請以“童年”為話題寫一篇文章。
要求：立意自定，題目自擬，文體不限，字數(shù)不得少于800字，不得抄襲。
撫州一中高一第一次月考語文答案
1、B（A選項中舸的讀音為“gě”,C選項中媛的讀音為“yuàn”,坍的讀音為“tān”,D選項中篙的讀音為“gāo”）
2、B（B中“暄響”應為“喧響”）
3、A
4、C（創(chuàng)新作業(yè)本上的答案應該是錯誤的。此題關(guān)鍵在①②之間的判斷，從“在有限的土地上”一句來看，強調(diào)的是“有限”，而①說的是大，強調(diào)的反倒是無限了，故①②之間應該選②；③④主要看上下的照應和銜接，選③更恰當）
5、A（從上下文的銜接來看，“淡如煙，淡如霧”，所以前句以“淡”結(jié)束更好）
6、B（普希金是俄羅斯詩人，不是前蘇聯(lián)，時代不對）
7、B（參照其他幾個選項可以知道《再別康橋》應該是“新格律詩”）
8、B（田間這一首自由詩沒有押韻）
9、D（不能把“揮手作別”看作全詩的抒情基調(diào)，“波光里的艷影”應該是金柳的倒影）
10、B（②呼吁我們必須和悲哀的民族戰(zhàn)斗顯然錯了，我們就是詩中的“悲哀的民族”）
11.C(“章”不是通假字，不是“表彰”，而是“奏章”)
12.C(“污染”古指連累)
13.D(“雖……而……”的“而”表轉(zhuǎn)折，“人而無信，不知其可”的“而”表假設(shè)，可譯為“如果”；A中的“以”都是“拿”、“用”的意思，B中的“乃”都是“于是，就”之意，C中的“于”都譯為“到”)
14.B(②③句都寫寒朗秉公執(zhí)法的表現(xiàn)，此題關(guān)鍵要審題干)?
15.A(漢明帝不是因知道忠、平供詞牽連四人而發(fā)怒，也并未“令寒朗”把與此案有關(guān)的人一律定罪判刑)
16.①試著拿耿建等人的形貌單獨向顏忠、王平詢問。（翻譯此句要抓住“物色”一詞，根據(jù)上下文來分析）
②又在公卿上朝時，皇上拿得失情況問他們。（翻譯要注意“以得失”乃介詞結(jié)構(gòu)后置）
17、相同點：內(nèi)容上都是寫思婦等待歸人而不至的失望心情，且二者等待的時間都很漫長。都為閨怨詩。
不同點：兩首詩的抒情視角不同，《錯誤》是從客觀角度觀照，溫詩為直寫思婦的行動和心理。《錯誤》中思婦沒有直接抒情，而溫詞中則有“腸斷白蘋洲”的直接抒情。在修辭上，此詩用了多個比喻，意象選擇上，溫詞較為單一，而此詩較為豐富。
18、（1）揮斥方遒 指點江山 激揚文字 糞土當年萬戶侯
（2）東風不來 三月的柳絮不飛 你的心如小小的寂寞的城 你的心是小小的窗扉緊掩
（3）有裊娜地開著的 有羞澀地打著朵兒的 正如一粒粒的明珠 又如碧天里的星星
19、（1）虛心廣取，按標準慎交。
（2）友直、友諒、友多聞。
20、（1）墨子：交友如受染色；孔子：近墨者黑，近朱者赤。
（2）交友宜慎。
21、總結(jié)上文，辯證思考，引出下文。
22、A、D
23、山峰，放遠了觀望才覺得秀美 友情，放遠了回憶才覺得珍貴
24(1).他對我的愛
(2).“在我的記憶中”（或“在我的印象中”。"在我的眼里”）
(3).語序不當白天要上班，晚上要做學問
(4).重復刪去“疏忽”（或“粗心大意”）和“好”（或“理想的”）
(5).語言不得體將“她”改為“媽媽”
(6).爸爸看我回頭，揮揮手
25、十五年中，不能理解它的人肆意雕琢這古園的形體，……
