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" />2008年普通高等學校招生全國統一考試（寧夏卷）
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>C王觀國認為沈括對于杜甫詩的批評是“拘拘然以尺寸較之，則過矣”，看來王觀國已經有了一定的“變形”美學觀念。D．大致上，中國古代的“變形”美學觀念在宋元時代受到人們注意，而到明清時候這種觀念在實踐中得到了大量的運用。
二、古代詩文閱讀（36分）
文言文閱讀，完成4-7題。
嵇紹字延祖，魏中散大夫康之子也。十歲而孤，事母孝謹。以父得罪，靖居私門。山濤領選，啟武帝曰：“《康誥》有言‘父子罪不相及�！B賢侔谷缺，宜加旌命，請為秘書郎�！钡壑^濤曰：“如卿所言，乃堪為丞，何但郎也�！蹦税l(fā)詔征之，起家為秘書丞。紹入洛，累遷汝陰太守。尚書左仆射裴顏亦深器之，每曰：“使延祖為吏部尚書，可使天下無復遺才矣�！迸鎳鲿勆儆胁胖�，時人許以遠致，紹以為必不成器。晞后為司州主簿，以無行被斥，州黨稱紹有知人之明。元康初，為給事黃門侍郎。時侍中賈謐以外戚之寵，年少居位，潘岳、杜斌等皆附托焉。謐求交于紹，紹拒而不答。及謐誅，紹時在省，以不阿經兇族，封弋陽子，遷散騎常侍。太尉、廣陵公陳準薨，太常奏謚，紹駁曰：“謚號所以垂之不朽，大行受大名，細行受細名。自頃禮宮協情，謚不依本。準謚為過。且謚曰繆�！笔孪绿�。時雖不從，進行憚焉。齊王冏既輔政，大興第舍，驕奢滋甚，紹以書諫曰：“夏禹以卑室稱美，唐虞以茅茨顯德，宜省起造之煩，深思謙損之理�！眱纂m遂順以報之，而卒不能用，紹嘗詣冏諮事，遇冏宴會，召董艾等共論時政。艾言于冏曰：“嵇侍中善千絲竹，公可令操之�！弊笥疫M琴，紹推不受。冏曰：“今日為歡，卿何吝此邪？”紹對曰：“公匡復社稷，當軌物作則，垂之于后。紹雖虛鄙，忝備常伯，腰紱冠冕，鳴玉殿省，豈可操執(zhí)絲竹，以為伶人之事！”若釋公服從私宴，所不敢辭也。冏大慚。艾等不自得而退。尋而朝廷復有北征之役，征紹。紹以天子蒙塵，承詔馳詣行在所[注]。值王師敗績于蕩陰，百官及侍衛(wèi)莫不潰散，唯紹儼然端冕，以身捍衛(wèi)，交兵御，飛箭雨集，紹遂被害于帝側，血濺御服，天子深哀嘆之。及事實，左右欲浣衣，帝曰：“此嵇侍中血，勿去�！�
（節(jié)選自《晉書·嵇紹傳》）
[注]行在所：天子所在的地方。
4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．山濤領選，啟武帝 啟：稟告。
B．如卿所言，乃堪為丞 堪：能夠。
C．尚書左仆射裴頒亦深器之 器：看重。
D．時人許以遠致 許：答應。
5.以下各組句子中，全部說明嵇紹敢于直言諫勸的一組是（3分）
①時人許以致遠，紹以為必不成器
②以不阿比兇族，封弋陽子
③自頃禮官協情，謚不依本
④宜省起造之煩，深思謙損之理
⑤當軌物作則，垂之于后
⑥若釋公服從私宴，的不敢辭也。
A．①②⑤ B.①③⑥
C.②④⑥ D.③④⑤
6．下更對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）
A.嵇紹是中散大夫嵇康之子，十歲而孤，與母親居住在家。山海選拔官員時間武帝說到嵇紹的才能，嵇紹被任為秘書丞，升遷至汝陰太守，并表現出他的知人之前。
B.侍中賈謐以外戚而受寵信，居于高位，眾人趨附。賈謐想與嵇紹交往。嵇紹拒而不答。廣陵公陳準死后，太常上奏謚號，嵇紹反駁說，謚號不合實情，應予改謚。
C．齊王冏輔政，大興土木，以廣宅第，嵇紹不以為然，冏雖心中不悅，但也只能停息其事。齊王冏宴會時又要嵇紹操琴為歡，嵇紹卻據理拒絕，使齊王冏大感羞慚。
D．朝廷北征時大敗于蕩陰，百官及侍衛(wèi)全都潰散，只有嵇紹奮命捍衛(wèi)，最終被害于皇帝之側。事件平定后，有人欲為皇帝洗衣，皇帝說，是嵇侍中的血，不要洗去。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）謚號所以垂之不朽，大行受大名，細行受細名。
（2）尋而朝廷復有北征之役，征紹。紹以天子蒙塵，承諾馳詣行在所。
古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詩，完成8~9題。
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