人教版
姓名 成績(jī)
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
二、選擇正確讀音。
三、完整詞語(yǔ)。
( )牙( )嘴 心( )膽( ) ( )高( )烈
小心( )( ) 置之( )( ) 漫不( )( )
四、在()里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使前后搭配起來(lái)。
( )的話語(yǔ) 發(fā)揚(yáng)( ) ( )地鉆研
( )的感情 維護(hù)( ) ( )地歌唱
五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1.( )他今天不來(lái),我們的會(huì)議( )會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)的。
2.一個(gè)人( )要做到外表美,( )要做到心靈美。
3.爸爸( )有多忙,( )要抽出時(shí)間來(lái)檢查我的作業(yè)。
六、修改下列病句。
1.在“做一個(gè)合格的小學(xué)生”主題班會(huì)上,李華首先第一個(gè)發(fā)言。
2.我們要繼承和發(fā)揮老一輩的革命事業(yè)。
3.我愛(ài)看《中國(guó)少年報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》《兒童文學(xué)》等報(bào)紙。
七、閱讀短文,回答問(wèn)題。
我敬愛(ài)的外公
在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齊齊)地掛著一個(gè)洗得發(fā)白的郵包。它看上去和普通郵包并沒(méi)有兩樣,只不過(guò)用得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。深綠色已經(jīng)褪盡了。在這個(gè)平凡的郵包里曾裝過(guò)不計(jì)其數(shù)的報(bào)刊、郵件。外公就是挎著這個(gè)郵包,從機(jī)關(guān)到部隊(duì),從工廠到學(xué)校,走千家串萬(wàn)戶,把信件、報(bào)刊、匯款、包裹送到人們手中。
我的外公年過(guò)五旬,一道道皺紋爬上他的額頭,兩鬢也添了許多白發(fā)。但是他那烏黑發(fā)亮的眼睛,深嵌在慈祥的面龐上,卻顯得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的郵政制服,一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。
他平時(shí)對(duì)人很和藹 總是樂(lè)呵呵的 人們都(親切、關(guān)切)地叫他 老郭 每次他一下班 我就纏住他 外公 外公 叫個(gè)不停
我外公十七歲就開(kāi)始送信了,如今已有三十多年的工齡。多年來(lái),他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。夏季,烈日當(dāng)頭,外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷;冬天,寒風(fēng)凜冽,在漫長(zhǎng)的雪地上留下他深深的足跡。人們看到他總是熱情地送來(lái)毛巾和熱茶。
我的外公工作多年,對(duì)周?chē)囊恍┑胤搅巳缰刚,不知有多少疑難的“死信”在他手中“復(fù)活”了。
一次,郵局收到一封來(lái)自美國(guó)的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,郵局的工作人員試投多次,可總是找不到這個(gè)地方。有的人認(rèn)為這封“死信’是不能“復(fù)活”了。外公看了看信封,說(shuō):“這封信一定是遠(yuǎn)隔重洋的人尋找失散多年的親人,讓我試一試!”
清晨,天剛蒙蒙亮,他就上路了,直到已是萬(wàn)家燈火的時(shí)候,他才回家。一天,兩天……一連半個(gè)多月,外公終于從小港碼頭一位搬運(yùn)工人那里打聽(tīng)到了收信人的地址。
收信人是一位白發(fā)蒼蒼的年過(guò)八旬的老太太,幾經(jīng)搬遷,現(xiàn)在住在海云巷里。寫(xiě)信人是老太太從未見(jiàn)過(guò)面的孫子。
老太太小心翼翼地接過(guò)信,感動(dòng)得老淚縱橫,說(shuō)不出話來(lái)……半晌,老太太擦干了淚水,連聲說(shuō):“謝謝,太謝謝了!同志,是您使我得知兒孫們還活著的(確切、正確)消息,我做夢(mèng)也沒(méi)想到今天還能和我的孫子聯(lián)系上。真是托共產(chǎn)黨的福,托新社會(huì)的福!”
外公沒(méi)有說(shuō)什么,臉上露出了欣慰的笑容。他背起郵包,又向另一家走去……
1.把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫(huà)掉。
2.給第3自然段加標(biāo)點(diǎn)。
3.結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。
了如指掌:
小心翼翼:
4.畫(huà)出描寫(xiě)外公外貌的語(yǔ)句。
5.“不知有多少疑難的‘死信’在他手上‘復(fù)活’了。”這句話中的“死信”是指_____!皬(fù)活”是指_____。外公能使“死信”“復(fù)活”的原因是_____。
答案:
一、桅桿、嚇唬、瞄準(zhǔn)、放肆、恬靜、洶涌、蠟燭、幽靜