⑤從學(xué)校畢業(yè)以后，在陰差陽(yáng)錯(cuò)中，我進(jìn)了一家事業(yè)單位，當(dāng)上了“賬房先生”。這樣一來(lái)，就導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，課堂上學(xué)到的東西用不上，反倒是平時(shí)所讀的那些“無(wú)用的書(shū)”在我的職業(yè)生涯中派上了大用場(chǎng)。在我看來(lái)，多讀點(diǎn)“無(wú)用的書(shū)”，起碼有四點(diǎn)好處：
⑥可以養(yǎng)心。人生在世，身體需要滋養(yǎng)，心也需要滋養(yǎng)。養(yǎng)心要靠知識(shí)、見(jiàn)地、思維、情趣，而這些東西常常來(lái)自那些看似無(wú)用的書(shū)。正如葉曼在《智慧人生》一書(shū)中所說(shuō)：每一本書(shū)的寫(xiě)成，每一本書(shū)的流傳，不論古今中外，它之所以能被人接受，大都是作家一生的經(jīng)驗(yàn)及智慧的精華，集合在一本書(shū)上，所以看書(shū)就等于吃維他命。
⑦可以怡情。倘若能排除雜念，靜靜地于文字間穿行，就能自然而然地感受到李清照“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”的那份憂(yōu)傷哀愁；感受到李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的那份瀟灑豪邁。有了這些感受，方能真正體會(huì)到讀書(shū)中所擁有的“仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛”的暢快、愜意、情致與樂(lè)趣。
⑧_________。人生若無(wú)趣，即使物質(zhì)生活再富有，也會(huì)變得枯燥乏味。趣從何來(lái)呢？一方面要從豐富多彩的生活中來(lái)，另一方面，則要從妙趣橫生的“無(wú)用之書(shū)”中來(lái)。靜靜地讀那些“無(wú)用的書(shū)”，才能讓生命的閑暇在詩(shī)情畫(huà)意中悠然流淌。
⑨可以益智。培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)。”看似“無(wú)用之書(shū)”，實(shí)際上最有用。通過(guò)讀它，可以徹悟人生道理，可以洞曉世事滄桑，可以廣濟(jì)天下民眾，更重要的是，可以讓你得到人生最寶貴的精神財(cái)富。
（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）
18.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）
19.從文章中可以看出，如果只讀“有用之書(shū)”會(huì)有怎樣的結(jié)果？（2分）
20.文章第⑥段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（4分）
21.根據(jù)文章內(nèi)容，在第⑧段的開(kāi)頭補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥�。�?分）
22.結(jié)合你的讀書(shū)經(jīng)歷，談一談讀“無(wú)用之書(shū)”還有什么其他好處？（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）（3分）
（四）閱讀【甲】【乙】?jī)善x文，完成23—27題。（16分）
【甲】燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時(shí)作，作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。
廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿(mǎn)井。高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一望空闊，若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見(jiàn)底，晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥(niǎo)，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未之知也。
夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無(wú)紀(jì)？己亥之二月也。
（選自八年級(jí)《語(yǔ)文》下冊(cè)）
【乙】去新城之北三十里，山漸深，草木泉石漸幽。初猶騎行石齒間。旁皆大松，曲者如蓋，立者如人，臥者如虬。松下草間有泉，鏘然而鳴，松間藤數(shù)十尺，蜿蜒如大蚖①。其上有鳥(niǎo)，赤冠長(zhǎng)喙。稍西，一峰高絕，有蹊階，僅可步，相扶而上，過(guò)四五里，乃聞雞聲。有僧布袍來(lái)迎。峰頂有屋數(shù)十間，山風(fēng)颯然而至，堂殿鈴鐸②鳴。且暮，皆宿。至夜，天高露清山空月明仰視星斗皆光大，如適在人上。天明，皆去。
（選自晁補(bǔ)之《新城游北山記》，有刪改）
【注釋】①蚖：毒蛇。②鐸（duó）:鈴鐺。
23.用“/”給下面句子劃分停頓（劃兩處）。（2分）
天高露清山空月明仰視星斗皆光大
24.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。（6分）
（1）余寒猶厲 （2）凍風(fēng)時(shí)作 （3）娟然如拭
（4）有僧布袍來(lái)迎 （5）赤冠長(zhǎng)喙 （6）皆去
25.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)含義用法相同的一組是（2分）
A.若脫兔之鵠 大道之行
B.山巒為晴雪所洗 為有源頭活水來(lái)
C.且暮，皆宿 年且九十
D.游人雖未盛 雖乘奔御風(fēng)不以疾也
26.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）
（1）泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。
（2）旁皆大松，曲者如蓋，立者如人，臥者如虬。
27.下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌南嚓P(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）
A.【甲】文抓住了乍暖還寒、萬(wàn)物復(fù)蘇的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)初春景象，先寫(xiě)欲游不能的苦惱，再寫(xiě)郊游見(jiàn)聞，最后以議論作結(jié)，再次表明作者寄情山水的興趣。
B.【乙】文以時(shí)間為序，主要寫(xiě)了去新城三十里游玩的所見(jiàn)所感，描繪了松、泉、藤、鳥(niǎo)、峰、房屋等很多景物，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。
C.【甲】【乙】?jī)晌亩记‘?dāng)?shù)剡\(yùn)用了白描、比喻等手法，有詳有略，重點(diǎn)突出。
D.【甲】文對(duì)“城居者”圍坐京城不知大好春光進(jìn)行了諷刺�！疽摇课拿鑼�(xiě)了城北山中幽深冷寂的景色，透露出作者悲傷的心境。
第一部分寫(xiě)作（60分）
28.從下面兩個(gè)題目中任選一題寫(xiě)作。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得使用試卷中的閱讀材料作為作文素材。
（1）在成長(zhǎng)的道路上，你有時(shí)要暫停一下匆匆的腳步，而選擇退一步。退一步是忍讓?zhuān)憧梢曰饷�，收獲真情；退一步是寬容，你可以盡顯胸襟，收獲贊賞；退一步是理解，你可以換位思考，收獲友誼；退一步是選擇，你可以另辟蹊徑，收獲成功……退一步，你會(huì)收獲更多的精彩！
請(qǐng)以“退一步，我收獲了________”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：①將題目補(bǔ)充完整；②不少于600字。
（2）生命是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)證明自己的過(guò)程。戰(zhàn)勝膽怯，你證明了自己的勇敢；戰(zhàn)勝挫折，你證明了自己的堅(jiān)強(qiáng)；戰(zhàn)勝對(duì)手，你證明了自己的實(shí)力；戰(zhàn)勝困難，你證明了自己的智慧……
