蛹化蛾，完成了生命本質(zhì)的飛躍，給我驚喜的震顫。請(qǐng)?jiān)�諒我的固�?zhí)，讓我稱它為蝶。因?yàn)樗�讓我想到化蝶的傳說(shuō)（2)。我想，這個(gè)細(xì)小的生命，它短暫的沉睡，類似于一次死亡。而當(dāng)它痛苦地咬破自己織制的繭，羽化成蝶，就完成了生命的復(fù)活。這個(gè)小精靈，在其短暫的一生中，是那么專注于自己的生命，用重生來(lái)拒絕死亡，穿越了生死的界限，讓生命得以絢爛。透過(guò)它的生命過(guò)程，從某種性質(zhì)上說(shuō)，它接近于神話中涅磐的鳳凰

④我感動(dòng)于破繭成蝶帶來(lái)的美學(xué)意蘊(yùn)。很多時(shí)候，我看著它振動(dòng)透明的薄翼，時(shí)而以舞者的姿態(tài)翩飛于屋檐下，時(shí)而款款行走于墻壁之上。這只蝶使我的思緒得以穿越虛與實(shí)的空間。我在想，當(dāng)初它的沉睡，就是在做著一個(gè)蝶夢(mèng)，一個(gè)死與生相連的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)既洋溢著古典的氣息，又充滿著生命的哲思。

⑤其實(shí)在生活中，很多時(shí)候，我們就如那小小的蠶兒，經(jīng)常會(huì)陷于一種生存的窒息狀態(tài)，或是處于絕望的境地。對(duì)于我們個(gè)體生命而言，有時(shí)心靈也會(huì)結(jié)上一種“繭”。如果我們能用心去咬破自己構(gòu)筑的外殼，盡管這一過(guò)程會(huì)很痛苦，但于生命的重生，它又實(shí)在是一種必須�！�

⑥所以破繭成蝶，是人生的一種境界。能夠破繭成蝶，就會(huì)重獲生命的歡愉和快慰。

20．選文的標(biāo)題“破繭成蝶”，請(qǐng)你結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)這一標(biāo)題內(nèi)涵的理解。（2分）

答：（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

21．第4自然段畫線句中，“我”的思緒在“虛”與“實(shí)”之間的“穿越”，既指認(rèn)識(shí)上由感性到理性的　　　　　　　　　　　　　　　　　　過(guò)程，又指寫作上由此及彼的　　　　　　　　　　　　　　過(guò)程。（3分）

22．第3自然段“化蝶的傳說(shuō)”指的是　　　　　　　　　　　　　　　　的故事，引用它的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

。（3分）

23．第5自然段劃線句是說(shuō)“我們”猶如“蛹”處于　　　　　　　　　　　　之時(shí)，而“我們”要想“破繭成蝶”，必須　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

。從這里，我們可以獲得　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

的啟示。（4分）

24．明朝詩(shī)人于謙《石灰吟》詩(shī)云：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！笔�灰曾在深山，像蠶一樣“被無(wú)盡期的黑暗覆蓋，沉埋于寂靜之中”，它在經(jīng)歷“千錘萬(wàn)鑿”“烈火焚燒”，甚至“粉身碎骨”的“痛苦”考驗(yàn)之后，才贏得了“清白”昭世的美譽(yù)。這首詩(shī)與《破繭成蝶》一文同樣采用了“托物言志”的手法，所言之“志”是否完全一樣？你認(rèn)為《石灰吟》表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情志？（4分）

答：

第三部分　實(shí)踐與表達(dá)（共60分）

（一）綜合性學(xué)習(xí)（10分）

生活

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