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六年級上冊第一單元文言文兩則三維目標教案 1 文言文兩則教學目標: 知識與技能: 1.讀準每個字的讀音。2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文,了解故事內容。3.能從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意的道理,學習…
1、文言文兩則 學弈 兩小兒辯日課文原文(標點也核對了) 1、文言文兩則 學弈 兩小兒辯日課文原文(標點也核對了)說明:以下為我們?yōu)槟阏淼摹段难晕膬蓜t 學弈 兩小兒辯日》課文,整理中發(fā)現(xiàn),本文雖然短小,但網(wǎng)絡收錄的文本與人教課標版教材竟有十幾處一不致的地方…
1文言文兩則 學弈 兩小兒辯日課文朗讀 資料說明:《文言文兩則 學弈
兩小兒辯日》課文朗讀為華語網(wǎng)(Thn21.com)會員整理提供的小學語文第十二冊朗讀資料。①為了大家更好使用,采用了目前最流行的mp3格式,請放心使用。如果你沒有安裝me…
“曰”后面是否一定用引號_學弈 “曰”后面是否一定用引號_學弈 《學弈》最后一句“曰:非然也�!薄霸弧奔热皇恰罢f”的意思,為什么后面沒有引號? 這里“曰”字后面的話不是直接引用,不應該加引號�! 霸弧辈粌H有“說”的意思,還表示…
讀《學弈》有感7則 讀了《學弈》這篇文章,我明白了做一件事不可以三心兩意,一定要專心做事�! ∵@篇文章主要講全國最會下圍棋的弈秋,他同時教兩個徒弟下圍棋。但是,兩人的態(tài)度不一樣,一個想學好下棋,將來可以做一名下圍棋高手;…
學弈這個故事說明什么問題? 如無內容請聯(lián)系…
《文言文兩則·學弈·兩小兒辯日》教學設計 1 文言文兩則
一、學習目標 知識與技能: 1.讀準每個字的讀音。
2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文,了解故事內容。 過程與方法: 1.課前可指導學生查閱有關書籍或…
學弈原文翻譯與注釋(詳) 如無內容請聯(lián)系…
《文言文兩則》基礎字詞 如無內容請聯(lián)系…
學弈學法指導 如無內容請聯(lián)系…
學弈中心思想、段落大意 如無內容請聯(lián)系…
學弈零散知識點全解 如無內容請聯(lián)系…
六年級上冊第一單元文言文兩則三維目標教案
1 文言文兩則教學目標: 知識與技能: 1.讀準每個字的讀音。2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文,了解故事內容。3.能從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意的道理,學習…
1、文言文兩則 學弈 兩小兒辯日課文原文(標點也核對了)
1、文言文兩則 學弈 兩小兒辯日課文原文(標點也核對了)說明:以下為我們?yōu)槟阏淼摹段难晕膬蓜t 學弈 兩小兒辯日》課文,整理中發(fā)現(xiàn),本文雖然短小,但網(wǎng)絡收錄的文本與人教課標版教材竟有十幾處一不致的地方…
1文言文兩則 學弈 兩小兒辯日課文朗讀
資料說明:《文言文兩則 學弈
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兩小兒辯日導學、題解、難點、寫作特點
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兩小兒辯日中心思想、段落大意
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兩小兒辨日原文與翻譯
兩小兒辯日原文與翻譯孔子東游,見兩兒斗辯。問其故,一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒曰:“日初出遠,而日中近也。”一兒曰:“日初出大如車蓋,日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒…
兩小兒辯日閱讀訓練
兩小兒辯日閱讀訓練孔子東游,見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒以日初遠,而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:…
短文兩篇(夸父逐日 兩小兒辯日 )原文
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《文言文兩則·學弈·兩小兒辯日》教學設計
1 文言文兩則
一、學習目標 知識與技能: 1.讀準每個字的讀音。
2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文,了解故事內容�! ∵^程與方法: 1.課前可指導學生查閱有關書籍或…
兩小兒辯日
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《文言文兩則》基礎字詞
如無內容請聯(lián)系…
兩小兒辯日學習建議
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《夸父逐日》《兩小兒辯日》檢測題
《夸父逐日》《兩小兒辯日》檢測題 說明:以下為html格式,僅供預覽,會員請下載Doc壓縮版 1.給加點的字注音:(1分×7?7分) 辯斗
( �。”P盂 ( ) 滄滄涼涼 ( �。 ∈�…
兩小兒辯日翻譯
如無內容請聯(lián)系…