2010年小學(xué)畢業(yè)調(diào)研考試

語(yǔ)文試題�。�120分鐘）

嗨，大家好！我是你的學(xué)習(xí)伙伴毛毛。今天我們要給六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，所以我們做題時(shí)要一絲不茍，并給作文留下足夠的時(shí)間。老師讓我轉(zhuǎn)告，祝你考試順利。

得　分	評(píng)卷人

一、積累展示�。�21分＝4＋4＋4＋4＋2+3）

1．讓生字走進(jìn)新的語(yǔ)境。

（　　méi）瑰花在驕陽(yáng)連續(xù)多日地（　　hōng kǎo）下快要枯（　　wěi）了，高大（　　kuí wǔ）的白楊樹(shù)也失去了以往的生氣……已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)下雨了，旱情越來(lái)越嚴(yán)（　　jùn），鄉(xiāng)親們（　　qǐn）食難安。

2．比一比，組成詞語(yǔ)。

脅（　�。〈担ā　。⊥ā　。≡铮ā　。�

協(xié)（　�。〈叮ā　。⊥簦ā　。≡瑁ā　。�

3．補(bǔ)充下面四字詞語(yǔ)。

（　�。┯信d趣　群（　　）群力　舍本（　�。┠★L(fēng)華正（　　）

（　�。┯谐尚А〔唬ā　。┫聠�(wèn)　余音（　�。┝骸》e勞成（　�。�

4．在下面橫線上，填上恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)句。

月光下，晶瑩的露珠在說(shuō)話：“我享受過(guò)‘飛流直下三千尺，____________________’的贊嘆；目睹過(guò)‘________________________________________’的美景；感受過(guò)‘________________________________________’的愜意……你知道是為什么嗎？因?yàn)槲沂撬��！?/P>

5．補(bǔ)充從課文中獲得的真理。

（1）真理誕生于___________________________________________。

（2）人固有一死，___________________，____________________。

6．回憶《綠山墻的安妮》判斷下面說(shuō)法是否正確，請(qǐng)給正確的打上“√”

（1）安妮的外貌：紅頭發(fā)，滿臉雀斑，又瘦又小�！。ā　。�

（2）安妮的性格：純潔正直，感情充沛，自尊自強(qiáng)，倔強(qiáng)……　（　�。�

（3）安妮的優(yōu)秀品質(zhì)：舍己為人�！。ā　。�

得　分	評(píng)卷人

二、感悟理解�。�11分=2+5+2+2）

1．聯(lián)系課文，寫(xiě)出下面句子的意思。

課文語(yǔ)句：兩小兒笑曰：“熟為汝多知乎？”

_______________________________________________________________________________________________

2．回憶《賣火柴的小女孩》，讀課文語(yǔ)句，回答下面問(wèn)題。

奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛(ài)�！澳棠蹋　毙∨⒔衅饋�(lái)，“�。≌�(qǐng)把我?guī)ё甙�！我知道，火柴一滅，您就�?huì)不見(jiàn)的……”

（1）從“________、__________”這兩個(gè)詞中可以看出小女孩很尊敬奶奶。

（2）描寫(xiě)奶奶表情的詞語(yǔ)有：___________和__________

（3）“火爐”中“火”字后移可變成新詞“爐火”請(qǐng)你從這段話里找出兩個(gè)這樣的詞。

_______________________________________________________________________________________________

（4）從這幾句話看，賣火柴的小女孩的愿望是：____________________________________________________

（5）如果把句中的“叫起來(lái)”換成“說(shuō)”可以嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

_______________________________________________________________________________________________

3．詩(shī)人富于想象，在他們看來(lái)，“物”有語(yǔ)言，有眼淚，有情感，有精神，……

詩(shī)人把“物”人格化，往往是借此表達(dá)志向，袒露胸襟，抒發(fā)情感……你認(rèn)為詩(shī)人借以下詩(shī)句想表達(dá)什么？（兩小題任選一題）

（1）鄭燮借“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)？表達(dá)了____________________________________________

（2）曹植借“本自同根生，相煎何太急”表達(dá)了____________________________________________________

（3）表達(dá)了____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

4．你認(rèn)為居里夫人的美麗為什么能跨躍百年？

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

得　分	評(píng)卷人

三、運(yùn)用表達(dá)　（13分=3+5+3+2）

1．讀一讀，根據(jù)自己的理解補(bǔ)充下面語(yǔ)句，但括號(hào)內(nèi)的字不能重復(fù)。

他時(shí)時(shí)刻刻都精心地觀察著大自然：什么時(shí)候第一朵花開(kāi)，第一聲?shū)B(niǎo)叫，第一聲蛙鳴，第一次雷聲，第一次（　�。┧�，第一次（　�。┍�，第一次（　　）雪……

2．讀一讀，補(bǔ)充下面語(yǔ)句。

小雨點(diǎn)

 

 

小雨點(diǎn)，　　　　　　☉　　　　小雨點(diǎn)，

沙沙沙，　　　　　　☉　　　　沙沙沙，

落在花園里，　　　　☉　　　　落在____________

花兒樂(lè)得張嘴巴。　　☉　　　　________________

 

