《濟南的冬天》中考語文題集

說明：
1.題集整理自華語網收錄的2006-2024年1200余份中考語文試卷。
2.本課題型分類表

題目名稱	小題數
默寫	3道
基礎與文學文化常識	7道
課內閱讀	1道
小項涉及本課	2道

 3.涉及本課的中考試卷列表
2019年陜西中考語文試卷
2014年臨沂中考語文試卷
2013年陜西中考語文試卷
2021年威海中考語文試卷
2021年吉林省中考語文試卷
2018年自貢中考語文試卷
2016年重慶中考語文B卷
2013年重慶中考語文A卷
2012年重慶中考語文試卷
2007年廣州中考語文試卷
2014年東營中考語文試卷
2018年達州中考語文試卷
2010年淄博中考語文試卷
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一、默寫
1． (2019年陜西中考語文試卷)（10）就是下小雪吧，___________________，那些小山太秀氣�。�老舍《濟南的冬天》）
2． (2014年臨沂中考語文試卷)（1）《駱駝祥子》的作者是我國現(xiàn)代著名作家_______，我們學過他的散文《濟南的冬天》。
 
3． (2013年陜西中考語文試卷)（8）山尖全白了，                  。（老舍《濟南的冬天》）
 
二、基礎與文學文化常識
1． (2021年威海中考語文試卷)下列表述有誤的一項是（     ）。（2分）
A.《濟南的冬天》的作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，作家。代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等。
B.《核舟記》中“天啟壬戌秋日”一句中的“天啟壬戌”是天啟壬戌年，為干支紀年法。
C.《愚公移山》中“指通豫南，達于漢陰”中的“漢陰”是指漢水南岸，“陰”指山的北面，水的南面，與“陽”相對。
D.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，像《陳太丘與友期》中的“尊君”與“家君”，前者尊稱對方的父親，后者謙稱自己的父親。
2． (2021年吉林省中考語文試卷)《少年中國說》的作者是梁啟超，下列篇目中屬于他作品的一項是（     ）
A.《濟南的冬天》  B.《孔乙己》   C.《背影》   D.《敬業(yè)與樂業(yè)》
3． (2018年自貢中考語文試卷)下列有關作家作品的表述，有誤的一項是（     ）
A．風騷，原指《詩經》里的《國風》和《楚辭》里的《離騷》，后用來泛指文學。
B．長篇小說《駱駝祥子》、敘事散文《濟南的冬天》都是現(xiàn)代作家老舍先生的代表作。
C．馬丁·路德·金，美國黑人民權運動領袖，《我有一個夢想》是他一篇著名的演講。
D．老子、莊子都是道家學派的代表人物。莊子，名周，宋國蒙人，戰(zhàn)國時哲學家。
4． (2016年重慶中考語文B卷)下列說法有誤的一項是（     ）
A．魯迅的小說《故鄉(xiāng)》寫“我”與中年閏土之間隔了一層“可悲的厚障壁”，這里的“厚障壁”是指精神上的隔膜。
B．老舍的散文《濟南的冬天》為我們深情地描繪出一個溫暖如春、秀麗如畫、天明水凈的藍水晶般的世界。
C．奧楚蔑洛夫是法國作家契訶夫在《變色龍》中塑造的一個見風使舵、媚上欺下的典型形象。
D．“學而不思則罔，思而不學則殆”，這句話出自儒家經典著作《論語》，它告訴了我們學思結合的道理。
5． (2013年重慶中考語文A卷)下列文學常識表述錯誤的一項是（     ）
A.歐陽修，北宋文學家，古文運動的領袖，“唐宋八大家”之一。
B.《范進中舉》節(jié)選自清代小說家吳敬梓的《儒林外史》。
C.老舍，著名作家，我們學過他的作品有《濟南的冬天》《秋天》。
D.杰克·倫敦是美國小說家，他的小說《熱愛生命》講述了美國西部淘金者的故事。
6． (2012年重慶中考語文試卷)下列句子中加點字注音正確的一項是（     ）
A.閱讀讓靈魂站立。它使你在暴風驟雨中站成威嚴的雕像，在驕陽烈日下站成叱咤（chà）風云的勇士。
B.走進自然，嗅一縷沁（qìn）人心脾的花香，聽一曲微風清爽的吟唱，整個世界仿佛都在向我微笑。
C.沒有推窗邀月的情懷，沒有把酒臨風的灑脫，生活就只會讓你咀嚼（jiáo）出淡淡的苦味。
D.《濟南的冬天》行文如山中高士閑庭信步，左右踱（dù）行，醉心吟哦，怡然自得。
7． (2007年廣州中考語文試卷)（2）下面不屬于老舍的作品是（     ）
A．《濟南的冬天》    B.《茶館》    C．《四世同堂》    D．《繁星》
(2014年東營中考語文試卷)三、課內閱讀
最妙的是下點小雪呀�？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
——《濟南的冬天》
1． 依照示例，概括選文所描繪的某兩處“畫面”。（2分）
（示例）青松擎花         、         
2． 任選一幅畫面說明作者表現(xiàn)山雪景色所運用的手法及其表達效果。（3分）
 
