按王國(guó)維的觀點(diǎn),一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文學(xué)高峰,唐詩(shī)、宋詞、元曲各代表了一個(gè)時(shí)代的文學(xué)高峰。到了明代,找不出這個(gè)文學(xué)高峰了,但“清言”可以說(shuō)是一個(gè)被人忽視的明代的文學(xué)現(xiàn)象。清言是一種語(yǔ)錄體抒情言志,它是在唐詩(shī)、宋詞、元曲的意境高峰之后的蹊徑。文學(xué)的表達(dá)形式必須嬗變,因?yàn)楹笕嗽僖策_(dá)不到唐詩(shī)、宋詞那樣的高峰了,他們必須尋求另一條路子。明代的文人,對(duì)清言的寫(xiě)作曾風(fēng)行一時(shí),留下了大量的作品,《菜根譚》就是其中最有影響的一部。
時(shí)至明代,詩(shī)之所以衰退了,因?yàn)榍按?shī)人們創(chuàng)造的意境高峰后人再難以企及,盡管還有很多人寫(xiě)詩(shī),但再也寫(xiě)不出好像前人那樣的好詩(shī)來(lái)了。明代的文人把這種詩(shī)歌的審美意境用清言來(lái)表現(xiàn),反而達(dá)到了另一審美高度,這不能不說(shuō)是一種文學(xué)的奇跡!恫烁T》的意境審美很大程度上可以與唐詩(shī)媲美。唐詩(shī)的題材風(fēng)格多樣,構(gòu)成唐詩(shī)絢麗的景觀,但真正能夠獲得意境審美價(jià)值的只有一部分詩(shī)。如果我們注意到《菜根譚》的意境,在大自然的取材中,它完全可以涵蓋唐詩(shī)意境,所不同的是,唐詩(shī)意境多為自然畫(huà)面的呈現(xiàn),而《菜根譚》的意境在于一種心靈的設(shè)計(jì),是為塵世疲憊之人勘測(cè)的一個(gè)心靈憩園,像一個(gè)深山里的禪境,讓人洗凈塵焰。這種意境比唐詩(shī)意境更接近人的心靈!皺C(jī)息心清,月到風(fēng)來(lái)”是《菜根譚》最有味的句子,“機(jī)”就是“心機(jī)”,一個(gè)人把心機(jī)拋卻,心靈自然澄澈。
《菜根譚》是一本愛(ài)書(shū)和善書(shū),中國(guó)有書(shū),教育人的書(shū)多,關(guān)懷人的書(shū)少,《菜根譚》是一部關(guān)懷人的書(shū)。它告訴你在一個(gè)物欲紛擾的世界如何以自己的心志去生活。它給生命設(shè)計(jì)了一種美好境界。唐代是一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代,人在精神上沒(méi)有禁錮,是中國(guó)兩千多年封建社會(huì)最開(kāi)明的時(shí)代,唐詩(shī)在一定程度上反映了那個(gè)時(shí)代的人的精神。唐詩(shī)的意境是天然的,代表那個(gè)時(shí)代文人們的心境,他們自身很容易被生活和大自然的美麗融入和陶醉。而明代是一個(gè)專(zhuān)制統(tǒng)治最黑暗的時(shí)代,沒(méi)有漢代的人才規(guī)則,沒(méi)有唐代的開(kāi)明,又沒(méi)有宋代的品味。沉悶壓抑,所以社會(huì)特別浮躁。我們從《菜根譚》里可以發(fā)現(xiàn),那個(gè)時(shí)代對(duì)名利的熾熱使其他人性全部泯滅,功名利祿,把人全部物質(zhì)化和銅臭化了。處在這樣一個(gè)時(shí)代,那種渴望解脫、尋求生命和生活真諦的愿望可想而知。所以《菜根譚》的意境,不像唐詩(shī)意境那種天然,而是一種追求和設(shè)計(jì),也可以說(shuō)是對(duì)功名利祿的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種解脫,作者特別追求“物我兩忘”的境界,他設(shè)計(jì)的就是這樣的意境,山谷、白云、清風(fēng)、月色,都帶有一種脫離塵囂的禪境,所以這種意境比唐詩(shī)中的那種自然境界更有魅力,更令人向往。讀《菜根譚》讓人不能釋卷,一草一木,一山一谷,一鳥(niǎo)一林,都能把人帶入一種空谷般的意境,這種意境超凡脫俗,這樣的意境誕生在《菜根譚》,誕生在這一時(shí)代,都是必然的。
(摘自香港《文匯報(bào)》)
12—13題為選擇題。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡“選擇題答題區(qū)”作答。(12題選對(duì)一項(xiàng)給2分,選對(duì)兩項(xiàng)給5分,多選不給分)
12.下列關(guān)于“清言”的表述,不正確的兩項(xiàng)是()(5分)
A.清言是一種語(yǔ)錄體抒情言志,其審美意境長(zhǎng)期以來(lái)為人們所忽視。
B.清言作為一種文學(xué)現(xiàn)象,其出現(xiàn)是文學(xué)表達(dá)形式必須嬗變的選擇。
C.清言的寫(xiě)作在明代盛行一時(shí),作品眾多,其中最有影響的是《菜根譚》。
D.明代文人用清言來(lái)表現(xiàn)詩(shī)歌的審美意境,所以創(chuàng)造了文學(xué)的奇跡。
E.《菜根譚》和唐詩(shī)營(yíng)造的意境不同,后者的意境多在于一種心靈的設(shè)計(jì)。
