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浙江省紹興市2013年中考語文卷及參考答案

[移動版] 作者:飄零書生604
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  浙江省紹興市2013年中考語文卷及參考答案

一.語文知識積累與運(yùn)用(30分)

1.根據(jù)語境和拼音寫漢字并給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4分)

夢想潛伏在我們每個人的心底,它給了我們劃 ▲ (huá huà)破天穹的翅膀,讓我們在廣mào ▲ 的長空中翱翔;它給了我們馳chěng ▲ 草原的駿馬,讓我們在寬廣的牧場上執(zhí)鞭狂奔 ▲ (bēn bèn);它了我們點(diǎn)亮黑暗的明燈,讓我們在漆黑的世界里洞察萬物。

2.古詩文名句填空。(前6題必做,⑦⑧兩題選做一題)(8分)

①何當(dāng)共剪西窗燭,  ▲  。(李商隱《夜雨寄北》)

②  ▲  ,明月來相照。(王維《竹里館》

③  ▲  ,零丁洋里嘆零丁洋。(文天祥《過零丁洋》)

④云橫秦嶺家何在?  ▲  。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

⑤過盡千帆皆不是,  ▲  。(溫庭筠《望江南》)

⑥  ▲  ,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)

⑦很多古人的作品,總讓我們陶醉于當(dāng)時的明月清風(fēng)、松柏竹林。其實, ▲ ? ▲ ?只要我們保有內(nèi)心的一份閑適和豁達(dá),再平凡的生活也有詩意,再繁雜的日子也能美麗。(用蘇軾《記承天寺夜游》中的句子作答)

⑧面對浮躁的世界,我們更需要堅守內(nèi)心的安寧與從容,  ▲  ,  ▲  ,要知道貧賤亦能安樂,富貴不可驕人,囿于處境便會無視風(fēng)景,只顧趕路將致心靈迷失。(用陶淵明《五 柳 先生傳》中的句子作答)

3.中國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)家獎之后,許多報紙雜志都進(jìn)行了報道。以下是一些專欄標(biāo)題,請選擇其中一個加以賞析。(3分)

甲:《大河報》標(biāo)題:莫言空前 莫言絕后

乙:《重慶晚報》標(biāo)題:世界的莫言 莫言的世界

丙:《齊魯晚報》標(biāo)題:高粱紅了

我選:  ▲

賞析:            ▲

4.名著閱讀。(6分)

(1)根據(jù)閱讀印象,寫出選段中加點(diǎn)的“他”。(4分)

①我們倆更親近了。我隨時都可以到他那里去,坐在盛滿破爛的箱子上,毫不受阻擋地觀察他熔鉛,燒銅,把鐵片燒紅,用小錘子在砧子上捶打……他老是把東西拿到天平上稱,往杯子里倒各種液體。(選自《童年》)

②他后來便到一個熟人的家里去寄食,也時時給我信,景況愈困窮,言辭也愈凄苦。不久,忽然從同鄉(xiāng)那里得到一個消息,說他已經(jīng)掉在水里,淹死了。(選自《朝花夕拾》)

③他尋思道:“卻是恁地好?只有祖上留下這口寶刀,從來跟著灑家,如今事急無措,只得拿去街上貨賣,得千百貫錢鈔,好做盤纏,投往他處安身!碑(dāng)日將了寶刀,插了草標(biāo)兒,上市去賣。(選自《水滸傳》)

④他要成為一切:工程師、手工人、斫石工人;他要獨(dú)個兒干完一切:建造宮登臺邰教堂,……由他一個人來。這是一種判罰苦役的生活。他甚至連吃飯睡覺的時間也沒有。(選自《名人傳》)

①  ▲  、凇    、邸    、堋  

(2)根據(jù)提示寫出相關(guān)情節(jié)。(二選一作答)(2分)

甲:《海底兩萬里》中,阿 龍納斯 教授跟隨諾第留號進(jìn)行了海底探險,在南極曾經(jīng)因缺氧而窒息,請簡要說說諾第留斯號是如何陷入險情,又是如何脫離險情的。

乙:《簡·愛》中,簡·愛與羅切斯特的婚禮因梅森的反對而終止,請簡要說說梅森反對的依據(jù)及簡·愛隨后所做的決定。

答:我選做( ▲ )題!    

