譚用之《秋宿湘江遇雨》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案
【原文】：
秋宿湘江遇雨
譚用之
江上陰云鎖夢魂，江邊深夜舞劉琨。
秋風(fēng)萬里芙蓉國，暮雨千家薜荔村。
鄉(xiāng)思不堪悲橘柚，旅游誰背重王孫①。
漁人相見不相問，長笛一聲歸島門。
【注釋】：
①湘，湘江。②鎖，籠罩。③劉琨，《晉書·祖逖傳》，說東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖年青時(shí)就很有抱負(fù)，每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局，總是慷慨激昂，滿懷義憤。為了報(bào)效國家，他們在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。這里是作者以劉琨自喻。④芙蓉，即木芙蓉，是一種原產(chǎn)于中國的植物。唐時(shí)，湖南湘、資、沅、澧流域遍種芙蓉。⑤薜荔，俗稱涼粉果、木饅頭。為�？瞥＞G攀援或匍匐灌木植物。廣泛分布于中國長江以南。⑥橘柚，生長于我國南方的兩種常綠喬木。《晏子春秋·內(nèi)篇雜下》“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也�！币馑际腔茨系拈贅�，移植到淮河以北就變?yōu)殍讟洹?a href=/base/xiu/9408.html target=_blank class=infotextkey>比喻環(huán)境變了，事物的性質(zhì)也變了。本詩作者因橘柚而悲自己生不逢時(shí)。⑦旅游，謂長期寄居他鄉(xiāng)。 唐 賈島《上谷旅夜》詩：“世難那堪恨旅游，龍鐘更是對窮秋”。⑧王孫，這里指游子。
【翻譯】：
陰云籠罩，我泊舟停行，就宿在湘江，
深夜，我像劉琨一樣起舞弄劍于江旁。
萬里秋風(fēng)吹拂遍地的芙蓉樹，
暮雨澆淋著薜荔叢中的村莊。
看到橘柚，使我難以忍受對家鄉(xiāng)的思念，
身處異地，誰又會把一個(gè)游子放在心上？
就連漁夫見我也不寒暄相問，
吹一聲長笛回到自己的島上。
【賞析】：
譚用之很有才氣，抱負(fù)不凡。然而，仕途的困躓，使他常有懷才不遇之嘆。這首七律，即借湘江秋雨的蒼茫景色抒發(fā)其慷慨不平之氣，寫來情景相生，意境開闊。
“湘上陰云鎖夢魂”，起筆即交代了泊船湘江的特定處境：滾滾湘江，陰云籠罩，暮雨將臨，孤舟受阻。寥寥數(shù)字，勾勒出壯闊的畫面，烘染出沉重的氣氛�！版i夢魂”，巧點(diǎn)一個(gè)“鎖”字，也透露出詩人因行游受阻而不無悵然之感。但心郁悶而志不頹，面對滔滔湘水，更加壯懷激烈，所以第二句即抒寫其雄心壯志。作者選用劉琨舞劍的典故入詩，表現(xiàn)了他干時(shí)濟(jì)世的遠(yuǎn)大抱負(fù)。就文勢看，這一句格調(diào)高昂，一掃首句所含之悵惘情緒，猶如在舒緩低沉的旋律中，突然奏出了高亢激越的音符，令人感奮。
二聯(lián)兩句正面寫湘江秋雨，繳足題面。芙蓉，這里指木芙蓉。木芙蓉高者可達(dá)數(shù)丈，花繁盛，有白、黃、淡紅數(shù)色。頗為淡雅素美。薜荔，是一種蔓生的常綠灌木，多生田野間。湘江沿岸，到處生長著木芙蓉，鋪天蓋地，高大挺拔，那叢叢簇簇的繁花，在秋雨迷蒙中經(jīng)秋風(fēng)吹拂，猶如五彩云霞在飄舞；遼闊的原野上，到處叢生著薜荔，那碧綠的枝藤，經(jīng)秋雨一洗，越發(fā)蒼翠可愛，搖曳多姿。詩人為這美景所陶醉，喜悅、贊賞之情油然而生。“芙蓉國”、“薜荔村”，以極言芙蓉之盛，薜荔之多，又兼以“萬里”、“千家”極度夸張之詞加以渲染，更烘托出氣象的高遠(yuǎn)，境界的壯闊。于尺幅之中寫盡千里之景，為湖南的壯麗山河，繪出了雄奇壯美的圖畫。后人稱湖南為芙蓉國，其源蓋出于此。
