四年級習作訓(xùn)練5“世界遺產(chǎn)”導(dǎo)游詞作文范文8則
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目錄:
寫作指導(dǎo):
航向標…………………………………本頁
指指點點………………………………本頁
我來當導(dǎo)游……………………………第2頁
顯身手:
◆長城導(dǎo)游詞…………………………第2頁
◆麗江古城導(dǎo)游詞……………………第3頁
◆秦始皇陵導(dǎo)游詞……………………第3頁
◆布達拉宮的導(dǎo)游詞…………………第4頁
◆武夷山導(dǎo)游詞………………………第5頁
◆北京故宮導(dǎo)游詞……………………第5頁
◆桂林山水導(dǎo)游詞……………………第6頁
◆《記金華的雙龍洞》導(dǎo)游詞………第7頁
航向標
◆導(dǎo)游詞是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客觀光游覽時的講解詞,是導(dǎo)游員同游客交流思想,向游客傳播文化知識的工具,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。主要特點是口語化,此外還具有知識性、文學(xué)性、禮節(jié)性等特點。
◆長城、頤和園、秦兵馬俑、金字塔……給我們留下了深刻的印象。為了讓更多的人了解各國“世界遺產(chǎn)”,我們來寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞,選取最有特色的內(nèi)容向大家介紹?梢灾v景點風光,也可以講與景點有關(guān)的故事、傳說,還要提示參觀游覽的注意事項。
指指點點
想寫好這次關(guān)于“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞,可以從以下方面入手:
◆首先點明介紹的對象,然后選取最有特色的內(nèi)容有序地介紹。要寫清參觀順序,猶如帶領(lǐng)讀者一同去參觀。介紹時不必面面俱到,選取最有特色的內(nèi)容寫,使大家產(chǎn)生向往之情。
◆真實、貼切、自然地將自己的感情融入到導(dǎo)游詞中。還可將風俗人情、民間傳說及文人詩句引入文中,多層次、多側(cè)面地解說,使文章情趣濃烈、感染力強。
◆交待清楚游覽時應(yīng)該注意的事項,強調(diào)保護身邊文物的重要性。