5.“魯迅作品復(fù)習(xí)”綜合實踐活動。(9分)

初中新課結(jié)束了,老師將三年所學(xué)的魯迅作品列成一張表(見右),布置了三項學(xué)習(xí)活動,請參與。

(1)活動一:經(jīng)典重溫(2分)

讀完經(jīng)典文學(xué)作品,總有一些場景、一些情節(jié)、一些人物的言行留在我們的心里,揮之不去。請你選擇下列中的一篇作品,就你最難忘的內(nèi)容,仿照示例,續(xù)寫一句話,并寫出相應(yīng)的課文題目。

七年級上冊:《風(fēng)箏》

七年級下冊:《從百草園到三味書屋》《社戲》

八年級上冊:《阿長與山海經(jīng)

八年級下冊:《藤野先生》《雪》

九年級上冊:《故鄉(xiāng)》

九年級下冊:《孔乙己》

示例:一件長衫,盡顯迂腐落魄。(《孔乙己》)

▲     (《 ▲ 》)

(2)活動二:觀點(diǎn)爭鳴(3分)

活動過程中,為讓同學(xué)們進(jìn)一步了解魯迅,老師摘引了三句話(見下),組織大家探討魯迅是“絕望而反抗者”還是“希望而戰(zhàn)斗者”,請你也來發(fā)表觀點(diǎn),并結(jié)合材料②③陳述理由。

①我以為絕望而反抗者難,比因希望而戰(zhàn)斗者更勇猛,更悲壯。(《致趙其文,一九二五年四月十一日》)

②希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。(《故鄉(xiāng)》)

③什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。(《生命的路》)

答:  ▲

(3)活動三:薪火相傳(4分)

在魯迅剛剛?cè)ナ赖臅r候,不少青年學(xué)生自發(fā)地來到魯迅墓前,揮淚宣誓:“先生,沒有死;青年,莫彷徨!花謝,種子在,撒播在青年的腦海。”本周班級要出一期主題為“花謝,種子在”的黑板報,請你也來供稿。要求:結(jié)合上面列舉六冊中的兩篇文章,用凝練的語言談?wù)勽斞缸髌吩谀阈闹胁ト鱿碌摹胺N子”。

答:  ▲

二.現(xiàn)代文閱讀(32分)

(一)藍(lán)色的藍(lán)(20分)

丁立梅

①她報出她的姓時,我們都訝異極了!八{(lán),藍(lán)色的藍(lán)!彼χf,紅唇鮮艷。繼而介紹她的名,居然單單一個字,藍(lán)。她的名字,藍(lán)藍(lán)。那會兒,我們正站在藍(lán)藍(lán)的湖邊,藍(lán)藍(lán)的天空倒映在湖中,如一大塊藍(lán)玉。她的名字,應(yīng)和了眼前的景色。如此詩意,真是讓人妒忌。

②我們一行人游西藏,她是半道上加進(jìn)來的。之前,她一個人已游完拉薩,還在一家醫(yī)院里做了一天的義工。“也沒做什么啦,就是幫人家拿拿接接的。”她滿不在意地大笑起來。燦若一朵木棉花。五十多歲的人,看上去不過四十出頭,明麗得很。小導(dǎo)游喊同團(tuán)稍上年紀(jì)的女人阿姨,卻叫她,藍(lán)藍(lán)姐。她樂得眉毛眼睛都在笑。

③我們都羨慕她的明媚和精神氣。幾天的西藏行走,我們早已疲憊不堪,高原反應(yīng)也還在折磨著大家,一個個看上去灰頭土臉的,她卻精神飽滿得如枝葉蔥蘢!澳阏娌缓唵!”我們由衷地夸她。她聽了,哈哈大笑,開心極了。

④她愛笑,熱情,說話幽默。一團(tuán)的人,分別來自不同地方,彼此間有戒備,一路上都是各走各的,少有言語。她的到來,恰如煦風(fēng)吹過湖面,泛起水花朵朵。眾人受她感染,都變得活潑起來親切起來,有說有笑的。原來,大家都不是生來冷漠的人哪。很快地,她跟全團(tuán)的人混熟了。這個頭疼,她給止疼藥;那個腹瀉,她給止瀉藥;有人削水果,不小心被刀劃破了手,她伸手到口袋里一掏,就掏出幾塊創(chuàng)可貼來。仿佛她會變魔術(shù)。大家對她敬佩和感激得不得了,她卻輕描淡寫地說:“這沒什么,我只不過多備了點(diǎn)常用藥。”

⑤西藏地廣路遙,一個景點(diǎn)到另一個景點(diǎn)往往相距幾百公里,要翻過許多座山,涉過許多條河。天未亮,我們就摸黑上路,所有人都睡眼惺忪,根本來不及收拾自己,只把自己囫圇塞進(jìn)車子了事。她卻披掛完整,眼影、眉線、口紅,樣樣不缺,妝容精致。我們?nèi)滩蛔】此谎,再看一眼,心里生出無限的感喟與感動來。

⑥知道她的故事,是在納木錯。面對變幻無窮、風(fēng)光詭異的圣湖,她孩子一樣歡呼奔跑,然后,突然雙膝跪下,淚流滿面。我們都嚇了一跳,正愣怔著不知怎么辦才好時,聽到她喃喃地說:“感謝上帝,我來了!

