B．舍魚而取熊掌者也 屋舍儼然(陶淵明《桃花源記》)
C．所惡有甚于死者 于廳事之東北角(林嗣環(huán)《口技》)
D．所識窮乏者得我與 一狼得骨止(蒲松齡《狼》)
20．下列句子翻譯有誤的一項是：（ ）(2分)
A．故不為茍得也 所以我不做茍且偷生的事
B．賢者能勿喪耳 賢人能夠不丟掉罷了
C．呼爾而與之 沒有禮貌地吃喝著給他
D．鄉(xiāng)為身死而不受 鄉(xiāng)鄰因害怕死亡而不接受
21．本文提出在“生”和“義”不能兼顧的情況下，應(yīng)該“①______________”的觀點，并進一步指出這是每個人都有的②______________。(4分)
22．下表對本文和《得道多助，失道寡助》的共同特點進行了梳理，請在空缺處填寫相應(yīng)內(nèi)容。(4分)
列舉事例
運用排比
運用對比
《魚我所欲也》
乞人不屑“蹴爾”之食的事例
鄉(xiāng)為身死而不受……今為所識窮乏者得我而為之
把“① ”與“② ”在財富數(shù)量上作對比
《得道多助，失道寡助》
守城方得“地利”卻“③ ”的事例
域民不以封疆之界……威天下不以兵革之利
把“多助”與“寡助”的結(jié)果作對比
文段(四)我不能把灰燼還原成火焰
華琨
我不能把冰冷的灰燼
還原成熊熊燃燒的火焰
把熊熊的火焰
還原成茂密的森林
正如
我不能把荒草離離的墳
還原成勤勞的父親
把父親還原成咳嗽
把一聲聲咳嗽
還原成他弈棋時點燃的煙
也不能把大海
還原成一條條溪流
把溪流還原成
母親洗衣時彎曲的背影
把背影
還原成她懷抱嬰孩時哼唱的溫柔
我不能把冬秋夏春還原成去年
可是
我能把一粒拉小小的葵花籽
變成一盞盞
黃燦燦的花朵
照耀著明亮的夏天
正如
我能把蹣跚學(xué)步的嬰孩
變成強壯的青年
也能把花鳥蟲魚
變成埋藏在地底的堅硬的化石
也能把茂密的森林
變成黑色的煤 把黑色的煤
變成熊熊燃燒的火焰
溫暖每一位曾經(jīng)年輕過的靈魂
我能把春夏秋冬變成明年
我能把大海變成高山
又能把高山變成大海
這不是還原
這就是我啊 我是時間
(原作有刪改)
23．閱讀詩歌，抓住這首詩的主要特點，選一個角度進行文學(xué)賞析。(5分)
四、綜合性學(xué)習(xí)水平考查(共12分)
請根據(jù)材料，完成24-26題。
2018年春節(jié)，一檔名為《經(jīng)典永流傳》的電視節(jié)目走進了千家萬戶。
24．根據(jù)下表，請用一個單句介紹該節(jié)目的相關(guān)信息。要求信息完整、語言簡明、文從字順。(4分) 類型
大型詩詞文化音樂節(jié)目
制作單位
中央電視臺綜合頻道、央視創(chuàng)造傳媒
首播時間
2018年2月16日
播出頻道
中央電視臺綜合頻道
25．下面能表現(xiàn)節(jié)目播出后社會反響強烈的一項是：（ ）(2分)
A．該節(jié)目是為了讓人們深切地感受到中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力和不竭的生命力。
B．該節(jié)目全國平均收視率創(chuàng)文化類節(jié)目新高，《人民日報》連續(xù)三天刊文點評。
C．來自貴州的師生以純真、質(zhì)樸的情感傾情演唱“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。
D．在第10期節(jié)目中，伴隨著大提琴的旋律，經(jīng)典傳唱人演唱了《詩經(jīng)·關(guān)雎》)。
26．請在橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、前后連貫、語言簡明。(6分)
經(jīng)典詩詞是中華民族優(yōu)秀的文化瑰寶，①______________，更屬于所有時代，不僅屬于中國，更屬于全人類。節(jié)目以“和詩以歌”的形式，把現(xiàn)代流行音樂與傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典相融合，用這個時代最易懂的方式將經(jīng)典傳播出去，叩響當(dāng)代人的心扉，讓經(jīng)典②______________，并傳承下去。音樂與詩詞相得益彰:音樂給詩詞帶來情緒的感染，③______________，這些情緒和表情能讓詩詞廣為流傳，能讓音樂更具內(nèi)涵。因此，節(jié)目在文化傳遞和音樂創(chuàng)新上都達到了一個新的美學(xué)高度。
五、寫作能力考查(共60分)
清晨到黃昏，黎明到深夜，每一天，時間的長短都一樣。同樣的一天，可能因心境的不同而變得短暫或漫長:或是因為歡欣愉悅、沉醉專注、依依不舍……，這一天似乎轉(zhuǎn)瞬即逝；或是因為擔(dān)憂牽掛、百無聊賴、翹首以待……，這一天讓人度日如年。無論感覺過得快還是慢，每一天都在生命里，不可替代。
27．請以“這一天過得真_______”為題，從“快”與“慢”中任選其一填在標(biāo)題橫線處，使標(biāo)題完整，寫一篇600-650字的作文。(60分)
寫作提示與要求:
(1)注意寫作內(nèi)容的時間段，詳略得當(dāng)，重點突出；
(2)充分表現(xiàn)某種心理狀態(tài)及緣由；
(3)請勿套作，不得抄襲；
(4)除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；
(5)文中勿出現(xiàn)真實的區(qū)域名、學(xué)校名和人名等信息。
秘密*啟用前
貴陽市2018年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué))考試
語文學(xué)科參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、書寫水平考查（共5分)
1．(5分）根據(jù)作文的書寫水平計分。
二、積累與運用考查（共28分）
2．B 3．A 4．D 5．C 6．B 7．C(選擇題每題2分)
8．（1）①小旋風(fēng) ②野豬林(共2分，每空一分)(2)A(2分)
9．默寫。錯字、多字、少字，該空不得分；共8分，每句1分)
（1）①門庭若市 千古興亡多少事
