南充市二○○八年初中畢業(yè)會(huì)考統(tǒng)一考試
語(yǔ)文試卷參考答案及評(píng)分意見
一、積累與運(yùn)用(4分)
1.抗震救災(zāi)眾志成城
2.①(1分)己所不欲，勿施于人②(1分)素湍綠潭，回清倒影
③(1分)落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花④(1分)生于憂患，死于安樂辛棄疾了卻君王天下事
⑤(2分)俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝
3.示例：名字：《成長(zhǎng)的足跡》
理由：反映作文集記錄著我們成長(zhǎng)的歷程。（合理即可）
4.偉大的悲劇茨威格
5.①奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》
②施耐庵《水滸》
6.示例：今天多云轉(zhuǎn)陰，有陣雨，溫度20－28℃風(fēng)力：西北風(fēng)微風(fēng)。出門的朋友，請(qǐng)帶上雨具；雨天路滑，注意安全。（2分）
7.示例：⑴如此祖孫愛的回報(bào)祖國(guó)“未來(lái)”遲到的借口
⑵要從小培養(yǎng)孩子的自立能力，孩子能做的事，長(zhǎng)輩不能幫著做。
8.①曲牌名曲題
②表現(xiàn)了一個(gè)歷史主題：在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，無(wú)論怎樣改朝換代，人民群眾依舊過(guò)著痛苦的生活。(1分)表達(dá)了作者對(duì)人民苦難的同情。(1分)
二、閱讀理解(共40分)
9.kàncǔn(1分)
10.記敘了災(zāi)區(qū)人民，救援人員，志愿者抗擊災(zāi)難的動(dòng)人事跡，謳歌了萬(wàn)眾一心抗震救災(zāi)的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神。
或：我們?cè)诳拐鹁葹?zāi)中收獲了重新站起的力量，希望、溫情和責(zé)任。(2分)
11.自然環(huán)境（景物）描寫(1分)總領(lǐng)全文，與結(jié)尾遙相呼應(yīng)；(1分)與巨大的自然災(zāi)害形成鮮明對(duì)比，有力地表達(dá)了戰(zhàn)勝災(zāi)難的強(qiáng)烈愿望。(1分)
12.思量，考慮(1分)強(qiáng)調(diào)只要生命還在，只要不放棄，災(zāi)區(qū)的明天一定會(huì)更好。(2分)
13.強(qiáng)調(diào)其不尋常的意義。(1分)紅紗巾既是希望的象征，“沾滿泥土和血跡”則是經(jīng)歷災(zāi)難與命運(yùn)抗?fàn)幍囊娮C，因此它具有不同尋常的意義。(2分)
14.在困難面前不放棄希望，在工作和學(xué)習(xí)中勤奮努力，生命才更有價(jià)值，人生才會(huì)更加精彩。(2分)
15.說(shuō)明胡楊林