3． 選文在寫景狀物的層次順序方面給了你怎樣的啟示？（3分）
 
 
四、小項涉及本課
1． (2018年達州中考語文試卷)記敘類文本閱讀（15分）
單車歲月
①那輛失去主人擦拭照拂的永久牌單車，也日漸失去了往昔的锃亮光澤，被擱停在銹跡斑斑的歲月一隅。
②我的單車情結，大概是受了父親的影響。改革開放不久，父親就成了我們村第一個擁有單車的人，當年他憑著外匯券（身在臺灣的爺爺所寄）從武漢購買并親自騎回一輛上海產的永久牌單車，霎時點亮了灰暗的鄉(xiāng)村。
③村人用驚羨的目光看著那輛每天被父親擦得通明锃亮的單車，父親榮耀得就像一個凱旋的將軍。那時人們出村大多徒步，蜿蜒小路灑滿汗水磨破鞋底，少有人能像父親那樣雙輪滾滾，鈴鐺悠悠，來去如風。
④那輛單車是我們全家的驕傲，父親對它寶愛如命，偶有村民來借，父親掏出車鑰匙后總是千叮嚀萬囑咐，車被借走后，父親就跟丟了魂似的。那輛單車也是我們全家的福星，過年過節(jié)走親戚它就成了絕對的功臣，父親騎著它把母親、妹妹、弟弟和我，往返輾轉地載到大山里的姥姥家。山路崎嶇不平，坎坎坷坷，父親的單車如同搖籃，坐在單車后座上的我昏昏欲睡，沿路看到的河流與村莊如同一場夢。
⑤我第一次學騎單車就騎的是父親的永久牌單車。那時感覺車座比我的頭還要高，現(xiàn)在我都不能想象當時是怎么樣駕馭它的，那種雙手緊抓龍頭、右腳斜穿過黑色大三角架吃力蹬車的姿勢，跟舞臺上的滑稽小丑無二。學騎之初，父親為了避免我摔毀單車，天才般地在后座上橫綁了一根粗木棍，摔倒后單車才免于噩運。
⑥剛剛學會騎單車的那陣子，車癮大得出奇，村頭的水泥禾場就成了我們放學后的練車場。多少個風霜雨雪的日子，水泥禾場上，我和小伙伴們斜扭腰肢、猛蹬踏板，踩著單車兜圈追逐的歡樂身影，成了村里一道鮮活特異的風景。瘋踩踏板，車輪飛轉，耳畔風聲呼呼，大樹房屋極速飛旋，藍天白云美得像首詩……漸漸地，我們的心不愿再囿于禾場了。
⑦我頭一回右腳跨過三角架坐上車座的時候都已經11歲了，那輛已經衰老得不成形狀的“永久”，在我上下起伏的蹬踏中歪歪斜斜地朝向那個季節(jié)的黃昏行進。那一天，我一鼓作氣騎了很遠，第一次嘗到了一個人在路上的興奮感覺，也第一次模糊地意識到了遠方這樣一個讓人激動的概念。我騎了很遠很遠，渠道邊的田埂騎完了，池塘邊的碎石子路騎完了，沿途柵欄的泥路騎完了……我在一個長年枯竭的小河邊停了下來，悠然地回望夜色下的村莊，天黑如鍋底，連父親也看不到，但是一點恐懼都沒有，一點孤獨都沒有。
⑧我倔強地推著單車原路返回，那晚的星星特別明亮，幾乎是我這一生看到過的最明亮的一回。
⑨開始到鎮(zhèn)上讀書，七八公里，一周一來回，單車是唯一的交通工具，也是展示本領的道具。在女孩子面前雙手脫把；把雙腳擱到龍頭上；或者把屁股坐到后座上去，像只大蛤�。换蛘咴诿摪训臅r候，撮著嘴巴悠閑地吹口哨，吹《其實你不懂我的心》《月亮代表我的心》《花心》……來回的路上，我們還是像以前一樣騎著單車。
⑩歲月輪轉，回望舊時月色，那時我們的心清澈如水，沒有混濁不堪的世俗。我們經常騎車滯留在路過的仙鶴橋上，各自把單車往橋欄上一靠，就憑欄觀看河岸戴著斗笠專心垂釣的人們，那種悠然，那種心安理得，令人心生無限神往。也許半天并沒有魚兒咬鉤，也許一個下午釣不到幾條小魚，但他們依然握著魚竿，不急不躁，靜心垂釣。我常常會被垂釣人的那種坦然感染，我感覺到他們釣的其實就是一種心平氣和。
⑪到縣城上高中后我開始住讀，少有機會騎單車；父親罹患心臟病以后，不敢騎也騎不動單車了。那輛失去主人擦拭照拂的永久牌單車，也日漸失去了往昔的锃亮光澤，被擱停在銹跡斑斑的歲月一隅。
（毛本棟《人民周刊》2017年第11期）
試對“搖籃”作簡要賞析。（4分）
（1）山路崎嶇不平，坎坎坷坷，父親的單車如同搖籃，坐在單車后座上的我昏昏欲睡，沿路看到的河流與村莊如同一場夢。
 
