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任士英《一生為故國(guó)招魂》高二傳記閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:
,錢穆在臺(tái)北寓所辭世。

(摘編自任士英主編《20世紀(jì)國(guó)學(xué)大師檔案》)

(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(   )(   )(5分)

A.文章開篇說的錢穆讀書治學(xué)始終充滿一種理想和激情,一種民族情懷,它貫穿始終,就是后文寫到的在香港創(chuàng)建新亞書院的工作也不例外。

B.文章引用錢穆的學(xué)生、著名學(xué)者余英時(shí)的話“好像把你的心都照亮了”,說明錢穆先生是一位善于理解學(xué)生、把學(xué)生作為知己的好老師。

C.北大復(fù)校后,在傅斯年主持校務(wù)的情況下,錢穆沒有得到聘書,所以他在1949年由廣州去香港,離開大陸,這也是錢、傅二人觀點(diǎn)不同所致。

D.在嚴(yán)耕望先生看來,錢穆創(chuàng)建新亞書院時(shí)正是學(xué)養(yǎng)成熟階段,如果把精力用在學(xué)術(shù)上,會(huì)收效更大,但因耗盡心力而十余年無學(xué)術(shù)成果。

E.本文通過對(duì)錢穆一生中所做幾件事的敘述,通過對(duì)了解他的學(xué)生、朋友的話語的引述,表現(xiàn)了錢穆作為一代國(guó)學(xué)大師的治學(xué)精神和民族情懷。

(2)第二段中,作者引用嚴(yán)耕望對(duì)錢穆在西南聯(lián)大講課盛況的描述,具有怎樣的作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

(3)錢穆在香港創(chuàng)建新亞書院,書院的創(chuàng)立具有怎樣的意義?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

(4)文章題目為“一生為故國(guó)招魂”,老一代知識(shí)分子錢穆先生的故國(guó)情懷給了你什么樣的啟示?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶。?分)

參考答案:

(1)答A給3分,答E給2分,答B(yǎng)給1分,答C和D不給分。

(2)①學(xué)生中有“校外旁聽者”,說明錢穆學(xué)識(shí)淵博,所講課程在校內(nèi)外有較大影響力,他的課堂具有獨(dú)特的個(gè)性和魅力。

②學(xué)生們“爭(zhēng)坐滿室”,說明錢穆的講座激起了抗戰(zhàn)期間學(xué)子們的求學(xué)熱情,在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了很大影響。

③“登學(xué)生課桌,踏桌而過”一句極寫聽眾之多,引用名家的原話,使文章的敘述具有可靠性和感染力,更具體形象地使當(dāng)日的盛況再現(xiàn)。(每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。)

(3)①能為內(nèi)地流亡學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)工作的場(chǎng)所,使他們有一個(gè)存身之處和精神依托。

②能夠培養(yǎng)在民族存亡之際,繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、傳遞文化薪火之人。

③更有助于喚起青年人在艱苦時(shí)期經(jīng)世救國(guó)的遠(yuǎn)大人生抱負(fù),即“艱險(xiǎn)我奮進(jìn),困乏我多情”“千斤擔(dān)子兩肩挑”的不屈精神。(每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。)

(4)觀點(diǎn)一:①心懷祖國(guó),就要把民族精神傳揚(yáng)下去,使之發(fā)揚(yáng)光大。②要傳揚(yáng)民族精神就要做有益于民族精神傳揚(yáng)的工作。③發(fā)揚(yáng)民族精神,保有民族情懷也表現(xiàn)在平時(shí)的生活中,使民族情懷落在實(shí)處。④當(dāng)外族入侵,民族危機(jī)的時(shí)候,更要多做一些對(duì)傳揚(yáng)民族精神有用的實(shí)事。

(觀點(diǎn)明確2分;分析合理6分。言之成理即可。)

觀點(diǎn)二:①在民族危機(jī)的時(shí)候,更需要有人擔(dān)當(dāng),把民族精神傳揚(yáng)下去。②在民族危難時(shí),民族精神的傳揚(yáng)尤為重要。③要傳揚(yáng)民族精神,就要做一些有利于發(fā)揚(yáng)民族精神的具體之事,要有所擔(dān)當(dāng)。④傳揚(yáng)民族精神,尤其要有一種不慕名利的奉獻(xiàn)精神。(觀點(diǎn)明確2分;分析合理6分。言之成理即可。)

【解析】

(1)試題分析:這類題目首先要速讀題干,明確對(duì)象及要求,然后到文中找答題的區(qū)域,最后按照要求分條陳述。B項(xiàng),“理解學(xué)生、把學(xué)生作為知己”。理解的角度過窄,余英時(shí)是從贊賞錢穆先生的學(xué)識(shí)人品的角度說的,緊接著的一段話,可以作為注腳。C項(xiàng),因果關(guān)系不當(dāng),把錢穆離開大陸的直接原因歸為“沒有得到聘書”,文章沒有說明;把它進(jìn)一步分析為“錢傅二人觀點(diǎn)不同所致”也于文無據(jù)。D項(xiàng),說錢穆“十余年無學(xué)術(shù)成果”,錯(cuò)誤,只是這時(shí)精力在辦學(xué)上,使學(xué)術(shù)界受到了“不可彌補(bǔ)的損失”。

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