荷塘月色課內(nèi)選段閱讀
閱讀下列文段，完成１—４題。（說明：本文所附試題屬于基礎(chǔ)性檢測）
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了，葉子本是肩并肩密密地挨著的，這便宛然有了一道凝碧的波痕，葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉于卻更見風(fēng)致了。
１．與原文中畫線句子運用的修辭手法相同的項（不只一項）是 （ ）
A． 層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。
B． 樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。
C． 突然是綠茸茸的草板，像一支充滿幽情的樂曲。
D． 但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
E． 這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。
F． 粉紅的荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。
２．哪一項可以概括這段文字的語言特點 （ ）
A．活潑豪放 B含蓄雋永 C．剛健清新 D．恬靜自然
３．這段文字的深刻含義是 （ ）
A．厭惡丑惡的現(xiàn)實，憧憬美好的未來。
B．交融著作者隱約的、卻又是深沉的孤獨與苦悶的心境。
C．自比荷花，表現(xiàn)作者不與世俗同流合污的高尚情操。
D．通過對荷塘的描寫，反映作者對美好事物的熱愛。
４．把荷葉比做舞女的裙，荷葉給人的感受是 （ ）
A．翠綠欲滴 B．輕盈飄逸 C．舒然展放 D．高高聳立