13.下列對(duì)本文的理解和分析,正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.明代詩(shī)歌衰退清言風(fēng)行,是因?yàn)榍按?shī)人們創(chuàng)造的意境高峰后人再難以企及。
B.唐詩(shī)真正能獲得意境審美價(jià)值的只有部分詩(shī)歌,這是因?yàn)樘圃?shī)題材追求風(fēng)格多樣。
C.《菜根譚》是一本愛(ài)書(shū)和善書(shū),是一部關(guān)懷人的書(shū),但不是對(duì)中國(guó)書(shū)籍的補(bǔ)充和豐富。
D. 《菜根譚》的意境超凡脫俗,這樣的意境誕生在一個(gè)物欲紛擾的時(shí)代也許是偶然的。
14.作者認(rèn)為《菜根譚》把人帶入“超凡脫俗”的“空谷般”的意境,其依據(jù)是什么?(4分)
15.下面是一段《菜根譚》節(jié)選,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這段話的理解,并結(jié)合高三學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)勀銖闹忻靼椎牡览。?分)
一苦一樂(lè)相磨練,練極而成福者其福始久;一疑一信相參勘,勘極而成知者其知始真。
參考答案:
12.D.E【本題考查理解文中重要概念的含義的能力。解題時(shí)將各選擇項(xiàng)與原文1/2段關(guān)于“清言”的內(nèi)容進(jìn)行比對(duì),可見(jiàn)A項(xiàng)與“‘清言’可以說(shuō)是一個(gè)被人忽視的明代的文學(xué)現(xiàn)象。清言是一種語(yǔ)錄體抒情言志”表意一致,B項(xiàng)與“文學(xué)的表達(dá)形式必須嬗變,因?yàn)楹笕嗽僖策_(dá)不到唐詩(shī)、宋詞那樣的高峰了,他們必須尋求另一條路子”表意一致,C項(xiàng)與“明代的文人,對(duì)清言的寫(xiě)作曾風(fēng)行一時(shí),留下了大量的作品,《菜根譚》就是其中最有影響的一部”表意一致,而D項(xiàng)與“明代的文人把這種詩(shī)歌的審美意境用清言來(lái)表現(xiàn),反而達(dá)到了另一審美高度,這不能不說(shuō)是一種文學(xué)的奇跡”比較,顯然強(qiáng)加了因果關(guān)系。E項(xiàng)張冠李戴,“多在于一種心靈的設(shè)計(jì)”的是唐詩(shī)。】
13.A【本題考查理解、分析和概括文中信息的能力。A項(xiàng)的理解和分析在原文第一、二兩段可找到依據(jù),故正確。B項(xiàng)對(duì)原文“唐詩(shī)的題材風(fēng)格多樣,構(gòu)成唐詩(shī)絢麗的景觀,但真正能夠獲得意境審美價(jià)值的只有一部分詩(shī)”理解有誤,原文是轉(zhuǎn)折關(guān)系,倒過(guò)來(lái)也不構(gòu)成因果關(guān)系。C項(xiàng)說(shuō)《菜根譚》“不是對(duì)中國(guó)書(shū)籍的補(bǔ)充和豐富”,但從原文“《菜根譚》是一本愛(ài)書(shū)和善書(shū),中國(guó)有書(shū),教育人的書(shū)多,關(guān)懷人的書(shū)少,《菜根譚》是一部關(guān)懷人的書(shū)”可見(jiàn)它應(yīng)是對(duì)中國(guó)書(shū)籍的補(bǔ)充和豐富。從原文看,作者認(rèn)為《菜根譚》的意境超凡脫俗,這樣的意境誕生在一個(gè)物欲紛擾的時(shí)代都是必然的,而不是D項(xiàng)說(shuō)的“也許是偶然的”!
14.【《菜根譚》追求和設(shè)計(jì)的是對(duì)功名利祿的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種解脫,是“物我兩忘”的境界,帶有一種脫離塵囂的禪境。(關(guān)鍵詞:追求和設(shè)計(jì)、解脫、物我兩忘、脫離塵囂,用另外的語(yǔ)句作答,請(qǐng)酌情處理)】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的能力。作者說(shuō)《菜根譚》把人帶入“超凡脫俗”的“空谷般”的意境,是在原文的第三段,可以由此搜尋此言的依據(jù)。原文中有闡釋文字:“所以《菜根譚》的意境,不像唐詩(shī)意境那種天然,而是一種追求和設(shè)計(jì),也可以說(shuō)是對(duì)功名利祿的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種解脫,作者特別追求‘物我兩忘’的境界,他設(shè)計(jì)的就是這樣的意境,山谷、白云、清風(fēng)、月色,都帶有一種脫離塵囂的禪境!碧崛∑湟c(diǎn),即可獲得答案。】
15.人的一生有苦有樂(lè),只有在苦難中磨練而得的幸福才能長(zhǎng)久;在求學(xué)中,既要有信心又要有懷疑的精神,有疑就去勘證,只有在不斷考證中得到的學(xué)問(wèn)才是真學(xué)問(wèn)。(大意2分,意思接近即可)結(jié)合高三學(xué)習(xí)經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)“在苦難中磨練”“要有懷疑的精神”,2分。