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“蘋果”綜合性學習活動試題及答案

[移動版] 作者:圓夢668
“蘋果”綜合性學習活動試題及答案

(1)請為下面這則新聞擬一個恰當?shù)臉祟},要求15字以內(nèi)。

【新華網(wǎng)快訊】美國媒體報道:喬布斯于 2011年10月5日 與世長辭,享年56歲。據(jù)有關(guān)消息透露,喬布斯今年健康轉(zhuǎn)差,患上胰臟癌并接受肝手術(shù),體重不斷下降,到今年8月末宣布辭去蘋果行政總裁,并于美國時間 10月5日 去世。此消息一經(jīng)發(fā)布便引發(fā)了全球民眾悼念熱潮,不少網(wǎng)民在互聯(lián)網(wǎng)上依照蘋果品牌造出一個新詞iSad(我悲傷),而各地的蘋果商店都收到蘋果迷們獻上鮮花、蠟燭、卡片等禮物,以示對這位天才的哀思,而全球的蘋果店都會以熄滅蘋果logo的方式紀念喬布斯。

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(2)讀下面三則材料,回答問題。

材料一:在決定采用“蘋果”這一名字時,創(chuàng)始人注意到他們品牌不遵守習俗的自然特性。它的視覺符號的獨特之處在于這是一只被吃掉一部分的蘋果(如圖),顛覆了電子產(chǎn)品商標嚴謹死板的形象,展現(xiàn)了一種新的充滿活力的商標圖案。

材料二:蘋果公司在1985年由于銷售下滑差點退出競爭市場,但于1996年又卷土重來。這一次,他們帶來了蘋果的圖形用戶界面、鼠標、可變寬度字體等產(chǎn)品的創(chuàng)新。喬布斯在一次會議上說到:“企業(yè)最大的錯誤就是在這里繼續(xù)等待,每時每刻都要創(chuàng)造一個最具象征性的特色!碧O果越來越注重細節(jié)和完美,這顯然已經(jīng)成為蘋果公司的一種企業(yè)文化:賣的不是產(chǎn)品,而是一種理念。

材料三:               蘋果手機有關(guān)情況調(diào)查表

名稱

發(fā)布時間

功能特點

iPhone

 2007年6月29日 

無線上網(wǎng)、觸摸屏界面、藍牙、200萬像素攝像頭

3G版iPhone

 2008年6月10日 

支持HSDPA(3.5G)、內(nèi)置GPS模塊、支持中文手寫輸入

 iPhone 3GS

 2009年6月9日 

S,代表SPEED,是3G版iPhone的提升

 iPhone 4

 2010年6月8日 

9.3毫米機身、視頻通話、通話降噪、三軸陀螺感應(yīng)器

① 讀了以上材料,你認為蘋果公司成功的原因有哪些?(至少寫出三點)

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② 如果你是蘋果商標的設(shè)計人,在新聞記者會上,有記者提出:“這個像是被咬過一口的蘋果商標到底有什么獨特的含義?”你將如何向他具體解讀你的設(shè)計?

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參考答案:

(1)…綜合性學習活動試題答案(本文答案在第10頁)…。2)①敢于打破傳統(tǒng)、習俗,樹立新的概念;產(chǎn)品更新快;功能先進強大;不斷創(chuàng)新;注重細節(jié)。

  ②【示例一】:蘋果在希臘神話中,是智慧的象征,當初亞當和夏娃就是吃了蘋果才變得有思想,現(xiàn)在引申為科技的未知領(lǐng)域。表明了他們勇于向科學進軍,探索未知領(lǐng)域的理想。

 【示例二】:表明世事無完美,蘋果公司將不斷地追求,創(chuàng)新、改善自身。

 【示例三】:它代表了活力和朝氣,可以引起好奇和疑問,激起個性化消費者興趣,是一種廣告手段。(言之成理,巧妙合情理)

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