九、閱讀。(24分)
(一)
陳毅(幻 幼)年時(shí)酷愛(ài)讀書。他總是把書帶在身邊,有空就看上幾頁(yè),如果(遇 偶)上一本書,那間直比什么都高興。
有一次,他到一位親戚家去歡(度 渡)中秋節(jié),進(jìn)門就看見(jiàn)一本自己很想讀的書。于是,他忘記了在親戚家做客的禮節(jié),忘記了步行幾十里路的疲倦,忘記了找和他最好的表哥去玩,一個(gè)人躲到房間里專心地讀起書來(lái)。他一邊讀,一邊用毛筆批經(jīng)點(diǎn)點(diǎn),完全沉浸在書中了。親戚幾次催他中秋吃飯,他都舍不得將書放下,親戚只好把年糕和糖給他端來(lái)。誰(shuí)知他嘴里吃著年糕,注意力卻還在書上,年糕本該蘸糖吃,他卻把年糕伸到墨盒里蘸上墨汁往嘴里送。
過(guò)了一會(huì)兒,親戚又給他送面條,見(jiàn)他滿 嘴都是墨,便喊來(lái)眾親友。大伙兒一瞧,忍不住哈哈大笑起來(lái)。陳毅卻平靜地說(shuō):“吃點(diǎn)墨水沒(méi)有關(guān)系,我正覺(jué)得我肚子里墨水太少哩!”
1. 給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)
2. 將括號(hào)內(nèi)用得不恰當(dāng)?shù)淖钟谩啊眲澋。?分)
3. 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)
酷愛(ài)——( ) 疲勞——( ) 平靜——( )
4. 短文主要寫了什么事?(3分)
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5. 用自己的話說(shuō)一說(shuō)文中最后一句話的含義。(3分)
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(二)晏子使楚
晏子是春秋時(shí)期齊國(guó)的宰相。
有五次,晏子出使楚國(guó)。楚靈王聽(tīng)說(shuō)晏子口才好,頭腦又聰明,便想為難他。靈王命令士兵等晏子來(lái)到時(shí),把城門關(guān)閉,想讓他從洞里爬出來(lái)。晏子來(lái)到城門口,見(jiàn)城門關(guān)著,便叫隨從喊門。守城門的指著旁邊的小洞說(shuō):“您從這個(gè)洞進(jìn)來(lái)吧,綽綽有余,不用開(kāi)城門!标套诱f(shuō):“這是狗門,不是人出入的地方。出使狗國(guó)時(shí),從狗門進(jìn);出使人國(guó),就應(yīng)該從人門進(jìn)。”守城門的把晏子的因回答報(bào)告給楚靈王,靈王只好叫人打開(kāi)城門,讓晏子進(jìn)城。
靈王一見(jiàn)晏子,馬止就問(wèn):“齊國(guó)沒(méi)有人了嗎?”晏子答道:“齊國(guó)臨淄人呵氣變成云彩,灑如下雨,走路時(shí)肩膀碰肩膀,站著腳挨著腳,怎能說(shuō)沒(méi)人!”靈王問(wèn):“那為什么叫你出使我國(guó)?”晏子回答:“我們國(guó)家派出使臣有個(gè)規(guī)則:有道德的人去有道德的國(guó)家,沒(méi)有品行的人到混亂的國(guó)家去。大人到大國(guó),小人到小國(guó)。我個(gè)子矮,行為又不出眾,所以到楚國(guó)。”楚被他說(shuō)得面紅耳赤,可是心里卻很欽佩。
吃飯時(shí),楚靈王又暗命衛(wèi)兵將齊國(guó)一犯人帶上客廳,借以嘲笑晏子?申套訁s說(shuō)齊國(guó)人在齊國(guó)不偷東西,到了楚國(guó)就偷開(kāi)了,是楚國(guó)的風(fēng)俗使人變成這樣的。靈王說(shuō)不出話來(lái)。
靈王再也不敢嘲笑晏子,十分恭敬地招待了晏子,并送他回國(guó)。
1.聯(lián)系上下文理解下面詞語(yǔ)的意思。(2分)
綽綽有余:_________
面紅耳赤:______________________________
2.短文寫了晏子使楚時(shí)的哪幾件事?用自己的話概括。(3分)
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3.晏子是怎樣的一個(gè)人?(用文中的話來(lái)回答)(2分)
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4.用自己的話說(shuō)一說(shuō)晏子第二應(yīng)答的言外之意。
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十、選做題:將下列歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。
1.盧溝橋的獅子——___________ 2.外甥打燈籠——_________
3.十五個(gè)吊桶——___________ 4.芝麻開(kāi)花——__________
十一、寫作能力(20分)
從自己讀過(guò)的描寫中華兒女報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的文章或書籍中,選擇最打動(dòng)人的一篇,寫一篇讀后感。