二、閱讀能力考查（45分）

文段（一）       夏洛伊與土豆

【美國(guó)】詹妮斯·沃爾弗

夏洛伊是我的雪德蘭亞牧羊犬，從我創(chuàng)辦動(dòng)物收容所那天開(kāi)始，它就一直陪伴著我，現(xiàn)在它已經(jīng)老了，過(guò)去的幾周，它總是趴在房子前，很久都不動(dòng)一下。吃飯的時(shí)候，我必須哄上幾分鐘，它才勉強(qiáng)張開(kāi)嘴巴。我今年已經(jīng)49歲，不再像以往那么強(qiáng)壯，我感覺(jué)自己就像夏洛伊，想做事情，但已經(jīng)力不2016年貴州省貴陽(yáng)市中考語(yǔ)文真題及答案從心。

10歲那年，我和爸爸一起救治了一只受傷的鵜鶘。從此，幫助被拋棄和被虐待的動(dòng)物就成為我向往的職業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后，我成為一名康復(fù)顧問(wèn)，但我的心里想著動(dòng)物，所以不顧父母的反對(duì)，毅然放棄了工作，在阿肯色州北部的奧索卡斯租了15英畝土地，創(chuàng)辦了洛基山動(dòng)物收容所，照顧那些被拋棄和被虐待的動(dòng)物。山東省平邑縣興蒙學(xué)校李傳鵬

夏洛伊是我?guī)нM(jìn)收容所的第一只動(dòng)物，它是我的伙伴，也是收容所的護(hù)衛(wèi)。白天，夏洛伊和動(dòng)物們?cè)谠鹤永锿嫠�；晚上或碰到壞天氣的時(shí)候，我們一起把動(dòng)物趕回圈里。最重要的是，它那尖銳的吠叫聲可以嚇跑土狼、山貓和其他饑餓的獵食者。在過(guò)去的十多年里，我們一起照顧收容所里其他的動(dòng)物。這個(gè)地方是我的，也是夏洛伊的，如果沒(méi)有它，我該怎么辦？

一天中午，我正在哄夏洛伊吃飯，我的朋友姍迪給我打來(lái)電話：“詹妮斯，你可以收養(yǎng)一只新生的小羊羔嗎？它的一條腿在分娩時(shí)斷了，羊媽媽拒絕給它哺乳。”

“趕快把它送過(guò)來(lái)。”我掛斷電話，我找了一塊毯子放在夏洛伊的身邊。

“你就要有一個(gè)新室友了。”我告訴它。它抬了一下頭看我一眼，又趴下。我不知道年老的夏洛伊是否還能照顧一只新的動(dòng)物，

小羊羔被送了過(guò)來(lái)，我把小羊羔放在毯子上。它瘦小就像一堆土豆泥。“我就叫你‘土豆’吧。”我說(shuō)。我一邊說(shuō)一邊用模子固定它的斷腿，接著給它喂奶，我看見(jiàn)夏洛伊正盯著我們。山東省平邑縣興蒙學(xué)校李傳鵬

幾天以后，土豆變得強(qiáng)壯一些。它艱難的步子一步一步走向夏洛伊。夏洛伊抬頭看著小羊羔。終于。土豆走到了它的目標(biāo)身邊，它低下頭，小鼻子在夏洛伊身上來(lái)回嗅著，然后舒服地趴在了夏洛伊有著厚厚的毛發(fā)的脖子上。夏洛伊用頭溫柔地蹭了蹭土豆作為回應(yīng)。

“夏洛伊，看起來(lái)你交上了一位新朋友。”我很開(kāi)心。

第二天，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)，土豆正站在門(mén)后等著我——它不是自個(gè)兒，夏洛伊也站在它后面看著我，歡樂(lè)地?fù)u著尾巴

“夏洛伊，你……”我?guī)缀醪桓蚁嘈趴吹降倪@一切。

土豆跟著我進(jìn)到廚房，我驚訝地看見(jiàn)夏洛伊緊跟在它的后面。當(dāng)我用火爐加熱土豆的牛奶時(shí)，夏洛伊站在我身邊目不轉(zhuǎn)睛地看著我。

“現(xiàn)在你對(duì)這只小羊羔感興趣了？”我問(wèn)夏洛伊。土豆喝牛奶的時(shí)候，夏洛伊搖搖尾巴，然后走到它的水盆和食物盆邊�？磥�(lái)它又自己吃東西了。

