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一、積累與運(yùn)用（15分）
請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的橫線上端正地書寫正確答案或填寫相應(yīng)選項(xiàng)。(第1-4題每句1分，第5題每小題2分)
1、萬里赴戎機(jī),___________。(《木蘭詩》）
2、___________，此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》)
3、岑參《白雪歌送武判官歸京》中，“_____________，_____________。”兩句運(yùn)用中國(guó)繪畫的“留白”手法，表達(dá)了詩人對(duì)朋友的不舍及朋友離去后的無限惆悵之情。
4、置身于青草碧透、花瓣紛飛的美景中，我們會(huì)情不自禁地想到陶淵明《桃花源記》。中的名句:“_____________，_____________。”
5、閱讀語段，按要求完成題目。一個(gè)民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，( )
需要強(qiáng)大的精神力量。文物是打開歷史記憶的鑰匙。文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的深厚滋① 養(yǎng)。我們必須要把níng② 結(jié)著中華民族傳統(tǒng)文化的文物保護(hù)好，管理好，同時(shí)加強(qiáng)研究和利用，讓歷史說話，讓文物說話，在傳承祖先的成就和光榮、增強(qiáng)民族自尊和自信的同時(shí)，謹(jǐn)記歷史的挫折和教訓(xùn)，以少走彎路，更好前進(jìn)。
(1)給語段①處填寫拼音，②處填寫漢字。
①滋養(yǎng)（ ） ②níng（ ）結(jié)
(2)在語段括號(hào)內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.和
B.但
C.也
D.就
(3)語段中畫橫線句子的主干是_____________
(4)語段中加色畫線句子運(yùn)用的修辭方法是_____________
二、閱讀(45分)
(一)文言文閱讀(15分)
閱讀下面文言文，完成6-12題。
[甲]
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠，錄畢，走送之，不敢稍逾約，以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉，故余雖愚，卒獲有所聞。
當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享，同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎?
(節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》
[乙]
求業(yè)之精別無他法日專而已矣。諺曰“藝多不養(yǎng)身”，謂不專也。吾掘井多而無泉可飲，不專之咎也，諸弟總須力圖專業(yè)，如九弟志在習(xí)字，亦不必盡廢他業(yè)。但每日習(xí)字工夫，斷不可不提起精神，隨時(shí)隨事，皆可觸悟。四弟、六弟，吾不知其心有專嗜否?若志在窮經(jīng)，則須專守一經(jīng)；志在作制義，則須�？匆患椅母�；志在作古文，則須�？匆患椅募�。作各體詩亦然，作試帖亦然，萬不可以兼營(yíng)并騖，兼營(yíng)則必一無所能矣。
(節(jié)選自曾國(guó)藩《曾國(guó)藩家書》)
6、下列表述不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.“序”是一種文體，分為書序和贈(zèng)序�！端蜄|陽馬生序》是一篇書序。
B.古時(shí)男子二十歲舉行加冠儀式，表示已經(jīng)成人。
C.古代一般稱“有才德的人”為“君子”，“猶幸預(yù)君子之列”中的“君子”則指有官位的人。
D.“綴公卿之后”“四海亦謬稱其氏名"中“綴”和“謬稱”皆為謙辭。
7、下面句中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.無從致書以觀 致:得到
B.援疑質(zhì)理 質(zhì):詢問
C.媵人持湯沃灌 湯:菜湯
D.右備容臭 臭:香氣
8、用“/”給[乙]文中畫線句子斷句。(限兩處)(2分)
求業(yè)之精別無他法日專而已矣。
9、把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
吾掘井多而無泉可飲，不專之咎也。
10、請(qǐng)從描寫角度品析下面句子的表達(dá)效果。(任選其一作答)(2分)
(1)天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸。(2)四支僵勁不能動(dòng)。
11、[甲][乙]兩文作者均意在“勸學(xué)" ，他們“勸學(xué)”的方式有何不同?(2分)
12、在讀書求學(xué)方面，[甲] [乙]兩文帶給你哪些啟示?(3分)
(二)現(xiàn)代文閱讀(25分)
(甲)閱讀下面文章，完成13-16題。(16分)
像雪山一樣高峻
馬力
①長(zhǎng)江，從青藏高原南下，流入橫斷山區(qū)，在玉龍納西族自治縣境，忽然被峭絕的山崖攔阻，猛地掉頭，折向東北，急轉(zhuǎn)之際， 江身旋出一個(gè)寬展的弧形，緞帶般纏繞著山腳的繁茂林麓、平緩的沖積河谷。“萬里長(zhǎng)江第一灣”，是人們給它的命名。
②這段大江，叫金沙江。水色凈藍(lán)，不見沙金的燦黃。眼底的瑩澈江流，正與明翠的群峰相映。
