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科學(xué)家的師生情誼基礎(chǔ)訓(xùn)練附答案

[移動版] 作者:步耕
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科學(xué)家的師生情誼基礎(chǔ)訓(xùn)練附答案

1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。

情誼紐帶用科學(xué)、智慧、生命和赤誠織成。

 

2、給下列加點字注音。

受聘 (  )   盛名(  )   寓所(  )

珍藏(  )    瞬間(  )   詢問(  )

3、 根據(jù)拼音補充完整下列詞語。

fēi(  )聲世界         lì lì(  )(  )在目 痛心不(  )yǐ      bào(  )效祖國

4、 給下列形似字注音并組詞。

5、選出有錯別字的一項( 。

A、勻稱 薄春 迄今 隨聲附和  

B、逞能 故障 醇樸 斬露頭腳 

C、輻射 派遣 伶俐 躁動不安  

D、僥幸 涵養(yǎng) 窺見 相形見絀 

6、文章中的哪一段屬于過渡段?有什么表達(dá)作用?  

________________________________________________

7、文章開頭先說兩張照片,這起到了了什么作用?

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8、在你所接觸的老師中,你與哪位老師結(jié)下了較深厚的情誼,試著說一下。

________________________________________________

9、下面語段中②③兩句有語病,請把修改意見寫在下面。

①大自然是撫育人類成長的搖籃,千萬不可將它變成人類自我毀滅的墳場。②這不是危言聳聽,而且是逆耳忠言。③我們應(yīng)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,堅決杜絕以犧牲環(huán)境和后人利益為代價。④各級政府要把環(huán)境保護(hù)列為績效考核的重要內(nèi)容之一,努力促進(jìn)社會事業(yè)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和生態(tài)效益和諧穩(wěn)定的發(fā)展。

第②句修改意見:________________________________________________

第③句修改意見:________________________________________________

10、大街上掛出了兩條橫幅廣告:

“匯聲匯色”炒外匯         

慧聲慧色——陳慧琳南京演唱會

廣告中“匯聲匯色”與“慧聲慧色”兩個詞都是仿自 “繪聲繪色”,對這類語言現(xiàn)象,褒貶不一,你持何種態(tài)度?請說出你的看法與理由。

看法:________________________________________________

理由:________________________________________________

我們還為你準(zhǔn)備了課內(nèi)閱讀和課外閱讀,如有時間可以做一下。

課內(nèi)閱讀:科學(xué)家的師生情誼閱讀訓(xùn)練附答案 

課外閱讀:《悠悠寸草心》小說閱讀練習(xí)及答案 

【參考答案】:

1、略

2、pìn  shèng  yù  zhēn  shun  xún

3、蜚  歷歷  已  報

4、略

5、B

點撥:B中“醇樸”應(yīng)寫為“純樸”;“ 斬露頭腳”應(yīng)寫為“嶄露頭角”。

6、文章的第九自然段是過渡段,在本段中,作者一方面說:“作為居里夫人的學(xué)生”,施士元投身開創(chuàng)我國的物理事業(yè),一方面說“作為多名弟子的老師“,施士元培養(yǎng)了大批物理學(xué)的棟梁之材,用相對的語句,表現(xiàn)時間和事業(yè)的延續(xù),也自然過渡到敘述施士元同他學(xué)生的情誼。

7、本文從兩張照片切入,用先后兩個時段串聯(lián)起兩代師生的交往和情誼,點明題目,使后面的敘述顯得順理成章。

8、略

點撥:答案不固定,只要說出真情實感即可。

9、第②句修改意見:刪去“而且”的“且”字。

第③句修改意見:在“為代價”后面加上“的短視行為”。

10、看法:能針對此類語言現(xiàn)象,寫出明確的看法即可。

理由:贊同的理由,可以是巧妙利用諧音,言簡意豐,引人人勝等。反對的理由,可以是濫用成語,語言不規(guī)范,容易誤導(dǎo)等。 

點撥:本題不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案,可以聯(lián)系實例辯證分析。

能與看法一致,言之成理即可。

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