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現(xiàn)代文閱讀題的題型及訓(xùn)練策略

[移動(dòng)版] 作者:laiqia

現(xiàn)代文閱讀題的題型及訓(xùn)練策略

一.主要有四種題型

最簡(jiǎn)單的是題型——摘取型
  這一類題只要根據(jù)題干要求,從短文中篩選信息要點(diǎn)就能解答,其答案一般是文中的原句或從文中摘取重要詞語(yǔ)進(jìn)行組合。
  此類題只要弄清題意,找準(zhǔn)閱讀文段出處,即可輕易解決。
  難度系數(shù):一星
 
  閱讀與基礎(chǔ)知識(shí)的結(jié)合——闡釋型
  閱讀中這一類題常常是對(duì)文中抽象含蓄的關(guān)鍵句或重點(diǎn)句加以闡發(fā),使之易于理解。解答這類題的關(guān)鍵是要弄清上下文的關(guān)系,瞻前顧后!芭蓍_”原句所含意義。
  這一類題涉及到分析理解詞語(yǔ)的基本功,如果對(duì)詞語(yǔ)意思沒有掌握 ,也只能望文興嘆了。
  難度系數(shù):二星半
 
  語(yǔ)言閱讀能力綜合運(yùn)用——分析型
  對(duì)閱讀材料中的事與理、是與非作分析講解,其關(guān)鍵在于讀懂全文,把握文章的主旨,理清事理的內(nèi)在聯(lián)系,據(jù)因論果,或據(jù)果論因。
  這一類題即要求有一定的理解能力,又需要認(rèn)真細(xì)致的閱讀文段,在讀懂的基礎(chǔ)上才能完成。
  難度系數(shù):四星
 
  語(yǔ)言閱讀能力綜合運(yùn)用——概括型
  根據(jù)要求對(duì)文章的具體內(nèi)容加以抽象歸納,提煉出文段的主要內(nèi)容或本質(zhì)特點(diǎn)。
  概括型試題綜合性強(qiáng),必須綜合運(yùn)用摘取法、闡釋法、分析歸納法,才能準(zhǔn)確地概括。 這是閱讀中考查的高難度題,一般都是作為壓軸題 使用。
  難度系數(shù):五星
 
  二.訓(xùn)練對(duì)策
 。ㄒ唬、整體感知 。包括兩個(gè)方面:

第一、閱讀的整體性,即對(duì)閱讀材料的整體理解,宏觀把握。
 。1)話題背景。明確文章的話題范圍和相關(guān)的背景語(yǔ)境。
 。2)框架思路。文章的框架結(jié)構(gòu)體現(xiàn)作者的文脈思路。
  (3)主旨情調(diào)。把握文章的主旨觀點(diǎn)、情感基調(diào)是理解文章的核心、重點(diǎn)。
 。4)體式特點(diǎn)。要把握文章的不同體裁及語(yǔ)言特點(diǎn)。

第二、解題的整體性。
 。1)著眼于整個(gè)篇章,不放過任何一個(gè)部件。
 。2)把有關(guān)詞句放到具體語(yǔ)境中去辨析。
 。3)把握綜合性大題與零碎小題之間的聯(lián)系。
 
  (二)、抓取信息 。包括三個(gè)方面:
 。1)依據(jù)試題要求,迅速準(zhǔn)確地劃定答題的有效閱讀范圍及篩選相關(guān)信息的區(qū)間;
 。2)迅速準(zhǔn)確地根據(jù)題干的要求把準(zhǔn)答題的切入點(diǎn),把握讀解的角度;
 。3)迅速準(zhǔn)確地分清閱讀材料中相關(guān)部分的組合關(guān)系及其邏輯層次。

  (三)、規(guī)范語(yǔ)言表述 。包括兩個(gè)方面。
  一是表述形式的規(guī)范性,即要符合題干的要求。如答題方式是填空還是簡(jiǎn)答,是用原文中的詞句還是用自己的話,要求限定用多少字,以及句子必須通順、沒有錯(cuò)別字等等。

二是內(nèi)容表述的規(guī)范性。
 。1)要全面,不能漏掉重點(diǎn)要點(diǎn);
  (2)要簡(jiǎn)潔,不能潦草;
 。3)要具體,切忌空洞籠統(tǒng);
 。4)條理要清晰,是從一個(gè)方面表述還是從幾個(gè)方面表述,各方面之間應(yīng)構(gòu)成并列、因果、遞進(jìn)等關(guān)系,還是一正一反,前后對(duì)照,讀后要給人一目了然的印象。

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