5* 手指三維目標教案 5*
手指 教學目標： 知識與技能： 1．借助詞典、聯(lián)系上下文，理解不懂的詞語。2．了解課文主要內(nèi)容，學習作者留心生活、善于觀察、勤于思考，從司空見慣的事物中得到啟示的習慣。3．有感…
《綠手指》閱讀訓練及答案 《綠手指》閱讀訓練及答案美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。千萬別以為她是個妖怪或有什么特異功能，這是當?shù)厝藢脠@丁老奶奶的稱謂。
一天，老奶奶在報上看到一條消息：園藝所重金購買純白金盞花。老奶奶想：金盞花，…
５手指課文朗讀 資料說明：《手指》課文朗讀為華語網(wǎng)(Thn21.com)會員整理提供的小學語文第十二冊朗讀資料。①為了大家更好使用，采用了目前最流行的mp3格式，請放心使用。如果你沒有安裝medar
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手指同步練習 手指同步練習僅供大家參考，更多有關(guān)手指的作品，請點此查看 一、用打鉤的方式選擇帶點字的正確讀音，如兩個注音都不正確請你修改�！ 。�.血要流出來，叫它拼命按住。（xiè xuè） 2.穢物、毒物、烈…
《手指》生字注音 此內(nèi)容僅會員可用
《手指》讀后感５則 人心齊，泰山移──讀《手指》有感 手指長在每個人的手上，時時看到，常常用到，不過也很少有人去仔細想他們吧！我也不例外。直到看了這篇文章我才知道，五個手指雖然都長在手上，可是他們的作用和功勞卻各不一樣…
《手指》詞語解釋 此內(nèi)容僅會員可用
手指課文簡說 手指課文簡說 這是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所長，各有所短。接著就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態(tài)和性格。最后闡明了一個道理，“五…
《手指》句子理解分析 此內(nèi)容僅會員可用
《手指》教學建議 《手指》教學建議
字詞學習建議： 本課生難字詞不多，可以結(jié)合華語網(wǎng)（Thn21.com）為你準備的《手指》生字注音和《手指》詞語解釋學習�！ √貏e注意的是“穢”的字音，容易錯讀為“歲”。 “窈…
手指 課文原文 如無內(nèi)容請聯(lián)系…
手指 教案 如無內(nèi)容請聯(lián)系…
《手指》教學設(shè)計 《手指》教學設(shè)計
課文分析：這是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所長，各有所短。接著就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態(tài)和性格。最后闡明了一…