小雨點(diǎn)，　　　　　　☉　　　　小雨點(diǎn)，

沙沙沙，　　　　　　☉　　　　沙沙沙，

落在________　　　　☉　　　　________________

魚(yú)兒樂(lè)得______　　　☉　　　　________________

3．給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

夏天是聲音的季節(jié)，有雨打　有雷響　有蛙聲　鳥(niǎo)叫及蟬嗚　蟬鳴足以代表夏天　它是悅耳的和聲

4．你想對(duì)《一夜的工作》的作者說(shuō)些什么？請(qǐng)把想說(shuō)的話寫(xiě)在下面。

我想說(shuō)：_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

得　分	評(píng)卷人

四、交流平臺(tái)�。�5分）

交流話題：課文中的民情風(fēng)俗

小林：走進(jìn)草原，我們往往看到蒙古包朱紅色的包門(mén)朝東開(kāi)，納花的氈簾向上卷著，這是蒙古人民的習(xí)慣，表示永遠(yuǎn)向著光明，隨時(shí)歡迎客人光臨。

小東：維吾爾人能歌善舞。沒(méi)有歌舞，維吾爾人的生活就不完整，歌舞已成了他們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠帧＿@種歌舞從來(lái)不受人員、場(chǎng)地和時(shí)間的限制，不論什么人，什么地方，什么時(shí)候，想跳就跳。

我說(shuō)：_________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

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五、綜合閱讀——太陽(yáng)花�。�25分=16+5+4）

閱讀材料1——短文

太陽(yáng)花

太陽(yáng)花，是夏季最常見(jiàn)的一種極普通的花。

太陽(yáng)花的莖有紅色的，有綠色的。莖很嫩，似乎用手一掐，就會(huì)冒出水來(lái)。太陽(yáng)花的葉子小而厚。葉子的表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。花朵顏色格外鮮艷，有的潔白（　�。┯�，有的鮮紅（　�。┗�，有的深黃（　　）金，而那粉紅的就像抹了層淡淡的胭脂。花朵并不大，多層的花瓣自然嬌艷，單層的花瓣也惹人喜歡。

看得多了，才注意到，作為單獨(dú)的一朵太陽(yáng)花，其生命卻極為短促。朝開(kāi)夕謝，只有一日。因?yàn)殚_(kāi)花的時(shí)光這么短，這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待開(kāi)放。日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊，看不出一點(diǎn)要開(kāi)的意思，可是一見(jiàn)陽(yáng)光，就即刻開(kāi)放�；ò晏K醒似的，徐徐地向外伸張，開(kāi)大了，開(kāi)圓了……這樣一個(gè)開(kāi)花的全過(guò)程，可以在人的注視之下，迅速完成。此后，它便貪婪地享受陽(yáng)光，盡情地開(kāi)去。待到夕陽(yáng)沉落時(shí)，花瓣兒重新收縮起來(lái)，這朵花便不再開(kāi)放。第二天，迎接朝陽(yáng)的將完全是另一批新的成熟了的花蕾。這新陳交替多么活躍，多么生動(dòng)！也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，太陽(yáng)花在開(kāi)花的時(shí)候，朵朵都是那樣精神充沛、不遺余力。盡管單獨(dú)的太陽(yáng)花，生命那么短促，但從整體上，它們總是那樣燦爛多姿，生機(jī)勃勃。太陽(yáng)花，我喜歡你，喜歡你這種前仆后繼的精神。

我喜歡太陽(yáng)花，還因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。只要掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久，它就會(huì)生根，開(kāi)花，那樣子總是蓬蓬勃勃的。

閱讀材料2——詩(shī)歌。

我愛(ài)太陽(yáng)花

陽(yáng)光下，你開(kāi)成　　　　　△（　�。┗ā　　　　　　　　　黠嬛说慕新�，

五彩斑斕，　　　　　　　△——青春容顏；　　　　　　　△在太陽(yáng)火舌的熱吻下，

星星點(diǎn)點(diǎn)，次第綻放，　　△（　�。┗ā　　　　　　　　　鞒墒�，赴生命之約，

美麗在亭臺(tái)路邊。　　　　△——雪一樣純潔；　　　　　　△妝扮著夏天。

　　　　　　△（　�。┗ā　　　　　　　　　髂抢_紛的花色，

（　�。┗ā　　　　　　　鳌耐猩倌陼r(shí)的夢(mèng)幻。　　　△生動(dòng)成夏季畫(huà)卷。

——金色的希望；　　　　△從初夏一路走來(lái)的花蕾，　　　△

閱讀材料3——語(yǔ)段。

特寫(xiě)鏡頭：新出的芽?jī)海?xì)得像針，紅得像血。幾天之內(nèi)，就抽出細(xì)細(xì)的稈、小小的葉。葉和稈都飽含著碧綠汁液，嫩得人不敢去碰。很快，葉葉稈稈密密麻麻連成一片，像法蘭絨一般，厚厚地鋪了一地。

早晚小照：早晨，太陽(yáng)一露出臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放，而且太陽(yáng)越曬花越紅。太陽(yáng)花仰著紅紅的臉蛋，笑咪咪的，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)話：“太陽(yáng)，謝謝你把我照得如此靚麗�！卑�，太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)花，慢慢的合攏花瓣，安安靜靜地睡覺(jué)了，這時(shí)，它像一個(gè)欲綻的花苞。

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