（二）閱讀下面文言文，完成第9 N12題。(10分)
《精騎集》序
秦觀
予少時(shí)讀書，一見輒能誦，暗疏之，亦不甚失。然負(fù)此自放，喜從滑稽①飲者游，旬朔之間②，把卷無幾日。故雖有強(qiáng)記之力，而常廢于不勤�！ �
比數(shù)年，頗發(fā)憤自懲艾③，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩④時(shí)十一二。每閱一事，必尋繹數(shù)終⑤，掩卷茫然，輒復(fù)不省．故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘。
嗟夫！敗吾業(yè)者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴⑥答邢詞曰“我精騎三千，足敵君羸卒數(shù)萬�！毙纳破湔f，因取“經(jīng)”“傳”“子”“史”之可為文用者，得若干條，勒⑦為若干卷，題曰《精騎集》云。
噫！少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾以此補(bǔ)之�！ �
【注釋】①滑稽詼諧戲謔的意思。②旬朔之間指十天一月之內(nèi)。③懲艾懲戒。④曩從前。⑤尋繹數(shù)終從頭到尾翻尋幾次。⑥搴讀qiān。⑦勒編�！ �
9．對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是( )(2分)
殆不如曩時(shí)十一二
A．殆/不如曩時(shí)十一二
B．殆不如/曩時(shí)十一二
C．殆不如曩/時(shí)十一二
D．殆不如曩時(shí)/十一二
10．解釋文加點(diǎn)詞的意思�！ �
(1)輒( ) (2)比( )
11．翻譯文畫線句子。(2分)
我精騎三千，足敵君羸卒數(shù)萬�！ �
12．秦觀在少時(shí)讀書和后治學(xué)道路上分別遇到了什么問題？(2分)
13．秦觀的經(jīng)歷給了你哪些啟示？(2分)
（三）古詩文積累。（8分）
14．填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。（每空1分）
(1)子日“_______ ，見不賢而內(nèi)自省也�！薄 �
(2)塞下秋風(fēng)景異，________ �！ �
(3)______ ，長河落日圓�！ �
(4)________ ，提攜玉龍為君死�！ �
(5)杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩，發(fā)出了“_________ ，_________ ”的吶喊，表現(xiàn)了詩人崇的理想和濟(jì)世情懷。
(6)諸葛亮在《出師表》一文，表明自己無意功名、淡泊名利的句子是________ ，______
三、現(xiàn)代文閱讀（30分）
（一）閱讀下文，完成第14～17題。（17分）
木瓜樹的選擇
林清玄
路過市場，偶然看到一棵木瓜樹苗，長在水溝里，依靠水溝底部一點(diǎn)點(diǎn)爛泥生活�！ �
這使我感到驚奇，一點(diǎn)點(diǎn)爛泥如何能讓木瓜樹苗長到腰部的度呢？木瓜是淺根的植物，又怎么能在水溝里不被沖走呢？
我隨即想到夏季即將臨，屆時(shí)會有許多的臺風(fēng)與豪雨，木瓜樹會被沖入河里，流到海上，就必死無疑了。
我看到木瓜樹苗并不擔(dān)心這些，它依靠爛泥和市場排放的污水，依然長得翠綠而挺拔�！ �
生起了惻隱之心，我想到了頂樓的花園里，還有一個(gè)空間，那是一個(gè)向陽的角落，又有著自陽明山的有機(jī)土，如果把木瓜樹苗移植到那里，一定會比長在水溝更好，木瓜樹有知，也會歡喜吧！
向市場攤販要了塑膠袋，把木瓜和爛泥一起放在袋里，回家種植，看到有茶花與杜鵑為伴的木瓜樹，心里感到美好，并想到日后果實(shí)累累的情景。
萬萬想不到的是，木瓜樹沒有預(yù)期生長得好，反而一天比一天垂頭喪氣，兩個(gè)星期之后，終于完地枯萎了。
把木瓜苗從花園拔除的時(shí)候，我的內(nèi)心感到無比悵然，對于生長在農(nóng)家的我，每一株植物的枯萎都會使我悵然，只是這木瓜樹更不同，如果我不將它移植，它依然在市場邊，挺拔而翠綠�！ �
