2016年常德市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題卷
準(zhǔn)考證號(hào) 姓名
考生注意：1.請(qǐng)考生在試題卷首填寫好準(zhǔn)考證號(hào)及姓名。
2．請(qǐng)將答案填寫在答題卡上，填寫在試題卷上的無效。
3．本學(xué)科試題卷共8頁(yè)，24道小題，滿分120分，考試時(shí)量120分鐘。
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（19分）
1．讀下面的詩(shī)，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（每空1分，共5分）
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地chá( )封了我的爐（ ）臺(tái)/當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀/我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下：相信未來
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水/當(dāng)我的鮮花yī wēi ( )( )在別人的情懷/我依然固執(zhí)地用凝（ ）霜的枯藤/在凄涼的大地上寫下：相信未來
——食指《相信未來》
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2.依次填入下面括號(hào)里的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
我們（ ）愛好寫作，（ ）想在這方面成才，（ ）不能不首先掌握好(語(yǔ)言）這個(gè)工具，（ ）要像木匠愛斧鋸、畫家愛顏料、戰(zhàn)士愛武器那樣愛我們賴以進(jìn)行工作的工具。
A.如果 并且 所以 而且 B.既然 并且 就 因此
C.既然 又 就 而且 D.如果 又 所以 因此
3.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.(困惑地叉開兩手)這是怎么啦？諸位？說真的，我們大伙兒怎么這么傻呀？（《欽差大臣》）
B.麻雀、斑鳩、白鶴、鴨子、還有老公雞和老母雞，趁蒞天色昏黑，就從小道旁開小差了。（《駱駝尋寶記》)
C.“同學(xué)們，拿出毅力來”！查老師鼓勵(lì)道，“當(dāng)然，我也很需要毅力”！（《選舉風(fēng)波》）
D.過了一個(gè)鐘頭，又一個(gè)鐘頭……天邊變得喑沉沉的；靜止的空氣中發(fā)散出火辣辣的熱氣。（《樹林和草原》）
4.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（ )(3分)
A.隨著綠地面積的逐年増加，中心城區(qū)要找到供市民義務(wù)植樹的合適地點(diǎn)越來越不容易了。
B.在“德馨杯”國(guó)際少兒邀請(qǐng)賽中，北正街小學(xué)代表隊(duì)一路過關(guān)斬將，獲得冠軍，近日勝利凱旋。
C.今年是“作弊入刑”的酋次高考，各地區(qū)都具體出臺(tái)了一些舉措，以防范各種舞弊行為的發(fā)生。
D．實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，需要釋放科技人員活力，破除不合理的體制，加快從量的積累到質(zhì)的飛躍。
5．古詩(shī)文默寫。（每空1分，共5分）
(1) ，欲辨已忘言。（陶淵明《飲酒》）
(2) 我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮， 。（李潰照《漁家傲》）
(3) ,好之者不如樂之者。（《論語(yǔ)》）
(4) 《約客》中寫主人約客不至的失落、無奈心境的句子是： ， 。
二、現(xiàn)代文閱讀（34分）
(一）閱讀下面的材料，完成6-8題。（7分）
【新聞事件】
5月3日，四川達(dá)州八旬老人李某乘動(dòng)車到成都看病，沒有買到全程座位票。到達(dá)南充站后，老人被座位主人請(qǐng)了起來，老人女兒希望座位主人和老人擠一擠，遭到拒絕。之后，一中年男子為老人讓了座。老人女兒說：“年輕人應(yīng)該多學(xué)學(xué)座位主人委屈回道：“坐自己的座位錯(cuò)了嗎？”
【網(wǎng)友評(píng)論】
悠然南山：從小老師就教育我們要尊老敬老，一個(gè)老態(tài)龍鐘，一個(gè)風(fēng)華正茂，該不該讓座，還用考慮？
一吐為快：動(dòng)車不是公交，它實(shí)行一人一票制，對(duì)號(hào)入座。公交你買了票未必有座，動(dòng)車座位票可是要花座位票的錢買的啊。花錢買了座位票，讓是美德，不讓也無可指責(zé)。
成吉思汗：老人女兒的話太傷人了，讓人難以接受。就算讓座，也應(yīng)該補(bǔ)足車票差價(jià)。
紅豆南國(guó)：年輕人也不容易，和他們爭(zhēng)什么？這么有孝心，帶著媽媽去餐車消費(fèi)嘛，那里有座位！
美麗人生：她早干什么去了？早點(diǎn)買票也不至于只買到半截座位票啊•
自由之聲：老人女兒說，年輕人應(yīng)該多學(xué)學(xué)。我看應(yīng)該“多學(xué)學(xué)”的是她自己吧。
【專家觀點(diǎn)】
《中華鐵道網(wǎng)》評(píng)論員廖超：動(dòng)車上不讓座，于理有據(jù)，于情不合。老人的女兒在處理無座這件事上，其實(shí)有更好的做法。如果沒有買到合適的座位票，可尋求來務(wù)員的幫助。如今鐵路正在開展“鐵路客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量年”活動(dòng)，鐵路一定會(huì)竭盡全力幫助旅客，讓其實(shí)現(xiàn)“安全、方便、溫馨”的出行。要求別人讓座也未嘗不可，但應(yīng)有更好的方式去說服別人，比方說，可以告知座位主人自己的母親需要坐多久，可以強(qiáng)調(diào)自己的母親已經(jīng)年滿80,又是去成都看病的，能否幫個(gè)忙，等等。當(dāng)然，也可以提出給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償.。
6．簡(jiǎn)要概括網(wǎng)友對(duì)“動(dòng)車拒讓座”事件的主要態(tài)度及其理由。（3分）
答：
7.網(wǎng)友“自由之聲”認(rèn)為應(yīng)該“多學(xué)學(xué)”的是老人的女兒。閱讀材料，說說老人女兒應(yīng)該學(xué)什么。（給出兩條建議即可）（2分）
