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2014年河池市初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試題卷及答案

[移動版] 作者:1609541375

 

三、古詩文閱讀(10~12小題,每題2分;13~15小題10分,共16分)  

(一)文言文閱讀  

【甲】①潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。  

②潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源! 

③坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)  

【乙】①林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。  

②見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也!薄 

(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)  

10.下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(   )  

A.皆若空游無所依            依:依托! 

B.斗折蛇行,明滅可見        斗:北斗星。  

C.阡陌交通,雞犬相聞        交通:互相通達(dá)! 

D.便要還家,設(shè)酒殺雞作食    要:通“邀”,邀請! 

11.下列句子中加點(diǎn)的“之”,同“乃記之而去”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是(   )  

A.忘路之遠(yuǎn)近!桃花源記》         B.吾長見笑于大方之家!肚锼贰 

C.孔子云:何陋之有?《陋室銘》    D.未嘗識書具,忽啼求之!秱儆馈贰 

12.下列對文段的理解有誤的一項(xiàng)是(   )  

A.甲文“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依!睆膫(cè)面加以烘托,突出潭水的清澈! 

B.從乙文“不足為外人道也!币痪淇梢钥闯,桃花源人不希望外人打擾這里的生活! 

C.甲乙兩文都寫作者仕途上遭受挫折,抒發(fā)的思想感情是一樣的。  

D.從表達(dá)方式上看,甲文第②段側(cè)重于描寫,乙文第②段側(cè)重于敘述。  

第Ⅱ卷 非選擇題(共96分)  

13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)  

(1)其岸勢犬牙差互,不可知其源! 

(2)自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境! 

14.甲乙文段中劃線句子都是環(huán)境描寫,它們分別體現(xiàn)了作者怎樣的心情?(2分)  

(二)詩歌賞析  

江城子·密州出獵/蘇軾  

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。    酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼! 

15.(1)這首詞的詞牌名是:_ !袄戏蛄陌l(fā)少年狂”中“聊”的意思是:_ 。(2分)  

(2)這首詞表達(dá)了作者怎樣的遠(yuǎn)大志向?(2分)  

四、詩文默寫(每空1分,共10分)  

16.根據(jù)提示,用詩文原句填空! 

(1)白日放歌須縱酒,_______ 。(杜甫《聞官軍收河南河北》)  

(2)江山如此多嬌,_______ 。(毛澤東《沁園春·雪》)  

(3)子曰:“君子成人之美,_______ 。小人反是!保ā<論語>十則》)  

(4)_______ ,隨風(fēng)直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)  

(5)我們常用周敦頤《愛蓮說》中的“出淤泥而不染,_______ !眮碣澝雷约簼嵣碜院茫煌骱衔鄣母呱衅返;我們常用陸游《游山西村》中的“_______ ,柳暗花明又一樹。”來鼓舞自己克服困難的勇氣。  

(6)經(jīng)典詩詞,往往給人以榜樣的力量:文天祥《過零丁洋》中的“        ,___ !笔菒蹏邔幩啦磺氖难;龔自珍《己亥雜詩》中的“        ,___ !笔欠瞰I(xiàn)者的贊歌! 

五、綜合性學(xué)習(xí)(共10分)  

17.今年的“世界讀書日”,學(xué)校將舉行以“經(jīng)典名著伴我成長”為主題的校園讀書活動,請你參加以下活動! 

(1)活動前,你以學(xué)校文學(xué)社小記者的身份,采訪學(xué)校校長。請寫出你采訪時(shí)的開頭語。(2分)  

你對校長說:                                                            

(2)本次讀書活動有一項(xiàng)內(nèi)容是“介紹名著”。請你從推薦的下列作品中任選一部,介紹給同學(xué)們。(提示:可從作品、作者及年代;作品主要人物、主要情節(jié)等方面進(jìn)行介紹。)(3分)  

推薦作品:《西游記》  《水滸傳》  《駱駝祥子》  《魯濱遜漂流記》  

18.最近全國多地出現(xiàn)長時(shí)間、大范圍霧霾天氣。造成霧霾的罪魁禍?zhǔn)譖M2.5問題再度成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。閱讀下面材料回答問題! 

材料一】PM2.5是對空氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆;蛞旱蔚目偡Q,也叫可入肺顆粒物。PM2.5主要來源于日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的有毒的殘留物。PM2.5因?yàn)轭w粒細(xì)小,被吸入人體后會直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病! 

材料二】2013年10月、12月份全國74個(gè)城市空氣質(zhì)量級別情況分布表! 

