在一層滾圓地綠葉上邊，閃出三朵小花，一朵紅，一朵黃，一朵淡紫。紅花說(shuō)：“我們只開(kāi)放一天，時(shí)間太短了。”黃花說(shuō)：“_________________________________________________________________________________
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3．閱讀延伸�。�4分=2+2）
（1）讀一讀，根據(jù)自己的理解補(bǔ)充下面語(yǔ)句。
太陽(yáng)花“朝開(kāi)夕謝”周而復(fù)始，讓我們想到很多很多。如果把它比作“人”，那么它就過(guò)著“日出而作，____________________”的農(nóng)耕生活；如果把它比作“車”，那它就是“____________________”的列車，登上它，我們又過(guò)上了現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活。
（2）除了“死不了”，太陽(yáng)花還有許多別名，（如：炎蓬，美麗日中花。）請(qǐng)你選擇一個(gè)，并用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)明它為什么有這么一個(gè)別名。（可仿照“閱讀材料5”說(shuō)明。）
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六、作文�。�25分）
題目：__________孩子幸福多
提示：請(qǐng)你先思考下面問(wèn)題，再補(bǔ)充題目，然后作文。
問(wèn)題：你認(rèn)為什么樣的孩子幸福多？哪些事例能說(shuō)明這樣的孩子幸福多呢？
2010年六年級(jí)畢業(yè)調(diào)研考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案
（最小得分值0．5分，活題采意不采點(diǎn)。）
一、積累展示 （21分＝4＋4＋4＋4＋2+3）
1．每字0．5分�！∶怠『婵尽∥】唷【�
2．每詞0．5分，答案不唯一，略。
3．每詞0．5分�！○垺〔摺≈稹∶∽俊u 繞 疾
4．此題整體判閱，既看詩(shī)句選擇的是否恰當(dāng)，又看詩(shī)句寫(xiě)的是否正確。
示例：疑是銀河落九天 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新
春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫
5．每小題1分�！。�1）一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后 （2）或重于泰山，或輕于鴻毛
6．每小題1分�！。�1）（√）�。�2）（√）�。�3）（√）
二、感悟理解�。�11分=2+5+2+2）
1．意思對(duì)即可�！∈纠簝蓚�(gè)小孩笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢？”