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手指

5*  手指三維目標教案 
5*  手指  教學目標:  知識與技能:  1.借助詞典、聯(lián)系上下文,理解不懂的詞語。2.了解課文主要內(nèi)容,學習作者留心生活、善于觀察、勤于思考,從司空見慣的事物中得到啟示的習慣。3.有感…

《綠手指》閱讀訓練及答案 
《綠手指》閱讀訓練及答案美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。千萬別以為她是個妖怪或有什么特異功能,這是當?shù)厝藢脠@丁老奶奶的稱謂。 一天,老奶奶在報上看到一條消息:園藝所重金購買純白金盞花。老奶奶想:金盞花,…

5手指課文朗讀 
資料說明:《手指》課文朗讀為華語網(wǎng)(Thn21.com)會員整理提供的小學語文第十二冊朗讀資料。①為了大家更好使用,采用了目前最流行的mp3格式,請放心使用。如果你沒有安裝medar player,可…

手指同步練習 
手指同步練習僅供大家參考,更多有關(guān)手指的作品,請點此查看  一、用打鉤的方式選擇帶點字的正確讀音,如兩個注音都不正確請你修改! 。.血要流出來,叫它拼命按住。(xiè xuè)  2.穢物、毒物、烈…

《手指》生字注音 
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《手指》讀后感5則 
人心齊,泰山移──讀《手指》有感  手指長在每個人的手上,時時看到,常常用到,不過也很少有人去仔細想他們吧!我也不例外。直到看了這篇文章我才知道,五個手指雖然都長在手上,可是他們的作用和功勞卻各不一樣…

《手指》詞語解釋 
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手指課文簡說 
手指課文簡說  這是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所長,各有所短。接著就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態(tài)和性格。最后闡明了一個道理,“五…

《手指》句子理解分析 
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《手指》教學建議 
《手指》教學建議   字詞學習建議:  本課生難字詞不多,可以結(jié)合華語網(wǎng)(Thn21.com)為你準備的《手指》生字注音和《手指》詞語解釋學習! √貏e注意的是“穢”的字音,容易錯讀為“歲”。  “窈…

手指 課文原文 
如無內(nèi)容請聯(lián)系…

手指 教案 
如無內(nèi)容請聯(lián)系…

《手指》教學設(shè)計 
《手指》教學設(shè)計 課文分析:這是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所長,各有所短。接著就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態(tài)和性格。最后闡明了一…