每天夏洛伊帶著土豆都一起繞著房子散步。每當(dāng)有客人來(lái)訪，夏洛伊就站在土豆和客人之間保護(hù)它，盯著客人，直到客人通過(guò)它的審查。土豆在草地上奔跑，夏洛伊雖然跟不上，但它的眼睛一直沒(méi)離開(kāi)……它又是一條工作犬了，它找回了生命的支點(diǎn)。

在土豆來(lái)這里兩個(gè)月后，夏洛伊安詳?shù)仉x開(kāi)了這個(gè)世界。兩個(gè)月前，它就已經(jīng)準(zhǔn)備走了，但它一直等到土豆有能力照顧自己才離開(kāi)�！�

……

（文段有刪改）

11.文章詳寫(xiě)了年老的夏洛伊   ①   直至去世這件事，第二、三自然段分別插敘了“我”創(chuàng)辦動(dòng)物收容所和   ②     這兩個(gè)內(nèi)容，（4分）

12 2016年貴州省貴陽(yáng)市中考語(yǔ)文真題及答案.請(qǐng)分析文中兩個(gè)加點(diǎn)的“盯”字不同的表達(dá)效果。（4分）

答：                

13.請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，分析劃線句子的作用。（4分）

答：                

14.文章結(jié)尾被刪掉了，請(qǐng)根據(jù)文章主旨推斷，下列哪一項(xiàng)作為結(jié)尾最恰當(dāng)（   ）（2分）

A.我含著淚把夏洛伊葬在收容所的旁邊，讓它繼續(xù)守護(hù)者其他動(dòng)物。

B.它留給我一個(gè)新的支點(diǎn)，支撐我沿著自己的愿望繼續(xù)下去。

C.感謝你！夏洛伊，我的雪德蘭亞牧羊犬，我親愛(ài)的好伙伴。

D.土豆后來(lái)一直長(zhǎng)得非常健 2016年貴州省貴陽(yáng)市中考語(yǔ)文真題及答案 康，看著它，我就像看見(jiàn)夏洛伊。

文段（二）   數(shù)字化時(shí)代的閱讀

郭英劍

如今，我們已經(jīng)完全進(jìn)入了一個(gè)數(shù)字化閱讀的時(shí)代，手機(jī)閱讀、電子閱讀等已逐步成為年輕一代的主要閱讀方式。隨著而來(lái)的紙質(zhì)書(shū)的大滑坡，書(shū)店舉步維艱。讓很多人深感憂慮，甚至以“深閱讀”和“淺閱讀”來(lái)區(qū)分兩者。

我不否認(rèn)數(shù)字化時(shí)代會(huì)出現(xiàn)許多信息垃圾，這會(huì)帶來(lái)一定的影響；但我也不認(rèn)為數(shù)字化閱讀方式就一定會(huì)導(dǎo)致閱讀質(zhì)量膚淺化，先不說(shuō)電子媒介讓經(jīng)典書(shū)籍變得更加便易攜帶，使人們閱讀的機(jī)會(huì)與時(shí)間都可能增加；僅是網(wǎng)站、微博、微信出現(xiàn)的很多非常精彩、非常深刻甚至是振聾發(fā)聵的作品和觀點(diǎn)，就不能視而不見(jiàn)，數(shù)字化時(shí)代，不能僅憑媒介載體的不同來(lái)界定閱讀品質(zhì)的“深”和“淺”。

我們不是要否定某種閱讀方式或肯定另一種閱讀方式，而是要進(jìn)一步探討深層次的問(wèn)題——在數(shù)字化時(shí)代，我們“讀什么”和“怎么讀”

今天，人們大多數(shù)喜歡閱讀流行書(shū)籍、瀏覽時(shí)興信息。我還是想說(shuō)：不要忘記經(jīng)典。

人生太短，好書(shū)太多，讀什么？——讀經(jīng)典，第一經(jīng)久不衰， 2016年貴州省貴陽(yáng)市中考語(yǔ)文真題及答案 第二具有典范性或者說(shuō)權(quán)威性，第三經(jīng)過(guò)了歷史選擇，是最有價(jià)值的書(shū)。閱讀經(jīng)典，尤其是我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典，往往能夠引發(fā)人們寧?kù)o的感悟和睿智的思路，更能使人學(xué)著去“明辨是非，甄別善惡，區(qū)分正義與非正義，并且教人從有用之中發(fā)現(xiàn)高貴與美”。尤其是對(duì)青少年讀者來(lái)說(shuō)，閱讀經(jīng)典關(guān)乎人的成長(zhǎng)，包括未來(lái)成為什么樣的人，怎樣去應(yīng)對(duì)未來(lái)的變化，如何成為一名合格的公民等。無(wú)論是什么時(shí)代，經(jīng)典的精神力量都是持久不衰的。

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