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達(dá)州市2014年語文試題(帶答案)

[移動(dòng)版] 作者:1609541375
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達(dá)州市2014年語文試題(帶答案)  

基礎(chǔ)•閱讀部分  

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一、積累•運(yùn)用(20分)  

1下列詞語加點(diǎn)字注音有錯(cuò)的一組是( )(2分)  

A 角色(jué) 襁(qiǎng)褓 靜謐(mì) 斷壁殘?jiān)?yuán)  

B愜意(qiè) 挫折(cuō) 桑梓(zǐ) 妄自菲(fěi)薄  

C社稷 (jì) 遐(xiá)想 埋怨(mán) 強(qiáng)聒(guō)不舍  

D 饋贈(zèng)(kuì) 褻瀆(xiè) 留滯(zhì) 婦孺皆知(rú)  

2下列詞語,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( )(2分)  

A 叱咤風(fēng)云 談笑風(fēng)生 消聲匿跡戛然而止  

B 張慌失措 周道如砥 本色當(dāng)行任勞任怨  

C 重蹈復(fù)轍 精神矍爍 孜孜不倦妙手回春  

D 風(fēng)聲鶴唳 相形見絀 膾炙人口風(fēng)雪載途  

3下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是( )( 2分 )  

A這一別具匠心的設(shè)計(jì),贏得了評(píng)委的一致好評(píng)! 

B面對(duì)越越的求職門檻,許多大學(xué)生嘆為觀止! 

C在晚會(huì)上,同學(xué)們看到精彩的表演,忍俊不禁地大笑起! 

D為了讓學(xué)生能取得更好的成績,老師們處心積慮為他們輔導(dǎo)! 

4下列各句,沒有語病的一句是( ) (2分)  

A在備戰(zhàn)的過程,我們不能缺乏的,一是自信心不足,二是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。  

B在學(xué)習(xí)過程,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。  

C春天的達(dá)州是個(gè)旅游的好季節(jié)。  

D為了防止再出事故,各個(gè)單位都加強(qiáng)了安保衛(wèi)工作! 

5下列標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(1分)  

A語言,人們用抒情達(dá)意;文字,人們用記言敘事。  

B紫禁城的城墻十米多,有四座城門南面午門,北面神武門,東西面東華門、西華門! 

C“不。”他蹲下,看著那只老鼠,搖搖頭說“這是一只旅鼠。”  

D他站起問“老師,‘有條不紊’的‘紊’是什么意思?”  

6下列句子沒有使用修辭的一項(xiàng)( )(1分)  

A海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。  

B鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng),興起了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。  

C我難道就沒有應(yīng)該責(zé)備自己的地方嗎?  

D天上烏云密布,似乎要下雨了! 

7根據(jù)下面的提示選用詩文名句填空。(6分)  

華大地哺育了一代又一代的華兒女孕育出光輝燦爛的華夏文明多少仁人志士、文人墨客為這塊熱土而傾倒。既有毛澤東“山舞銀蛇,  ,壯語欲與天公試比”氣勢磅礴的熱情謳歌;也有崔顥的“   ,煙波江上使人愁”對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀;還有辛棄疾“   ? 悠悠。不盡長江滾滾流”的感慨;《禮記 》“是故謀閉而不興, ,故外戶而不閉,是謂大同”是先賢對(duì)她的美好寄托;“為什么我的眼里常含淚水?   ”是詩人艾青的深情告白。一個(gè)自信的學(xué)生應(yīng)該銘記李白“   ,直掛云帆濟(jì)滄海”的壯語,奮發(fā)有為,讓祖國煥發(fā)新的生機(jī)! 

8按要求回答下面兩個(gè)問題。(2分)  

①《西游記》②《鋼鐵是怎樣煉成的》③《水滸》④《朝花夕拾》《⑤《春水》  

(1)將以上名著按音序排列,序號(hào)依次為。(1分)  

(2)就其一部作,談一下你的閱讀感受。(1分)  

感受  

9根據(jù)如下材料,完成活動(dòng)內(nèi)容。(2分)  

據(jù)央視報(bào)道,5月29日,杭州的一名普通客車司機(jī)吳斌駕駛著由無錫開往杭州的長途客車,正平穩(wěn)地行駛在速公路上,突然車外飛一鐵塊穿透擋風(fēng)玻璃后,擊了他的腹部。為防止客車失控,吳師傅忍著極度疼痛,以驚人的毅力,完成一系列制動(dòng)程序扶穩(wěn)方向盤,手動(dòng)剎車,打開汽車雙閃燈,將車安地?柯愤,并提醒車上的乘客不要隨意下車。短短二十幾秒的時(shí)間,保證了車上24位乘客安無恙。三天后,吳師傅卻因傷勢過重,離開了我們! 

如果你是2014年“感動(dòng)國”人物的推薦人,請(qǐng)為創(chuàng)造這一“偉大瞬間”的吳師傅擬寫30字以內(nèi)的褒獎(jiǎng)詞! 

二、閱讀•感悟(40分)  

(一)閱讀《老王》(節(jié)選) ,完成10~15題。(12分)  

(1)有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家,不顯得那么。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說“啊呀,老王,你好些了嗎?”  

(2)他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西! 

(3)我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。  

(4)我強(qiáng)笑說“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”  

(5)他只說“我不吃。”  

(6)我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說“我不是要錢。”  

(7)我也趕忙解釋“我知道,我知道——不過你既然了,就免得托人捎了。”  

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