湖南省株洲2015年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試

語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)言文字積累與運(yùn)用（共20分）

（一）單項(xiàng)選擇題（共8分，每小題2分）

這（____）勞動(dòng)者的憂(yōu)郁面孔上（____）罩著消沉的陰影，滯留著愚鈍和壓抑：在他臉上找不到一點(diǎn)奮發(fā)向上的靈氣，找不到精神光（____），找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之間那種像大理石穹頂一樣緩緩隆起的非凡器宇。

1．依次給上面文段中加點(diǎn)字 注音，全都正確的一組是（   ）

A．yù____zhì____qióng____B．yǔ____zhì____jióng

C．yǔ______chì____jióng____D．yù____chì____qióng

2．依次給上面文段中括號(hào)內(nèi)填入漢字，字形全部正確的一組是（ ）

A．付 ____蘢____采____B．副____籠____彩

C．副____籠____采____D．付____蘢____彩

3．將下列語(yǔ)句依次填入下面文段的橫線(xiàn)處，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）

吃完早飯后，繼續(xù)南下，就進(jìn)入喀什河和和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。________。________。________森林里各種鳥(niǎo)類(lèi)，鳴聲不斷。

①在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云天。

②在北坡五花甸草原上，你可以看見(jiàn)新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。

③在遮天蔽日的杉林下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動(dòng)物出沒(méi)其間。

A．②③①____B．③①②____C．③②①____D．②①③

4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

A．株洲美麗而富饒，這里土地肥沃，適宜種果樹(shù)、水稻，此外，還適宜栽種柑橘。

B．八個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部在年底開(kāi)會(huì)，研究2015年度如何深化企業(yè)改革的問(wèn)題。

C．詳細(xì)復(fù)述要盡量完整地保留原作的觀點(diǎn)、內(nèi)容，并且不改變?cè)�作中材料的順序�?

D．盡管你的捐獻(xiàn)如何微薄，但在地震災(zāi)區(qū)人民的心目中，卻比千斤的砝碼還要沉重。

（二）按原文默寫(xiě)（共6分，沒(méi)空1分）

5．（1）懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人，________________，______________。

（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

（2）塞下秋來(lái)風(fēng)景異，______________。四面邊聲連角起，千嶂里，_______________。

（范仲淹《漁家傲  秋思》）

（3）子曰：“________________，______________�！保ā墩撜Z(yǔ)》十則）這句話(huà)告訴我們，自己所不愿意的，不要強(qiáng)加給別人 。

（三）按要求答題（共6分）

6．按要求回答問(wèn)題（2分）

課文《好嘴楊巴》中，李鴻章把茶湯浮頭上的碎芝麻誤當(dāng)成了臟土而大發(fā)脾氣。楊巴說(shuō)“中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不愛(ài)吃壓碎的芝麻粒，惹惱了大人，大人不記小人過(guò)，饒了小人這次，今后一定痛改前非！”但楊巴的機(jī)靈是以犧牲自己的人格做代價(jià)的。

如果楊巴生活在今天，他應(yīng)該怎么說(shuō)？（注意：在原話(huà)的基礎(chǔ)上刪改，既讓李鴻章明白是碎芝麻，又要給他留足面子。）

答：________________

7．閱讀下面材料，回答問(wèn)題。（共4分，每點(diǎn)2分）

某市初中生2011～2014年人均名著閱讀量（單位：萬(wàn)字）

年份 地域	2011年	2012年	2013年	2014年
城鎮(zhèn)	48．3	54．9	61．1	68．2
農(nóng)村	37．7	41．2	46．5	51．6

上面圖標(biāo)顯示，某市初中生2011～2014年名著閱讀的特點(diǎn)有：

（1）_________________________________

（2）_________________________________

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