19．地球是人類共同的家園。保護環(huán)境吧，保護我們?nèi)祟愘囈陨娴幕A！保護環(huán)境吧，保護我們?nèi)祟惞餐呢敻�、共同的未來�。ū磉_呼吁的意思1分，句子通順1分，共2分）　　

（三）（9分）　　

20．（1）放牧   （2）自己（他）的   （3）責怪   （4）對待。（每空0．5分，共2分）　　

21．①在隴上放牛，溜進學舍聽讀書。佛像腿上，伴長明燈夜讀。②表現(xiàn)了他渴望讀書、刻苦讀書的品質(zhì)。（意思相近即可，前一問每點1分，共3分）　　

22．（1）夜晚，（王冕）偷偷地走出來，坐在佛像的膝蓋上，拿著書映照在佛像前的長明燈下誦讀，（書聲）瑯瑯地讀到天亮。（“潛”“策”各0.5分，句意1分，共2分）　　

（2）安陽的韓性聽說了這件事，覺得這孩子與眾不同，（將他）收為學生，（他）于是學成了博學多通的儒生。（“異”“遂”各0.5分，句意1分，共2分）　　

（四）（4分）　　

23．D（是握別詩）（2分）　　

24．“風笛”與“離亭”具有特殊的意蘊（或“是象征別離的意象”），能烘托詩人別離的愁情。（一點1分，共2分）　　

五、（50分）　　

25．作文　　

作文等級評分標準　　

	一等（40－30）	二等（29－20）	三等（19－10）	四等（9－0）
基礎等級40分	切合題意　　 中心突出　　 內(nèi)容充實　　 感情真摯　　 結構嚴謹　　 語言流暢　　 字體美觀　　 符合文體要求	符合題意　　 中心明確　　 內(nèi)容較充實　　 感情真實　　 結構完整　　 語言通順　　 字體端正　　 大體符合文體要求	基本符合題意　　 中心基本明確　　 內(nèi)容單薄　　 感情基本真實　　 結構基本完整　　 語言基本通順　　 字體清楚　　 基本符合文體要求	偏離題意　　 中心不明或立意不當　　 沒什么內(nèi)容　　 感情不真實　　 結構混亂　　 語言不通順，語病多，字跡難辨　　 不符合文體要求
發(fā)展等級10分	深刻透徹	生動形象	有創(chuàng)新	有文采
	對事物認識較為深刻，能揭示一定的道理，有一定的啟發(fā)性�！　�	能用多種表達方式，記敘生動，論述充分，說明清楚明白，有一定的意境。	構思新巧，材料新鮮，見解新穎，有一定的個性特征�！　�	用詞生動，詞語較豐富，能用多種修辭手法，有一定的意蘊�！　�

【說明】①基礎等級評分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。②發(fā)展等級評分，依據(jù)4個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　直至滿分。③缺題目扣2分；每2個錯別字扣1分，重復的不計；限扣5分；不足字數(shù)，每少50個字扣1分。④書寫5分（含在作文總分內(nèi)）�！　�

說明：由于加點字、下劃線、圖表等文檔格式在網(wǎng)頁中無法完美展現(xiàn)，我們?yōu)槟銣蕚淞?a href="/soft/kao/1461.html" target="_blank">精校完美doc/word文檔，如有需要請點此下載

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