（2）這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”（老舍《濟南的冬天》）
  
 
2． (2010年淄博中考語文試卷)閱讀下面的文章，完成16～20題。（20分） ①生長在南國的孩子，你見過雪嗎？你愛雪嗎？也許曾點綴于你生活篇頁上的，只是碧于天的春水吧？
②在我的故鄉(xiāng)，到了冬季，是常常落雪的，紛紛的雪片，為我們裝飾出一個銀白的庭園，樹，像是個受歡迎的遠客，枝上掛了雪的花環(huán)，閃爍著銀白色的歡笑。
③我喜歡在落雪的清曉到外面去散步，雪后的大地是溫柔而寧靜的，一點聲息都沒有，連那愛聒噪的寒雀都不知躲到哪個檐下尋夢去了。我一邊走著，時時回顧我在雪地留下的清晰的腳印，聽著雪片在我的腳下微語，我不知道那是抱怨還是歡喜？
④有時，我更迎著雪后第一次露面的太陽，攀登附近的小丘山，站在那銀色的頂巔，等著看雪融的奇景。
⑤雪封的山，原像一個耐人思猜的謎語，被一層白色的神秘包裹著，它無言語，它無聲息，它不顯露一點底蘊，只靜靜的坐在那里，毫不理會我這個不知趣的訪客。但朝陽是有耐性的，它似乎比我更有耐性，它慢慢的在那里守候著，以它的溫熱，來向雪封的山丘做“煽動性”的說服。不知什么時候，那神秘的山巒“內心”開始起了變化，它發(fā)出一陣輕微的碎語，我趕緊低下頭，啊，多動人的畫面啊，這山丘的無縫銀衣，像是一個圣者的長袍，被無數虔誠者的手撕碎了。（他們是每人要珍存起一塊碎片來作紀念吧。）同時，那發(fā)亮的銀綢上面，更像蜿蜒著許多透明、活潑的小蛇，它們在欠伸著輕盈腰身，嬉笑著，婉孌地向著山坡而去，不多時，山巔乃完全呈顯出它土褐色的巖石，同一些枯萎的草葉、松針，而山腳下是誰在唱歌呢？當然，是那一道由雪水匯成的清亮小溪。我忍不住捧了一掬，那淡藍的如同自鹽湖汲來的雪水，那微涼，一直沁透了我心脾，多可愛的雪啊，誰還記得它翩然而來時，那片輕巧的翅膀呢？