⑦原來,她身患絕癥已兩年。醫(yī)生宣判的那會兒,她只感到天崩地裂。她在意過很多,得失名利,都曾是她主題曲。她玩命地去爭,甚至因此忽略了家庭,讓自己憔悴不堪。當(dāng)她知道自己的生命,只剩下短短三個月時,雙手曾經(jīng)緊握著的那一些東西,都成了浮云,她只要自己能活。

⑧她重新打理自己的生活,養(yǎng)花種草,出門旅游,還常常去做義工,生命變得充盈起來。每天清晨睜開眼,看到窗外第一縷陽光,她的心里都會騰起一陣歡喜:感謝上帝,我又擁有了一天!她把每一天都當(dāng)做是嶄新的,是自己的重生。所以,心中時時充滿感激。她活過了醫(yī)生預(yù)言的三個月,活過了一年,活過了兩年,還將活下去。

⑨我們聽得漣漪四起。生命本是如此珍貴,當(dāng)愛惜。我們不再說話,一起看湖。眼睛里,一片一片的藍(lán),相互輝映交融。

⑩那是湖的藍(lán),天的藍(lán),廣闊無垠。

6.文章③④⑤著重描繪了“她”與“我們”的不同,請根據(jù)文章,參照示例,完成下表。(每空4字,可選用文中詞語或自己概括作答)(4分)

“我們”

“她”

第3小節(jié)

灰頭土臉

明媚精神

第4小節(jié)

第5小節(jié)

7.2011年3月18日的《揚(yáng)子晚報》刊登這篇文章時,刪去了第①②小節(jié)中劃線的三個句子,請你比較閱讀,你覺得刪去好還是保留好,為什么?(4分)答:  ▲

8.文中第⑨小節(jié)劃線句含義豐富,試作分析。(4分)

眼睛里,一片一片的藍(lán),相互輝映交融。答:  ▲

9.丁立梅曾經(jīng)說過:“什么是奇跡啊?對于我們絕大多數(shù)尋常人來說,奇跡就是你沒有被打敗,你戰(zhàn)勝了你自己!(引自《生命是用來愛和珍惜的》),結(jié)合這句話,說說文中的“她”是如何創(chuàng)造奇跡的。(4分)

答:  ▲

10.這篇文章引發(fā)了同學(xué)們對“我想要的生活”的一場討論,以下是部分同學(xué)的觀點(diǎn):

觀點(diǎn)一:生活就應(yīng)該像文中的“她”一樣,“養(yǎng)花種草,出門旅游”“去做義工”,這才是豐盈的生命。

觀點(diǎn)二:在追求事業(yè)和成就的時候有得失名利之心,無可厚非,只要合情合理合法,就不能苛責(zé)。

觀點(diǎn)三:追求事業(yè)和成就應(yīng)該是人生的主旋律,“她”的生活是在生命只剩下三個月的情況下“非常態(tài)”的選擇。

觀點(diǎn)四:功名得失、事業(yè)成就都是浮云,生活在于把每一天當(dāng)做最后一天來享受。

你是怎么看的?你可以贊成上述某個觀點(diǎn),也可以反對某個觀點(diǎn),或者提出自己的新觀點(diǎn)。請闡明理由。(4分)答:  ▲

(二)地震來了怎么辦?(12分)

如果現(xiàn)在發(fā)生地震,你有自信可以應(yīng)付嗎?平時又該如何做好防震準(zhǔn)備呢?趕快來看看下面所提供的各項要點(diǎn),并要記住喲!

在室內(nèi)——好可怕呀!:①背上緊急包;

②利用墊子或枕頭保護(hù)頭部,迅速尋找安全的地方躲避,像建筑物的梁柱旁邊,或以比桌、床高低的姿態(tài),躲在桌、床的旁邊。

③小心不要被倒塌的家具和掉落的物品砸中。

④遠(yuǎn)離可背對窗戶,以免被割傷。

糟了,被困住了,無法逃出:

①請保持冷靜、清醒,不要哭鬧,這樣才不會很快地把氧氣消耗光;

②注意其他坍塌,確認(rèn)目前的位置是不是安全;

③尋找可能的出口;

④盡量朝向有光線或空氣流通的地方,等待救援;

⑤吹哨子或敲打器物,發(fā)出規(guī)律的聲響,等待救援;

⑥如果有食物和水,不要一次吃完,慢慢吃,等待救援;

⑦如果空間安全,體力不支時,可以試著睡覺,這樣能降低憂慮,可以減少氧氣和能量的消耗;

⑧要有堅強(qiáng)的求生意志,不要放棄希望。

在室外:正在馬路上或建筑物下:①用書包或雙手保持頭部,注意可能有招牌、盆栽、空調(diào)機(jī)等物品掉落;

②遠(yuǎn)離工地、圍墻、加油站、電線桿等;

③如果是在天橋工地下通道,要迅速地離開。

在野外:遠(yuǎn)離河邊、海邊和崖邊,并注意落石,尋找空曠的地方避難。

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