凱文是個(gè)12歲的小男孩,他收藏世界上所有能被收藏的東西。今天,凱文本來(lái)是在市場(chǎng)里閑逛來(lái)著,但一個(gè)耀眼的藍(lán)招牌吸引了他。牌子上寫(xiě)著:“馬維先生的神奇收藏——僅向絕對(duì)好奇的人開(kāi)放!彼⒓聪耧w蛾看到篝火一樣奔向了那家店鋪。
凱文推開(kāi)店門(mén),店主馬維先生一看到他,立刻滿面笑容地說(shuō):“下午好,年輕的先生,我能為你做些什么?”
“我只想隨便看看,謝謝!眲P文謹(jǐn)慎地回答。
“凡是進(jìn)了我的店的人,沒(méi)有一個(gè)是只想隨便看看的!瘪R維先生附在凱文耳邊小聲兒說(shuō),“你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的收藏非常神奇!
“請(qǐng)問(wèn)你的收藏品是什么?”凱文禮貌地問(wèn)。
“你是一個(gè)好奇的人,是我最喜歡的類(lèi)型。”馬維先生笑著說(shuō),“請(qǐng)跟我來(lái)!
凱文跟著他來(lái)到小店后面的倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有窗,只有一道鑲著茶色玻璃的小門(mén)。
“這里存放著我最秘密的收藏……”
凱文迫不及待地打斷店主的話,“它到底是什么?”
“其實(shí)我收集的東西很普通,”馬維先生回答,“請(qǐng)?jiān)诖松院!闭f(shuō)著他打開(kāi)鎖,消失在鐵門(mén)背后,等他回來(lái)的時(shí)候,手里多了一個(gè)玻璃瓶,“這就是我的收藏!
“一個(gè)空瓶子?”凱文失望地說(shuō)。
“哈!每個(gè)人第一眼看到它的時(shí)候都這么說(shuō)。其實(shí)這里面裝的是風(fēng)蛇!
“什么是風(fēng)蛇?”
“風(fēng)蛇是一種氣態(tài)的帶翅膀的蛇。被關(guān)在瓶子里時(shí),它是透明的。如果你打開(kāi)瓶塞,放進(jìn)一些新鮮空氣,它就會(huì)變回本來(lái)的顏色——煙藍(lán)色!
“打開(kāi)瓶子。”凱文要求道。
馬維先生把瓶子緊緊抱在胸前,“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)這里面是風(fēng)蛇嗎?如果它逃出來(lái),我們倆都要受襲擊的。沒(méi)有人打開(kāi)過(guò)關(guān)風(fēng)蛇的瓶子。瓶子會(huì)突然變涼,藍(lán)色的煙霧會(huì)從里面射出……”
他的話被一陣門(mén)鈴聲打斷了。馬維先生看了看門(mén)口,又看了看玻璃瓶,猶豫再三,終于不情愿地把瓶子遞給凱文!跋忍嫖夷靡粫(huì)兒,我去看看誰(shuí)來(lái)了。千萬(wàn)不要打開(kāi)它!
現(xiàn)在小屋里只有凱文一個(gè)人了。他似乎感覺(jué)到瓶子里的氣體在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)。如果他只把瓶塞撬起一道縫,放一小點(diǎn)兒空氣進(jìn)去,就可以知道馬維先生是不是在編故事蒙人了。想到這,凱文開(kāi)始慢慢地旋轉(zhuǎn)白色的瓶塞。起初他只撬起瓶塞一角,然后立刻蓋緊,但瓶子里什么都沒(méi)出現(xiàn)。他把瓶塞撬起一個(gè)稍微大點(diǎn)兒的縫,但仍然什么都沒(méi)發(fā)生。
凱文不耐煩地把瓶塞完全啟開(kāi),還是沒(méi)看到風(fēng)蛇!霸瓉(lái)是個(gè)騙人的把戲!彼匝宰哉Z(yǔ)道。就在這時(shí),瓶子陡然變冷了,一股藍(lán)煙噴涌而出,在空中聚集成蛇的樣子,然后迅速向外蔓延,轉(zhuǎn)眼間屋子里就充滿了煙霧。凱文頭痛欲裂,不顧一切向門(mén)口逃去,但他發(fā)現(xiàn)進(jìn)來(lái)時(shí)的小門(mén)已經(jīng)變得像大廈一樣高了。隨后砰的一聲,他撞到了一堵透明的墻。
就在這時(shí),馬維先生推門(mén)走了進(jìn)來(lái),但他現(xiàn)在看起來(lái)更像個(gè)巨人。他彎下腰,從口袋里拿出一個(gè)白色瓶塞,蓋向凱文頭頂。煙霧隨即消退了,凱文驚恐地發(fā)現(xiàn)自己縮小了,并被關(guān)在自己剛剛打開(kāi)的瓶子里。
馬維先生拿起瓶子,嘴角掛著勝利的微笑。他走過(guò)鐵門(mén),把凱文放在一個(gè)書(shū)架上。書(shū)架上還有很多裝著小人兒的瓶子,他們悲傷的臉緊貼著玻璃牢籠,同情地看著凱文。馬維先生欣賞著自己的收藏,不時(shí)擦拭著書(shū)架正上方的銅標(biāo)簽,標(biāo)簽上刻著:“藏品——好奇的人!