⑥有一次，正值雪后，天已晴霽，空氣像是水晶般的透明，沒有煙氳，沒有霧靄，我和一個同學自學校的后門走了出來，走過那道積雪未消的木橋，向古城中的前門走去，將整個的一上午，全消度在那個古色古香，猶保持著我們東方情調的打磨廠──那是古城一些老店鋪聚集開設的地方，我們欣賞了不少店鋪的招牌，尤其美得悅目的是那一家挑掛在門外的，猶存古風的褪色酒旗，那深杏色的布招子上，還綴著幾點細碎欲融的雪花，在風中輕輕的飄揚，看到它，我們似乎讀到了一首唐人的小詩。歸途，沿著城墻根走回來，一個駱駝商隊，正預備出城，那黃色的駝峰，襯著雪地，竟像是一閃的斜陽，多少年來，我忘不掉那鮮明的一筆。
⑦時候已過午，但我們的游興未盡，又趕到西直門雇毛驢，到古城外的西山看雪景去。
⑧因為雪后天寒，行人出奇的少，好像那一條通向西山的平坦大路，完全屬于那一堆堆的積雪和我們兩個人了。一路聽著驢頸的銅鈴，我們多希望看到早梅的影子，但在路邊一些人家的墻頭，我們只看到墨描一般的梅樹桿：“也許我們來得太早了？”相顧有點惘然。
⑨小驢子馱著我們顛躓到西山，灰暗的黃昏已在那兒等著我們，趕驢的老頭兒囑告我們最好不要上山了，太晚了趕不回城。我們也怕碰到校門上法國姆姆的那把銅鎖。
⑩我們只有在驢背上默默地欣賞了一下西山銀色的巒影，它像一個沉睡了的巨人，在做著千年的長夢，任由外面的世界有著風霜雨雪的變化。
⑾那是我第一次看到古城外有名的西山，也是最后一次，那白皚皚的山頭，猶如銀制的頭盔，至今仍常常映現(xiàn)于我的記憶中，伴了那小驢頸上清脆的銀鈴叮當。
（選自《談故鄉(xiāng)》，大眾文藝出版社）
讀罷此文，你肯定想起了老舍先生的《濟南的冬天》。閱讀本文第⑤段和下面的鏈接材料，完成后面表格。（4分）
鏈接：最妙的是下點小雪呀�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

比較內容	描寫主體	寫作順序	標志順序的詞語	景物特點
第⑤段	丘山雪景
鏈接材料	雪后小山	空間	山尖、山坡、山腰

 
 

《濟南的冬天》中考語文題集（參考答案）
一、默寫
1．
（10）濟南是受不住大雪的
歡迎下載完整doc文檔
2． 答案：  
 

比較內容	描寫主體	寫作順序	標志順序的詞語	景物特點
第⑤段	丘山雪景	時間（或雪化的過程）	什么時候，同時，不多時（或答出雪融化過程的動詞也可）	動態(tài)（或活潑）
鏈接材料	雪后小山	空間	山尖、山坡、山腰	靜態(tài)（或秀氣）

 
評分：各1分，共4分。