空氣質(zhì)  

量級別  

優(yōu)  

良  

輕度污染  

中度污染  

重度污染  

嚴(yán)重污染  

10月  

7.2%  

24.4%  

24.7%  

13.5%  

20.2%  

10%  

12月  

4.5%  

59.0%  

29.0%  

5.5%  

1.7%  

0.30%  

(1)用一句話概括材料一PM2.5相關(guān)的信息。(限20字以內(nèi))(2分)  

(2)閱讀材料二,對表中提供的信息進(jìn)行探究,寫出探究結(jié)果。(2分)  

(3)綜合材料一、材料二,請寫出一條治理污染提高空氣質(zhì)量的建議。(1分)  

六、現(xiàn)代文閱讀(19~23小題,共16分)  

紅花衣和日記本  

①我們家里小孩多,布票遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,母親就買回一大匹極便宜的粗麻布給我們做衣服。衣服做好后,男孩子的全部用染料染成黑色,只有我的那一套沒有染。我記得褲子是紫色的底子上起花朵,上衣是大紅底子起小綠葉。我一點(diǎn)都不喜歡這種色彩搭配,覺得怪扎眼的?墒菦]有別的衣服穿,只能穿它們。我穿著這身衣服忐忑不安地來到學(xué)校。有一個(gè)同學(xué)還特地到我跟前來問:“你怎么穿這種衣服啊?”我答不出,我的臉發(fā)燒,恨不得鉆進(jìn)地里去! 

②那一天,大家都不愿和我玩游戲,嫌我土里土氣。不過畢竟是孩子,到了第二天、第三天,他們就忘了這事,又喝我玩起來了。想想看,一個(gè)奇瘦的女孩,臉色蒼白,穿著那種母親用手工趕制的、硬邦邦紅彤彤的大花衣和同樣硬邦邦的紫色花褲子,那會是什么樣子,當(dāng)然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的,我最大的愿望是不要引起別人的注意。一來我瘦骨伶仃,穿衣服撐不起;二來我的所有衣服是便宜布,母親粗針大線縫制的上不得臺面。  

③盡管樣子難看,盡管從來出不了風(fēng)頭,盡管老師也因?yàn)槲业摹俺錾怼笨次視r(shí)帶著異常的眼神,我卻并不消沉,F(xiàn)在回想起這事來有點(diǎn)怪,或許是我體內(nèi)超出常人的活力給了我某種自信?我總是蠢蠢欲動,躍躍欲試,從來沒有一刻消沉過。蕩秋千我能蕩得高,作文我能寫得最好,算術(shù)總是第一。當(dāng)然我做這些事遠(yuǎn)比別人認(rèn)真,比別人付出要多! 

④老師讓我們每天寫日記,交給他批改。他要求我們每個(gè)人買一個(gè)正式的日記本,外面有塑料殼的那種。那時(shí)的塑料是很貴的、時(shí)髦的東西! 

⑤休息日,父母帶我上街去買本子。我們來到百貨店的文具柜,我看中了柜里的好幾種,紅的、黃的、有花兒的,我激動得一顆心在胸膛里怦怦直跳?墒撬麄兘袪I業(yè)員拿出來翻了翻,又退回去了,說:“太貴了!蔽掖笫。后來我們又去第二家,又看了一遍,父母還是說“太貴”。這時(shí)我已經(jīng)很不高興了,但還抱著希望。第三家是大百貨公司,里頭什么日記本都有,我簡直看得眼花繚亂。我覺得那本鵝黃色的、厚厚的最合我意。我眼巴巴地看他倆商量了很久,最后,父親居然叫營業(yè)員拿出一個(gè)墨綠色的、馬糞紙的外殼,然后再要了一個(gè)小小的寫字本,將那簡易寫字本往馬糞紙的外殼里頭一套,說:“好!這不就是日記本嗎?”我站在那里,眼淚幾乎就要奪眶而出!我腦海里不斷地出現(xiàn)同學(xué)們那些花花綠綠的塑料殼的日記本,委屈得一個(gè)字都說不出來。  

⑥于是我就在這個(gè)一半馬糞紙一半漆布做成外殼的日記本上寫日記了。我的字跡端端正正。當(dāng)老師將全班同學(xué)的日記本放在講臺上時(shí),我看見我的墨綠色的小本子縮在那一堆花花綠綠的豪華本里頭,那么不起眼,那么讓人害臊!  

⑦當(dāng)我長大后,再去看父親給我買的日記本時(shí),才發(fā)現(xiàn)了他深藏的一番苦心。本子的紙張十分好,根本不是低檔貨;而墨綠色的外殼更是大方樸素,很有格調(diào),確實(shí)比那些塑料殼本本好看多了。我那個(gè)時(shí)候看不出,是因?yàn)槲疫沒修煉到他那個(gè)份上吧;叵脒@一生,的確從未真正輕浮過,主要還是得益于“老謀深算”的父親的影響吧! 

⑧母親讓我穿難看的紅花衣是為了省錢,以維持家庭的收支平衡,父親給我挑日記本則于無言中教會我什么是樸素之美。那一次的委屈刻骨銘心,是不是就因?yàn)檫@,我的小說里頭才從來容不得花哨的形容詞,也容不得輕浮呢?(文/踐雪,選自《讀者》2014年第2期)  

【注釋】①布票:我國上世紀(jì)八十年代前限購布料的憑證! 

19.這篇文章敘述的線索是什么?(2分)  

20.結(jié)合文段,寫出母親對“我”的成長有哪些影響?(3鈴)  

21.品味詞句! 

(1)寫出文章第⑦段中帶點(diǎn)的“修煉”一詞中在文中的含義。(2分)  

(2)第⑤段中畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法?有何作用?(3分)  

22.文章末尾一段,在全文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?(3分)  

23.請概述你親人對你成長有影響的一件事,并寫出這件事使你明白的道理。(限150字以內(nèi))(3分)  

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