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重慶市2014年初中畢業(yè)暨高中招生考試語文試題(A卷)及答案

[移動版] 作者:1609541375

 

(二)閱讀下面文章,完成18一22題。(20分)  

空難“見證人”——黑匣子  

①空難事故發(fā)生后,飛機往往解體,甚至被烈火燒毀。人們到現(xiàn)場救援的時候,總是會尋找一個東西,它的名字大家已經耳熟能詳了,對了,這就是被譽為空難“見證人”的黑匣子。它可以給調查人員提供證據(jù),幫組他們了解事故的真相! 

②實際上,黑匣子并不是黑色的,而是色調較亮的“國際橘”。這種明亮顯眼的顏色,以及記錄儀外部的反射條帶,使事故調查員在飛機失事后很快找到它! 

③媒體很喜歡用“黑匣子”這個名稱,但大多數(shù)專業(yè)人士不這樣叫。航空專家通常把黑匣子叫作電子飛行數(shù)據(jù)記錄儀。  

④黑匣子由兩個設備構成:飛行數(shù)據(jù)記錄儀和艙聲錄音器。它們在任何一架商業(yè)飛機或噴氣式飛機上都是必備的。黑匣子通常安裝在飛機尾部,這樣在飛機失事時,它們才更容易被保存下來。數(shù)據(jù)記錄儀記錄飛行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等數(shù)據(jù)。艙聲錄音器記錄駕駛艙內的各種聲音,包括通話聲、發(fā)動機聲、爆炸聲等。黑匣子記錄的飛行數(shù)據(jù)、駕駛艙的各種聲音能幫助人們分析事故原因! 

⑤黑匣子是由澳大利亞人戴維·沃倫博士發(fā)明的。戴維·沃倫博士的父親死于1934年的巴斯海峽飛機失事,當時戴維只有9歲。20世紀50年代初,沃倫博士萌生了一個念頭:制作一個能記錄飛行數(shù)據(jù)和駕駛室對話的裝置,用于幫助分析人士了解飛機失事原因。他為墨爾本航空研究中心寫了一篇名為《幫助飛機失事調查的設備》的備忘錄,并于1956年發(fā)明了名為“ARL飛行記憶裝置”的飛行記錄儀。直到5年后,他的發(fā)明才得到廣泛關注,該設備最終在英國和美國投產! 

⑥黑匣子裝有水下定位信標,一旦其感應器接觸到水,就開始發(fā)射脈沖信號,每秒發(fā)射一次,共發(fā)射30天,然后會因電池電量耗盡而停止發(fā)射。一旦發(fā)生這種情況,就會給搜尋帶來巨大困難。法航447航班失事墜入大西洋后,搜索人員花了兩年時間才找到并打撈起黑匣子! 

⑦黑匣子通常由鈦或不銹鋼包裹兩層,而且能經受惡劣的環(huán)境條件。包含記憶板的關鍵部分可承受帶有鋼釘?shù)?27公斤的物體從3米的高度砸到它上面。研究人員嘗試在1100攝氏度的火中摧毀它,把它放進有壓力的鹽水罐中或浸入航空燃料中,但黑匣子都安然無恙,所以黑匣子實際上是無法毀滅的。但黑匣子的功能并不像你的手機那樣強大。馬航MH370事件之后,專家表示,可能是時候為搜集航空數(shù)據(jù)的手段升級了。當前飛機上的數(shù)據(jù)記錄儀不能與外界進行實時溝通,還沒有從大型飛機上傳輸大量數(shù)據(jù)的能力! 

(選自《讀者》2014年第10期,有刪改)  

18.請根據(jù)第①—④段內容,概括說出什么是黑匣子。(4分)  

19.為方便飛機失事后查找黑匣子,人們在設計上采取了哪些措施?(4分)  

20.文章第⑤段講述戴維·沃倫博士的故事,有何作用?(4分)  

21.說明文的特點之一是用語準確。請從下面兩個句子中任選一句,做具體分析。(4分)  

①它們在任何一架商業(yè)飛機或噴氣式飛機上都是必備的! 

②黑匣子通常由鈦或不銹鋼包裹兩層,而且能經受惡劣的環(huán)境條件! 

22.下面對文章內容理解和分析正確的一項是(    )(4分)  

A.艙聲錄音器記錄飛行速度、高度等數(shù)據(jù),記錄駕駛艙內的對話和其他各種聲音,它能幫助人們對事故原因做出正確的分析! 

B.飛行行記錄儀發(fā)明出來之后,立即引起了廣泛關注,5年之后在英國和美國開始投產! 

C.第⑦段采用了列數(shù)字、舉例子的說明方法,來說明黑匣子的堅固! 

D.馬航MH370事件之后,各國都升級了搜集航空數(shù)據(jù)的手段! 

四、作文(55分)  

23.下面兩題,選做一題! 

要求:①內容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③字數(shù)在600字左右;④凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B 、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲! 

(1)“為寂寞的夜空畫上一個月亮,把我畫在那月亮下面歌唱;為冷清的房子畫上一扇大窗,再畫上一張床……畫上母親安詳?shù)淖藨B(tài),還有橡皮能擦去的爭執(zhí)。”這就是歌曲《畫》中的歌詞。其實在生活中,每個人都在“畫”,或為父母畫上一條圍巾,或為自己的生活畫上一條彩虹……你會“畫”生什么呢?  

請將下面的題目補充完整,然后寫一篇文章! 

題目:為———畫上———  

(2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。  

窗前有一棵樹,樹上有一片葉子,葉總是微微的搖擺著! 

我問:“葉,為什么你老是擺動?”  

“我想飛。”它說! 

“葉即是葉,永遠不可能像鳥一樣飛的。”  

“看著吧。”它純純的笑著,不再說話。從春天擺到夏天,再到秋天,葉執(zhí)著熱烈。冬天,到了! 

冬天到了,一個景象使我呆住了——干癟的葉,在飛!它離開了樹的懷抱,在四溢的冬日暖陽中,在天空這個舞臺上,飛旋著、飄舞著……  

   

重慶市2014年初中畢業(yè)暨高中招生考試(A卷)及答案  

1.D(A項“倔”應為“ju锓咤”應為“zhà”;B項“湃”應為“pài”;C項“jié”應為“xiá”)  

2.C(“雪白”與“五彩繽紛”矛盾)  

3.B  

4.C  

5.②讀書重在運用;讀者善愚有別;③讀書講究方法! 

6.詞類活用。碩大——漫長的等待中,他把心碩大成一個個肥皂泡,希望就這樣輕飄飄消逝了! 

7、(1)社會現(xiàn)象:漢字書寫常常提筆忘字,書寫也不漂亮。產生原因:隨著電腦運用的普及,電腦書寫越來越普遍,手寫機會越來越少! 

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