在做預(yù)報、搞科研的過程中，陶詩言培養(yǎng)了大批青年業(yè)務(wù)骨干，他們當(dāng)中很多人已成為一些省市氣象局、臺的負(fù)責(zé)人。在陶詩言86歲時，依然帶著兩名博士生。他敏銳的科研視角，卓越的洞察力和領(lǐng)悟力，像空氣一樣，無聲無息卻又無處不在。
（原文有刪改）
（1）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不當(dāng)的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（6分）
A.陶詩言見證了半個多世紀(jì)以來中國氣象科技的發(fā)展變化，他在中國天氣預(yù)報和衛(wèi)星氣象學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展方面取得了巨大成就。
B.作為一個氣象學(xué)家，陶詩言學(xué)識淵博，在許多領(lǐng)域研究成果卓著，他善于將氣象理論與預(yù)報實(shí)踐相結(jié)合，是中國現(xiàn)代氣象學(xué)的奠基人。
C.陶詩言沒有把好鋼用在刀刃上，沒有充分體現(xiàn)自我價值，無論在哪個部門工作，都是和大家一起，且樣樣都干。
D.無論是對寒潮的預(yù)報，還是對特大洪水的預(yù)報，或者是通過衛(wèi)星云圖對臺風(fēng)的預(yù)報，陶詩言都作出了正確的判斷和預(yù)報，使國家和人民免受了一些經(jīng)濟(jì)損失。
E.“像空氣一樣，無聲無息卻又無處不在”形象地表現(xiàn)了陶詩言對年輕人的影響是潛移默化的，但也正是這種影響使得他們成為氣象行業(yè)的骨干。
（2）文章前兩段的內(nèi)容和作用分別是什么？（6分）
（3）陶詩言在天氣預(yù)報方面有哪些突出貢獻(xiàn)？（6分）
（4）陶詩言成為“中國現(xiàn)代氣象學(xué)的奠基人”給我們怎樣的啟示？請談?wù)勀愕目捶�。�?分）
參考答案：
（1）選CE.(C 項(xiàng)“沒有把好鋼用在刀刃上，沒有充分體現(xiàn)自我價值”表述錯誤。E項(xiàng)表述錯誤，“像空氣一樣，無聲無息卻又無處不在”是一個比喻句，是對陶詩言的卓越的洞察力和領(lǐng)悟力的贊美。)
（2）內(nèi)容：①交代陶詩言所學(xué)專業(yè)和畢業(yè)后的工作。②交代陶詩言擔(dān)任教師時的主要工作內(nèi)容。③交代陶詩言在建國初期的具體工作。作用：①交代陶詩言在建國初期有關(guān)天氣預(yù)報的工作，照應(yīng)標(biāo)題。②介紹陶詩言到“聯(lián)合天氣分析預(yù)報中心”工作，引出下文陶詩言研究天氣預(yù)報的有關(guān)內(nèi)容。
（3）①為中國天氣預(yù)報事業(yè)做了大量的開創(chuàng)性工作，建立和總結(jié)了各種天氣預(yù)報方法，陸續(xù)發(fā)布了寒潮、臺風(fēng)、暴雨、霜凍、中期降水等預(yù)報，填補(bǔ)了中國天氣預(yù)報史上的空白。②對中國寒潮的研究取得重要成果，劃分了入侵中國的寒潮路徑。③參與了中央氣象臺衛(wèi)星資料的應(yīng)用研究，開創(chuàng)了中國利用氣象衛(wèi)星監(jiān)測災(zāi)害性天氣的方法，提高了天氣預(yù)報水平。④研究利用衛(wèi)星云圖分析預(yù)報臺風(fēng)的移動、強(qiáng)度變化以及災(zāi)害性天氣出現(xiàn)的分析預(yù)報方法。（答出其中三點(diǎn)即可）
（4）①學(xué)好專業(yè)知識。在上大學(xué)的時候，陶詩言的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，這為他后來的氣象研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。②到最需要的地方去。無論是“聯(lián)合天氣分析預(yù)報中心”還是核彈、導(dǎo)彈試驗(yàn)基地，都是當(dāng)時中國最需要的地方，陶詩言都勇于接受挑戰(zhàn)。③親力親為。在工作中，他和大家一樣不辭勞苦，樣都干；在核彈、導(dǎo)彈試驗(yàn)基地，他和解放軍指戰(zhàn)員一樣摸爬滾打。④認(rèn)真做好研究工作。他對各項(xiàng)工作積極負(fù)責(zé)、認(rèn)真研究，對中國的天氣預(yù)報事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。⑤起到傳幫帶作用。陶詩言不僅研究工作做得好，而且注重對后輩的培養(yǎng)，為祖國培養(yǎng)了一大批天氣預(yù)報的業(yè)務(wù)骨干。