11. 簡(jiǎn)析這篇小說(shuō)標(biāo)題的作用(3分)
12. 伏筆是文學(xué)作品中情節(jié)結(jié)構(gòu)上常用的一種手法。請(qǐng)簡(jiǎn)析伏筆在這篇小說(shuō)中的作用。(3分)
13. 結(jié)合全文,賞析少年凱文具有的形象特點(diǎn)(4分)
14. “他的話被一陣門(mén)鈴聲打斷了。馬維先生看了看門(mén)口,又看了看玻璃瓶,猶豫再三,終于不情愿地把瓶子遞給凱文!忍嫖夷靡粫(huì)兒,我去看看誰(shuí)來(lái)了。千萬(wàn)不要打開(kāi)它!闭(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一情節(jié)處理的理解。(5分)
本題答案未整理到,歡迎在評(píng)論中提供答案。
15. 探究小說(shuō)的深層意蘊(yùn)和作者的情感取向。(5分)
參考答案:(答案中第14題缺)
11.①傳說(shuō)中,風(fēng)蛇是一種氣態(tài)的帶翅膀的會(huì)飛的蛇,此物本不存在。②以此為題,使標(biāo)題具有了一種神秘色彩,激發(fā)讀者閱讀的興趣。③這也是小說(shuō)的線索,推動(dòng)了情節(jié)向前發(fā)展,凱文因此走進(jìn)店里,因此誘惑打開(kāi)瓶子,因此被關(guān)進(jìn)瓶子……(1點(diǎn)1分,少一點(diǎn)扣1分)
13.12.①伏筆信息有“馬維先生的神奇收藏——僅向絕對(duì)好奇的人開(kāi)放!薄榜R維先生附在凱文耳邊小聲兒說(shuō),‘你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的收藏非…查看完整答案(本文答案在答案頁(yè)第一頁(yè))…奇,急切地想知道是什么,馬維走開(kāi)后禁不住打開(kāi)了瓶子,為了好奇心付出沉重的代價(jià);
②相對(duì)單純,缺乏足夠的警惕,自控力較差,馬維一步步地玩神秘,誘惑他,他竟然沒(méi)有一點(diǎn)懷疑;
③特別喜歡收藏各種東西,只要看到或聽(tīng)到與收藏有關(guān)的事物,往往經(jīng)不住誘惑。(一點(diǎn)1分,整體語(yǔ)言表述上1分)
15.①凱文的悲劇告訴我們,無(wú)法自控的、過(guò)度的好奇心往往與潛在危險(xiǎn)同在,會(huì)使自己陷入一個(gè)走不出的怪圈,并為此付出意料不到的代價(jià),給人帶來(lái)無(wú)盡的后患,終成悲劇,讓人后悔都來(lái)不及。
②馬維先生的藏品竟然是“好奇的人”,“風(fēng)蛇”僅為不存在的誘餌,表現(xiàn)了作者對(duì)人們總為某種欲望驅(qū)使,總因好奇心作祟而行為失度的嘲諷,期望人們學(xué)會(huì)自我克制,不要過(guò)度好奇,遠(yuǎn)離陷阱和悲劇,同時(shí)作者也不乏一定的同情和無(wú)奈。(一點(diǎn)2分,書(shū)寫(xiě)層次清晰,答題有條理上1分)