七年級語文上冊《兩小兒辯日》基礎(chǔ)訓(xùn)練附答案
1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。
知之為知之，不知 為不知，是知也�！墩撜Z》
2、翻譯下列加點的字、詞。
①孔子?xùn)|游 游：
②問其故 故：
③而日中時遠也 日中：
④此不為遠者小而近者大乎 為：
⑤日初出滄滄涼涼 滄滄涼涼：
4、翻譯句子。
① 日初出大如車蓋，及日中則如盤盂。
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② 兩小兒笑曰：孰為汝多知乎？
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5、成語加法。
①（�。┙z不茍＋（ ）霄云外＝（�。┤f火急
②（�。┤涿溃ā。┥駸o主＝（�。┟嫱L(fēng)
③（ ）思而行＋（�。┖榧遥剑ā。┝惆寺�
④（�。╅L（�。┒蹋ā。┥希ā。┫拢剑ā。┤ā。┟�
⑤朝（�。┠海ā。ā。┙z（�。┖粒剑ā。┓郑ā。┝�
6、“孔子不能決”說明了什么？
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7、從兩小兒辯日的故事中，你得到了什么啟示？
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8、孔子為什么不能回答兩個孩子的問題？
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9、排列錯亂的句子，標(biāo)出正確的序號。
（ �。┰豪镉幸豢梦液桶职忠黄鸱N下的小白楊。
（ �。┱男≡海o靜地，聽不到一絲聲響，只有灑滿院心的陽光。
（ �。� 時間過得好快。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)一個怪現(xiàn)象：我的頭比那道印矮了一截。呀？我的個子怎么倒著長？
（ �。⿱寢屢娏酥毙ξ遥骸吧岛⒆�，你怎么能和小白楊比著長？”
（ ）我天天來看它，盼它快長大。在它身上，我 用小刀刻下一個小道道， 每天早上都要跑到它身邊，比一比，看看我長沒長。
（ ）哦 !可我還是想快些長大起來，像個大人樣，到外面那個我還沒見過的 世界闖一闖。
正確順序：
10、讀破句。
一天，某廠開大會，廠長在會上宣讀文件。文件中有這樣一句話：“已經(jīng)取得大專學(xué)歷的和尚未取得大專學(xué)歷的干部……”當(dāng)讀這句話時，這位廠長不假思索地念道：“已經(jīng)取得大專學(xué)歷的和尚／未取得大專學(xué)歷的干部……” 話一說出，聽眾大笑，廠長說：“笑什么？時代不同了，當(dāng)和尚也要大專學(xué)歷嘛!”廠長這一解釋，臺下聽眾笑得更歡了。
這句話該怎么讀，你一定知道。現(xiàn)在，請你把這句話修改一下 （只準(zhǔn)改一個字），讓它變得語意明白，又不會在讀的過程中產(chǎn)生誤會。
如果你有充足的時間，還可以做一下課內(nèi)閱讀和課外閱讀。
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1、略
2、①游：出游
②故：原因
③日中：正午，中午
④為：是
⑤滄滄涼涼：寒冷清涼
4、①太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像個盤盂。
②兩個小孩笑著說：“誰說你知道的事情多呢?”
5、①一 九 十
②兩 六 八
③三 四 七
④三 兩 七 八 十 十
⑤ 三 四 一 一 四 五
6、 天下之理，人不能盡知，應(yīng)當(dāng)實事求是，“知之為知之，不知為不知”，不能強不知以為知。
7、示例：
①從“孔子不能決”的角度，可說明人的認識是有限的，而知識卻是無窮盡的；還可說明孔子能正確對待小兒的問題，能實 事求是，表現(xiàn)其“知之為知之，不知為不知”的學(xué)者風(fēng)范；
②從“兩小兒”“辯斗”的角度，可認識到兩小兒喜愛探索，精神可嘉，還可認識到兩小兒認識事物的角度不同，標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果就不一致。
點撥：本題可從多角度思考，言之有理即可。
8、孔子生活在兩千多年前，那時候科學(xué)不發(fā)達，根本無法知道太陽與地球的距離以及與之相關(guān)的知識，所以他無法判斷兩個孩子誰說得對（實際上，兩個孩了都說得不準(zhǔn)確）。
9、②①④⑤③⑥
10、“尚”改為“還”。
