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哲理散文閱讀參考答案

[移動(dòng)版] 作者:未知
5 考察想象推斷能力,答案略。

 

為自己減刑

1.一位朋友在監(jiān)獄學(xué)習(xí)外語、“象棋的故事”、公共汽車售票員不喜歡自己的職業(yè)

2.把自己關(guān)在心造的監(jiān)獄里,不肯為自己減刑,自我赦免,度日如年。

3.人不應(yīng)該把自己關(guān)在心造的監(jiān)獄里。(意思對即可)

4.BC (文中無信息)

閑讀梧桐閱讀訓(xùn)練

1.高大挺拔,枝繁葉茂 服從自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任風(fēng)雕雨蝕花開花落之從容淡泊之大度!2.契合:歷經(jīng)風(fēng)吹雨打;不求巨臂擎天的聞達(dá),但也有蔭庇一方的坦蕩。不同:梧桐有順從糊涂的一面;外祖父缺少從容淡泊的大度!3.新生命充滿活力;前輩對后輩的拖舉、希冀和祝福。 4.對未來充滿希望,正義必勝,人們會(huì)公正對待歷史和生活!5.答案為C E。A項(xiàng),原文“寂寞”有“不怨人潮人海中的孤寂”;B項(xiàng),沒有“母愛的細(xì)膩”;D項(xiàng),沒有贊頌“從容豁達(dá)”。

雨的四季導(dǎo)讀與訓(xùn)練參考答案

1答:因?yàn)樗o我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。她給我的生命帶來活躍,你給我的感情帶來滋潤,你給我的思想帶來流動(dòng)。只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的。

2答:春雨嫵媚而馨香,夏雨熱烈而又粗獷,秋雨端莊而又沉思,冬雨自然而平靜。

3答:先用擬人的手法,把樹比為妙齡女子,寫出樹的生機(jī)與嫵媚;又用比喻和夸張,寫出樹芽的鮮嫩及其蘊(yùn)涵的力量,整句給人以鮮明的美感。

4答;作者認(rèn)為秋雨使人靜謐,使人懷想,使人動(dòng)情,讓人感到更高邈、深遠(yuǎn),靈魂得到凈化。

作者是從與古人不同的心情出發(fā)來寫的。一是勞動(dòng)收獲之后喜悅的心情,一是懷著那種快樂感。

5答:現(xiàn)在生態(tài)破壞嚴(yán)重,氣候惡化,雨下得少。希望人們注意環(huán)保,重塑綠地和藍(lán)天,雨也會(huì)經(jīng)常光臨,給人們的生活帶來美。