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" />2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（寧夏卷）
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群僚之冠”，他對這些訓(xùn)練班及時總結(jié)經(jīng)驗，作為以后辦正規(guī)學(xué)堂的準(zhǔn)備。
1895年秋，盛宣懷得到直隸總督王文韶的批準(zhǔn)和支持，在其權(quán)力和經(jīng)濟能力許可的情況
下，創(chuàng)辦了中國第一所大學(xué)――北洋大學(xué)堂。同他辦實業(yè)一樣，盛宣懷在辦教育時也以“學(xué)
以致用”為準(zhǔn)則。他給北洋大學(xué)堂訂了兩條規(guī)則：其一是不許“躐等”。他說：中國過去學(xué)
西學(xué)的學(xué)生成績不顯著的原因之一，就是“學(xué)無次序，淺嘗輒止”，本大學(xué)堂的學(xué)員必須循
序漸進(jìn)，不許中途他騖，直至完成學(xué)業(yè)。其二是要學(xué)習(xí)專門科學(xué)技術(shù)，文字語言不過是工具。
盛宣懷這一觀點的形成，不僅源于他汲取了過去同文館只學(xué)外語因而用途不廣的教訓(xùn)，也是
他自己在辦實業(yè)的過程中不斷提高認(rèn)識的結(jié)果。也正因為這樣，后來當(dāng)他的天津海關(guān)道繼任
者李少東請求將60名學(xué)生分別改學(xué)法語、德語和日語時，他毫不留情地加以阻止了。
1896年春，盛宣懷稟明兩江總督劉坤一，請求“如津?qū)W之制而損益之，設(shè)立南洋公學(xué)”。
他非�？犊靥岢觥皩W(xué)堂基地由臣捐購”，常年經(jīng)費也由他所經(jīng)營的輪、電兩局歲捐十萬兩。
此時正是盛宣懷大展宏宏圖之際，因而主張南洋公學(xué)“取國政之義，以行達(dá)成之實。于此次
欽定�？疲瑢嵕觾�(nèi)政、外交、理財三事”。顯然，南洋公學(xué)是全國性的以培養(yǎng)政法人才為主
的、由盛宣懷直接控制的正規(guī)學(xué)校。盛宣懷辦學(xué)思想的可貴之處，還在于他非常重視基礎(chǔ)教
育。他說：“師范、小學(xué)，尤為學(xué)堂一事先務(wù)中之先務(wù)�！彼阅涎蠊珜W(xué)陸續(xù)設(shè)立了師范院、
外院（附屬小學(xué)）、中院（中學(xué)）、上學(xué)（大學(xué)）和特班。鄭觀應(yīng)贊譽說：“此乃東半球未有
之事，其非常不朽之功業(yè)也。”
（摘編自夏東元《盛宣懷傳》）
15.下列對傳記的分析和概括，不正確的兩項是（5分）
A.經(jīng)過近三十年的苦心經(jīng)營與奮力開拓，到19世紀(jì)90年代中后期，關(guān)系國計民生的許多大型企業(yè)，都已處于盛宣懷的全面或部分掌控之中。
B.盛宣懷認(rèn)為，開采礦藏能夠帶來巨大的經(jīng)濟利益，一旦讓外國人插手其間，將使中國的礦藏資源大量外流，因而主張完全自主開采。
C.盛宣懷在天津、上海等地辦的電報學(xué)堂和在漢陽鐵廠時辦的學(xué)堂，學(xué)員的實際動手能力普遍較強，而理論和基礎(chǔ)知識則相對薄弱。
D.盛宣懷認(rèn)識到培養(yǎng)新式人才的重要性，認(rèn)為科學(xué)所取之士不可能去搞機器技術(shù)和企業(yè)管理，必須通過新式教育培養(yǎng)所需要的人才。
E.傳記通過對盛宣懷教育思想及辦學(xué)實踐的記述，表現(xiàn)了他作為實業(yè)教育家的遠(yuǎn)見卓識，也反映了我國近代學(xué)校創(chuàng)辦前后的社會背景。
16.盛宣懷在創(chuàng)辦北洋大學(xué)堂時提出了哪些主張？反映了他什么樣的教育思想的教育說明。
（6分）
17.盛宣懷創(chuàng)辦并直接控制的南洋公學(xué)有什么特色？反映了他什么樣的辦學(xué)目的？請簡要分析。（6分）
18.盛宣懷辦學(xué)成功的主要原因，有人認(rèn)為是他有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，有人認(rèn)為是他教育思想先進(jìn)，有人認(rèn)為是他經(jīng)濟實力強，有人認(rèn)為是要鴻章的培植。你的看法呢？請就你認(rèn)同的一種原因進(jìn)行探究。（8分）
第Ⅱ卷 表達(dá)題
五、語言文字運用（20分）
19.下列各名中，加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）
A.鴿子能利用地球磁場來導(dǎo)向，相映成趣的是，研究人員新近發(fā)現(xiàn)一種細(xì)菌也能感應(yīng)地球磁場，這種細(xì)菌在磁場中的行動方向就像是一個羅盤針。
B.熱情的張阿姨聽說小王是自己女兒的朋友，便拉著小王的手全神貫注地跟她拉起了家常，一直聊到深夜，害得小王都沒趕上末班車。
C.專家指出，只要采取“綠色生活方式”，使家里的每件物品都物盡其用，就可將家庭產(chǎn)生的垃圾量降低25％，化學(xué)洗滌用品的使用量減少三分之二。
D.這些優(yōu)秀作品并沒有在獲獎后被束之高閣，而是在政府扶持下嘗試走市場化的道路，豐富文化市場，讓本地群眾享受到原法原味的本土文化。
20.下列各名中，沒有語病的一名是（3分）
A.城關(guān)中學(xué)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，為山區(qū)百姓義務(wù)投遞郵件，幾年來沒有丟失一封信，推動了村民之間的聯(lián)系，彌補了當(dāng)?shù)亟煌òl(fā)展的局限。
B.馨園社區(qū)居委會在展示的普法板報中，用能俗易懂的語言剖析了生動典型的案例現(xiàn)實，讓讀者在輕松的閱讀