在夕陽照拂的院子，我喝著野生苦瓜泡的萘，看著滿園繁盛的花木，心里不禁感到疑惑為什么木瓜苗寧愿生于污泥里，也不愿存活在美麗的花園呢？是不是當(dāng)污濁成為生命的習(xí)慣之后，美麗的陽光、松軟的泥土、澄清的飲水，反而成為生命的負(fù)荷呢？
就像有幾次，在繁華街市的暗巷里，我不小心遇到一些吸毒者。他們弓曲在陰暗的角落，身的細(xì)胞都散發(fā)出頹廢，用攀辜而失去焦點(diǎn)的眼睛看著世界。
我總會有一種沖動，想跑過去拍拍他們的肩膀，告訴他們“這世界有燦爛的陽光，這世界有美麗的花園，這世界有值得追尋的愛，這世界有可以為之奮斗、為之奉獻(xiàn)的事物�！薄 �
隨即，我就看到自己的荒謬了，因?yàn)閷σ粋�(gè)吸毒者，污濁已成為生命的習(xí)慣，頹廢已成為生活的姿態(tài)，幾乎不可能改變。不要說是吸毒者，像在日本的大都市，有無數(shù)自棄于人生、寧可流浪于街頭的“浮浪者”，當(dāng)他們完地自棄時(shí)，生命就再也不可能挽回了�！ �
“浮浪者”不是“吸毒者”，卻具有相同的部分，吸毒者p雀-有形的毒，受毒所宰制；浮浪者吸食無形的毒，受頹廢所宰制，他們放棄了心靈之路，正如一棵以血水、污水維生的木瓜苗，忘記了這世界有美麗的花園。
恐懼墮落與恐懼提升雖然都是恐懼，卻帶了不同的選擇，恐懼墮落的人心里會- -個(gè)祝愿，希望自己有一天能抵達(dá)繁花盛開的花園，住在那花園里的人都有著陽光的質(zhì)，有很深刻的愛、很清明的心靈，懂得溫柔而善于感動，欣賞一切美好的事物�！ �
一粒木瓜的種子，偶然掉落在市場的水溝邊，那是不可預(yù)測的因緣，可是從水溝到花園乏路，如果有選擇，就有美好的可能�！ �
一個(gè)人，偶然投生塵世，也是不可預(yù)測的因緣，我們或者有不夠好的身世，或者有貧窮的童年，或者有艱目的生活，或者陷落于情愛的折磨像是在水溝爛泥的木瓜樹，但我們只要知
道，這世界有美麗的花園，我們的心就會有很堅(jiān)強(qiáng)很真切的愿望我是為了抵達(dá)那善美的花因而投生此世。
萬一，我們終其一生都無法抵達(dá)那終極的夢土，我們是不是可以一直保持對藍(lán)天、陽光與繁花的仰望呢？ （選自<林清玄散文自選集>）
15．從水溝到花園，木瓜樹的生存環(huán)境和命運(yùn)發(fā)生了怎樣的變化？作者對木瓜樹的態(tài)度又發(fā)生了怎樣的變化？請概括。(6分)
木瓜樹生存環(huán)境的變化
木瓜樹命運(yùn)的變化
作者對木瓜樹態(tài)度的變化
16．分析下面句子，說說加點(diǎn)詞是如何刻畫出吸毒者的生存狀態(tài)的？(4分)
他們弓曲在陰暗的角落，身的細(xì)胞都散發(fā)出頹廢，用迷離而失去焦點(diǎn)的眼睛看著世界。
17．文寫道“恐懼墮落與恐懼提升雖然都是恐懼，卻帶了不同的選擇”，你認(rèn)為恐懼提升的人會作出怎樣的選擇？（3分）
18．結(jié)合文章最后兩個(gè)自然段，談?wù)勀銓ξ恼轮髦嫉睦斫狻?4分)
（二）閱讀下文，完成第18～ 21題。（13分）
扇子
黎戈
《東周列國志》里，看到過這樣的插圖兩個(gè)梳雙髻的宮女，手執(zhí)長柄大扇，立在對坐暢談國
事的公侯身后，這樣的扇子多半是由奴仆執(zhí)掌，象征性大于使用目的，它是表白強(qiáng)權(quán)的道具。準(zhǔn)確地說，它是禮儀扇。
漢代的扇子，則是用竹篾編成，其形制類似于現(xiàn)在的大號菜刀，扇柄附于一側(cè)而不是居，且開始落入尋常百姓家。在古畫，常見一奴仆蹲踞扇火，大力使著一把扇子，扇子地位大跌。漢末有一些原理簡單的機(jī)械扇，諸葛亮同學(xué)發(fā)明過諸葛扇，懸掛屋內(nèi)，手拉使之轉(zhuǎn)動生風(fēng)。穿過千年時(shí)光隧道，在關(guān)于老上海的電影里，仍然可以看見理發(fā)店里有這種手拉的風(fēng)扇�！続】小伙計(jì)拉著一根繩，扇子左右緩移，時(shí)間也被拉長了，太太小姐們一邊做頭發(fā)一邊瘸一搭沒一搭地扛呱家常。春日遲遲，欲睡昏昏。反正閑婦們有的是時(shí)間要打發(fā)，降那一．最點(diǎn)心火，微風(fēng)徐的排扇也夠了�！ �
魏晉南北朝的扇子是羽扇，不用說是仿生原理的樸素運(yùn)用，羽扇有十羽和八羽之分，后進(jìn)化成比翼扇，即以竹木為骨架上糊以絹綢，只在末端象征性地飾以羽毛。羽扇是男人的物什，恪顯名士做派的道具，羽扇名人有“羽扇綸巾”的公瑾侯及其政敵諸葛先生。真不能想象，諸葛先生要是丟了他的三件套—一羽扇、綸巾、四輪車，會不會風(fēng)采無呢？
隋唐時(shí)流行紈扇，又稱團(tuán)扇，早唐時(shí)盛行腰圓紈扇，晚唐為滿月式樣，紈扇近于現(xiàn)代的絹扇，以竹木為骨，承風(fēng)面大，手感輕盈，它的使用者轉(zhuǎn)向深閨�！拜p羅小扇撲流螢”，隋唐女子都是腴美人，如果是骨重身寬的羽扇，用撲蝶撲流螢，動作的幅度太大，就失了嬌羞勁兒�！ �
宋元后期開始使用的折扇，輕便，價(jià)廉，易攜帶，袖藏即可。市民圖耐用，多用油紙扇，文藝青年大多使用素紙扇，圖它可以揮毫潑翰，題詩作畫�！ �
扇子還是藝術(shù)作頻出現(xiàn)的道具�！ �
言情小說，扇子可煽情，比如李香君血濺桃花扇；可定情，比如西施贈扇給范蠡；可抒情，<桃花扇》就是靠一把扇子抒情，并且貫穿情節(jié)起落的；可絕情，《珍珠令》里，女主角贈男主角折扇一把，即可以示絕交，扇同“散”，和傘一樣，是很不祥的贈物。
武俠小說里，儒化的博雅俠客，手持一把小扇，以顯其書生性情。江南七怪里那個(gè)執(zhí)扇的妙手書生，還在扇子里面藏暗器、毒針什么的。有的扇子本身就是兵器，比如玉扇真人那把�！ �
西方藝術(shù)作里也常看見扇子的身影�！綛】電影里的名媛貴婦手捏一把小折扇，一手牽裙角，蓮步輕移，旖旎而行。歌劇的淑女用一種很有趣的面具扇，上面開了兩只眼睛一樣的小洞，把自己的面孔藏起，以示畏怯�！ �
選自《私語書》，有刪改）
a
19．這篇文章從扇子的發(fā)展史和____兩個(gè)方面介紹了扇子。（2分）
20．根據(jù)文章內(nèi)容，完成下列表格。（4分）
|
朝代 |
扇子的特點(diǎn)和功用 |
|
東周 |
① |
|
漢代 |
② |
|
魏晉南北朝 |
③ |
|
隋唐 |
④ |
|
宋元后期 |
折扇輕便，價(jià)廉，易攜帶，耐用，可題詩作畫�！ � |
21．文章運(yùn)用了分類別的說明方法介紹扇子，有什么作用？請從文章最后四個(gè)自然段舉一例 分析。（3分）
22．這篇文章在語言上有什么特點(diǎn)？請任選文一處畫線句作具體分析。（4分）
四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（56分）
23．綜合性學(xué)習(xí)（6分）
閱讀所提供材料，結(jié)合你對辛棄疾的了解，參照示例，為辛棄疾寫一段80字左右的推薦詞�！ �
【材料】
①辛棄疾生于金宋亂世，21歲就統(tǒng)帥數(shù)千人馬與金軍激戰(zhàn)。歸宋后，他在危難之際率 五十騎直闡五萬人的叛軍大營，生檎叛將張安國。任湖南安撫使期間，辛棄痰親自組建了一支飛虎軍，三十年內(nèi)一直是南宋國防軍的一支勁旅�！ �
②辛棄疾所寫的治國方略《美芹十論》，在政治軍事上極具價(jià)值。辛棄疾后因主戰(zhàn)被彈劾罷免，曾有長速八年的閑居生活，期間創(chuàng)作了大量愛國文學(xué)作，表達(dá)了憂國憂民的情懷和收復(fù)失地統(tǒng)一國家的理想�！ �
【示例】 李白推薦詞——他自由，豪爽，不受名利與富貴的羈絆；他逍遙，自在，四處行走，仿佛世間的種種紛爭都和他無關(guān)；他只關(guān)心他的朋友，他的詩，他的酒。他就是他，獨(dú)一無二的詩仙�！ �
24．寫作（50分）
人生旅途，難免遭遇困境，有時(shí)我們要義無反顧，勇往直前；有時(shí)我們又要沉著冷靜，
學(xué)會等待請從下列兩道作文題任選一題，寫一篇文章�！ �
(1)勇往直前
(2)學(xué)會等待
要求①文體自選（詩歌除外）；
②文不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；
③不少于600字�！ �
