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考題分析:正確使用詞語(熟語)

[移動(dòng)版] 作者:佚名

3.緊密結(jié)合語境,忌先入為主。注重搭配、適用范圍、感情色彩、有無重復(fù)等等。  

4.利用相似或相近的熟語替換。如不厭其煩和不勝其煩、孤注一擲和破釜沉舟等! 

5.有時(shí),越是自己熟悉的越有可能用法是錯(cuò)誤的。相反,自己不太熟悉的其用法倒有可能是正確的。一般來講,四個(gè)選項(xiàng)中有兩個(gè)是容易排除的,另外兩個(gè)要避開生僻的,因?yàn)樵绞巧У脑讲灰壮鰡栴}。  

四、課堂演練  

1.(2006年高考北京卷)下列句子中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?     )  

A.大英博物館近來因財(cái)力吃緊,裁減工作人員,與中國文物有關(guān)的職位著當(dāng)其沖,這樣,中國文物的巡展活動(dòng)自然難以開展! 

B.有的國家靠“采購”外籍運(yùn)動(dòng)員提高在國際賽事中的名次,使本土選手減少了在更高舞臺(tái)上歷練的機(jī)會(huì),這真是買櫝還珠。  

C.有些地方的球迷,對(duì)主隊(duì)的平庸表現(xiàn)絕不漫罵,而是將大家耳熟能詳?shù)睦细杓磁d換上新詞,齊聲歌唱,委婉地表達(dá)不滿! 

D.有的專家認(rèn)為,能無所顧忌地發(fā)表自己的想法而且面對(duì)困難不膽怯的孩子,往往具有領(lǐng)導(dǎo)者的潛質(zhì)! 

2.(2006年高考安徽卷)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?     )  

A.那本介紹學(xué)習(xí)方法的書出版后,受到中學(xué)生和家長們的熱烈歡迎,一時(shí)洛陽紙貴。B.科技發(fā)展帶來的便利是不容分說的,千里之外的問候,只要一個(gè)短信瞬間就能完成。C.假以時(shí)日,我們可以巧立名目,開發(fā)大批新穎別致的旅游項(xiàng)目,為景區(qū)再添光彩! 

D.學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡后,我們每一個(gè)青年都應(yīng)該追本溯原,看看自己做得如何! 

3.(2006年高考廣東卷)下列句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?     )  

A.我們來到了實(shí)習(xí)工廠,廠領(lǐng)導(dǎo)和工人們對(duì)我們的工作和生活早已作了周密安排,他們對(duì)我們的關(guān)心真是無所不至! 

B.在利已主義者看來,沒有誰不為自己;在他們心目中,現(xiàn)實(shí)生活中大量涌出舍己為人、公而忘私的新人、新事,是不堪設(shè)想的! 

C.在學(xué)習(xí)、工作中,人總會(huì)碰到這樣或那樣的問題,碰到問題多向別人請(qǐng)教,這樣才會(huì)有進(jìn)步,俗話說得好,眾人拾柴火焰高。  

D.我們對(duì)秦陵開展現(xiàn)代意義上的考古調(diào)查已有四十多年,多次震驚中外的考古大發(fā)現(xiàn),只是冰山一角,大量珍寶還深藏地下! 

4.(2005年高考全國卷Ⅲ)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?    )  

A.近年來,在各地蓬勃興起的旅游熱中,以參觀革命圣地、踏訪英雄足跡為特色的“紅色旅游”獨(dú)樹一幟,呈升溫之勢(shì)。  

B.某建筑公司會(huì)計(jì)程某,為填補(bǔ)貪污挪用公款的虧空,不惜再次把巨額公款投入股市,她的這種做法無異于飲鴆止渴。  

C.美國黑人電影明星?怂购透ダ锫诘谄呤邔脢W斯卡獎(jiǎng)角逐中當(dāng)仁不讓,分別奪得最佳男主角獎(jiǎng)和最佳男配角獎(jiǎng)。  

D.中國改革開放以來取得的巨大成就,特別是連續(xù)十幾年經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長的表現(xiàn),讓各國經(jīng)濟(jì)界人士都嘆為觀止! 

5.(2005年高考廣江卷)下列各句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?     )  

A.科舉時(shí)代的莘莘學(xué)子,寒窗苦讀,為的就是金榜題名,為的就是榮華富貴! 

B.小王同學(xué)站起來說道:“陳教授剛才那番話拋磚引玉,我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂。”  

C.我們不要被眼前這幾十噸重的龐然大物所嚇倒,只要大家齊心協(xié)力,畢其功于一役,就一定能把這部機(jī)器裝上車。  

D.我的家鄉(xiāng)有一片竹林,萬竿碧竹,郁郁蔥蔥,蔚為壯觀。這景色讓我久久難以釋懷。  

六、鞏固提高  

1.(2007年濟(jì)南高三模擬)下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?     )  

A.那一天,我們登上了泰山極頂。天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。鳥瞰腳下那綿延的群山,很有一番高山景行、“一覽眾山小”的感覺! 

B.電視上播放了幾個(gè)少年智斗歹徒的事后,村里的幾個(gè)老人給見義勇為基金會(huì)匯去兩千元人民幣,以示支持。他們舐犢情深的行為感動(dòng)了周圍許多的村民! 

C.他呀,是我們學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席,做起事來可麻利了,無論做什么都倚馬可待,從不拖泥帶水。  

D.面對(duì)日本右翼分子在歷史問題、領(lǐng)土問題和國家主權(quán)問題上對(duì)我們的挑釁,每一個(gè)有良知的中國人,都應(yīng)拍案而起,橫眉冷對(duì)! 

2.下列句子中,加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )  

A.為迎合消費(fèi)市場的綠色潮流,一些電視品牌采取種種方式魚目混珠,或依據(jù)某醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)的證書推出健康電視或用ISO14000環(huán)境體系認(rèn)證冒充環(huán)保產(chǎn)品認(rèn)證,有的公然使用假環(huán)保標(biāo)志! 

B.湖面電視臺(tái)舉辦大型“情系故鄉(xiāng)”賑災(zāi)募捐活動(dòng),一時(shí)電視臺(tái)演播大廳募捐處門庭若市,募捐者趨之若鶩,慷慨解囊。  

C.隨著時(shí)代的發(fā)展,各種大型娛樂節(jié)目如雨后春筍般出現(xiàn),如“夢(mèng)想中國”“超級(jí)女聲”“青歌賽”等。它們的出現(xiàn)既豐富了廣大群眾的生活,也充分利用起了“群觀利益”,獲得了極大利益! 

D.中國駐黎巴嫩維和戰(zhàn)士杜照宇犧牲的噩耗傳到母校,張賀芳老師懷著悲痛的心情長歌當(dāng)哭,當(dāng)場賦詩《悼念杜照宇》:“一叢大地起風(fēng)雷,中東涂炭百姓淚,為民赴難何所懼,伸張正義顯精神。”  

3.下列各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?     )  

A.新學(xué)期伊始,老校長勉勵(lì)廣大中學(xué)生要發(fā)揚(yáng)龍馬精神,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。  

B.國際足聯(lián)官員證實(shí),有關(guān)哥斯達(dá)黎加足球隊(duì)隊(duì)員服用興奮劑的傳言,純屬空穴來風(fēng)。  

C.新廠長銳意改革創(chuàng)新,使瀕臨破產(chǎn)的鋼鐵廠東山再起! 

D.美國對(duì)伊動(dòng)武無論借口銷毀違禁武器也好,還是吹噓“解放伊拉克”也罷,其目的八九不離十,只是為了那里豐富的石油! 

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