第三聯(lián)著重于抒情�！氨勹帧�，是說橘柚引起了詩人的悲嘆。原因是橘柚是南方特產(chǎn)，其味甘美，相傳“逾淮北而為枳”，枳則味酸。同是橘柚，由于生長之地不同而命運(yùn)迥異，故《淮南子》說“橘柚有鄉(xiāng)”。湘江一帶，正是橘柚之鄉(xiāng)。詩人看見那累累碩果，不禁觸景生情，羨慕其適得其所，而悲嘆自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、生不逢時(shí)，深感自己的境遇竟和那遠(yuǎn)離江南生長在淮北的枳相象，所以說：“鄉(xiāng)思不堪悲橘柚”。王孫，本指隱者，漢淮南小山作《楚辭·招隱士》，希望潛居山中的賢士歸來，有云：“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”，“王孫兮歸來，山中兮不可以久留”。后也借指游子。這里是詩人以王孫自比。詩人游宦他鄉(xiāng)，羈旅湘江，雖抱濟(jì)世之志，終感報(bào)國無門，就和那被遺棄的山野之人一樣，無人看重，所以說，“旅游誰肯重王孫”。這兩句從鄉(xiāng)思難遣說到仕途不遇，一從橘柚見意，一能巧用典故，一為直書，一為反詰，波瀾起伏，跌宕有致，在壯烈情懷中寄寓著憤慨與憂傷。聯(lián)系上聯(lián)來看，寫景抒情雖各有側(cè)重，但情因景生，景以情合，二者是相互融浹的。上聯(lián)寫萬里江天，極其闊大，這里寫孤舟漂泊，又見出詩人處境的狹窄。一闊一狹，互為映襯。境界的闊大壯美，既激發(fā)起作者的豪情壯志，也自然地觸動了詩人的身世之感和故國之思，情和景就是這樣有機(jī)地聯(lián)系、交融起來了。
末聯(lián)以景結(jié)情，意在言外。湘江沿岸，正是屈原足跡所到之處�！冻o·漁父》有云：“屈原既放，游于江潭，行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：‘子非三閭大夫與？……’”屈原身處逆境，尚有一漁父與之對話；而現(xiàn)此時(shí)在詩人所遇到的情況卻是“漁人相見不相問，長笛一聲歸島門”。漁人看見他竟不與言語，自管吹著長笛回島去了。全詩到此戛然而止，詩人不被理解的悲憤郁悶，壯志難酬的慷慨不平，都一一包含其中。以此終篇，激憤不已。笛聲，風(fēng)雨聲，嘩嘩的江水聲，詩人的嘆息聲，組成一曲雄渾悲壯的交響樂，余音裊裊，不絕如縷。
【閱讀訓(xùn)練】：
1．詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)中，景和情是如何有機(jī)地聯(lián)系起來的？請做簡要分析。
2．詩的尾聯(lián)以景結(jié)情，請結(jié)合詩句分析其言外之意是什么。
【參考答案】：
1.頷聯(lián)寫萬里江天，極其闊大，側(cè)重寫景；頸聯(lián)寫鄉(xiāng)思難遣，仕途不遇，側(cè)重抒情。境界的闊大壯美，觸動了詩人的身世之感和故國之思，從而情因景生，景以情合
2.尾聯(lián)詩句的言外之意在于抒發(fā)詩人不被理解的悲憤郁悶、壯志難酬的慷慨不平。湘江沿岸，正是屈原足跡所到之處。屈原身處逆境，尚有一漁父與之對話；而現(xiàn)在詩人的情況卻是漁人看見他竟不與之言語，自管吹著長笛回島去了。詩人不被理解的悲憤郁悶、壯志難酬的慷慨不平，都一一包含其中。