（乙）雁奴，雁之最小者，性尤機警。每群雁夜宿，雁奴獨不瞑① ，為之伺察。或微聞人聲，必先號鳴，群雁則雜然相呼引去。
后鄉(xiāng)人益巧設詭計，以中雁奴之欲。于是先視陂藪② 雁所常處者，陰布大網，多穿土穴于其傍。日未入，人各持束緼③ 并匿穴中，須其夜艾，則燎火穴外，雁奴先警，急滅其火。群雁驚視無見，復就棲焉。于是三燎三滅，雁奴三叫，眾雁三驚；已而無所見，則眾雁謂奴之無驗也，互唼④ 迭擊之，又就棲然。少選，火復舉，雁奴畏眾擊，不敢鳴。
鄉(xiāng)人聞其無聲，乃舉網張之，率十獲五而僅有脫者。
……馮生工屬文嘗為《雁奴說》，嘆其以詐相籠、以禍相嫁也，其言日：“奚獨雁哉，人固有之，李斯秦之警也，趙高詐燎而胡亥擊之，國入于漢；陳蕃漢之警也，曹節(jié)詐燎而孝靈擊之，家獲于魏。由是觀之，可不為之大哀邪！”
——宋祁《雁奴后說》
注：①瞑，通“眠”。②陂藪（bēi sǒu），陂，堤岸、湖邊。藪，湖澤通稱。③緼，亂麻繩。④唼（shà），水鳥吞食聲。
10.解釋下列句中加點的詞。（2 分）
①如其言，果得于數(shù)里外（ ） ②須其夜艾（ ）
③陰布大網 （ ） ④嘆其以詐相籠（ ）
11.翻譯下面的語句。（2 分）
已而無所見，則眾雁謂奴之無驗也
12.兩文分別諷喻了什么現(xiàn)象？（2 分）
13.簡要說明兩文在寫法上的相同之處及其作用。（2 分）
（三）（8 分）
“我也知道。將軍家里都是些名貴的、純種的狗；這條狗呢，鬼才知道是什么玩意兒！
毛色既不好，模樣也不中看，完全是個下賤胚子。居然有人養(yǎng)這種狗！這人的腦子上哪兒去啦？要是這樣的狗在彼得堡或者莫斯科讓人碰見，你們猜猜看，結果會怎樣？那兒的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它斷了氣！你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不管。得好好教訓他們一下！是時候了。”
……“它的臉上又沒寫著……前幾天我在將軍家院子里看見過這樣的一條狗。”
“沒錯兒，將軍家的！”人群里有人說。
“哦！……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風了，挺冷……你把這條狗帶到
將軍家里去，問問清楚。就說這狗是我找著，派人送上的。告訴他們別再把狗放到街上來了。說不定這是條名貴的狗；可要是每個豬崽子都拿煙卷戳到它的鼻子上去，那它早就毀了。狗是嬌貴的動物……你這混蛋，把手放下來！不用把你那蠢手指頭伸出來！怪你自己不
好！……”
14.小說通過多次描寫“軍大衣”反映了人物怎樣的心理變化軌跡？（2 分）
①有人說好像是將軍家的狗：……葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這么熱……
②巡警說在將軍家見過這樣的一條狗：哦！……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風了，挺冷……
③收場：……裹緊大衣，穿過市場的廣場徑自走了。
①____ →②___ →③______
15.探究選文人物語言描寫的作用，寫出你發(fā)現(xiàn)的結果。（3 分）
16.警官奧楚蔑洛夫對案件的判斷頃刻逆轉，這樣寫的用意是什么？（3 分）
（四）（14 分）
尋找發(fā)掘腦的潛能
（美）達羅·A·特雷費特
①獲得性學者綜合征，患者是老年癡呆或頭部受到嚴重撞擊或其他腦損傷的人，患病后突然表現(xiàn)出接近天才的藝術才華或智力技能。上世紀 80 年代中期之前，我一直以為這是一種先天性疾病，但參加克萊蒙斯的個人雕塑展，看法開始發(fā)生改變。嬰兒時期的他聰明伶俐，3 歲時一次意外摔倒腦部受損，其認知發(fā)展驟然減緩，在語言學習方面出現(xiàn)了嚴重障礙。此后他卻擁有了一項非凡的技能，能夠用手邊任何材料進行雕塑，可以照著雜志上馬的照片，在半小時內塑造出一件惟妙惟肖的復制品。
②興趣令我開始在醫(yī)學文獻中查找這方面的報道。到 2010 年，我收集記錄了全世界 319起知名的“天才”案例，其中有 32 例是屬于后天獲得的。神經學家米勒的研究工作也在我的收集之列。1996 年，米勒開始研究最早的 12 個病例。這些病例均患有一種名為額顳葉癡呆(FTD)的退行性疾病，患者都是老年人，在認知、語言等方面出現(xiàn)嚴重的障礙和病態(tài)行為，但同時平生第一次展露出了超凡的音樂或藝術才華。
③從米勒的研究看，F(xiàn)TD 患者的受損腦區(qū)通常是大腦左前顳葉及眶額皮層，受損后導致患者出現(xiàn)一些病態(tài)的異常行為或認知、語言上的缺陷。正常情況下，上述兩個區(qū)域會抑制位于大腦后部、負責處理眼部信號的視覺系統(tǒng)的神經活動�；颊咦笄帮D葉和眶額皮層可能無法發(fā)出抑制性信號，從而讓個體獲得了全新的藝術敏感性。于是大腦就能以一種全新的方式來處理視覺和聲音，患者的藝術敏感性或其他創(chuàng)造力便釋放出來。
④大量研究表明，因意外造成腦損傷患者表現(xiàn)出特殊才能，可能緣于大腦某些區(qū)域活動減弱和某些區(qū)域的活動增強。這涉及大腦損傷之后(以左腦受損最為常見，類似于米勒收集的 FTD 病例)的一系列事件，我稱之為“3R 過程”。該過程始于“募集”，這個步驟主要發(fā)生在大腦皮層仍舊完好的區(qū)域，比如右腦，這里的大腦活動會增強；接著就是“重連”，也就是大腦會在以前沒有形成神經連接的區(qū)域間建立起新的連接；最后就是潛能的“釋放”，因為新的神經連接會使某些腦區(qū)的活躍程度升高，以至于一些處于休眠狀態(tài)的能力被釋放出來。
⑤至此，關于獲得性學者綜合征,無論對于 FTD 患者還是意外腦損傷的人，我的看法已經發(fā)生了根本改變:這并不是一種先天性疾病，而是后天獲得的。通過一個簡單的推導就可以得出一個判斷，并進一步產生新的結論:
