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林語(yǔ)堂《早秋的精神》初中散文閱讀

[移動(dòng)版] 作者:1609541375

林語(yǔ)堂《早秋的精神》

在我們的生活里,有那么一段時(shí)光,充滿了早秋精神,這時(shí):翠綠與金黃相混,悲傷與喜悅相雜,希望與回憶相間。在此一段時(shí)光里,青春的天真成了記憶,夏日茂盛的回音,在空中還隱約可聞。這時(shí)看人生,問(wèn)題不是如何發(fā)展,而是如何真正的生活;不是如何奮斗操勞,而是如何享受自己主有的那寶貴的剎那;不是如何去虛擲精力,而是如何蓄存這股精力已備寒冬之用。這時(shí),感覺到自己已經(jīng)達(dá)到一個(gè)地點(diǎn),已經(jīng)安定下來(lái),已經(jīng)找到自己心中向往的東西。這時(shí),感覺到已經(jīng)有所獲的,和以往的堂皇茂盛相比,是可貴而微小,雖微小而畢竟不失為自己的收獲,猶如秋日里的樹林里,雖沒(méi)有夏季的茂盛蔥茂,但是所據(jù)有的卻能經(jīng)時(shí)而歷久。

我愛春天,但她太年輕。我愛夏天,但她太氣傲。所以我最愛秋天,因?yàn)榍锾烊~子的顏色金黃,成熟、豐富。其實(shí)金黃色的豐富并不代表春季純潔的無(wú)知,也不表示夏季強(qiáng)盛的威力,而是表示老年的成熟與藹然可親的智慧。生活的秋季,知道生命上的極限而感到滿足。因?yàn)橹郎系臉O限,在豐富的經(jīng)驗(yàn)之下,才有色調(diào)兒的和諧,其豐富永不可及,其綠色表示生命與力量,其橘色表示金黃色的滿足,其紫色表示順知天命。清晨山間的微風(fēng)掃過(guò),使顫動(dòng)的樹葉輕松愉快飄落于大地,無(wú)人確知落葉之歌,究竟是歡快的歌聲,還是離別的眼淚。

因?yàn)槭窃缜锏木裰瑁杂袑庫(kù)o、有智慧,有成熟的精神,向憂愁微笑,像歡樂(lè)爽快的微風(fēng)贊美。

1、細(xì)讀全文,用恰當(dāng)?shù)脑~句給這篇文章命題。(2分)

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2、本文表面上是在談秋季,實(shí)質(zhì)上是在談人生。所謂“早秋的精神”,你認(rèn)為是指什么年齡段的人的精神?(2分)

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3、你認(rèn)為“早秋的精神”中有哪些積極可取的地方?請(qǐng)從文中找出至少三個(gè)關(guān)鍵詞。(3分)

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答案:

1、作者說(shuō)“無(wú)人確知落葉之歌,究竟是歡快的歌聲,還是離別的眼淚”。請(qǐng)你針對(duì)這個(gè)人生難題,簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱目捶。?分)

2、示例:微笑早秋 或人…查看中學(xué)散文閱讀答案100份…是歡笑的歌聲,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,落葉之精神亦如此,歸根,無(wú)怨無(wú)悔。

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