《鳴機(jī)夜課讀記》原文、注釋、翻譯、閱讀訓(xùn)練附答案
原文節(jié)選：
銓①九齡，母授以《禮記》、《周易》、《毛詩》，皆成誦。暇更錄唐、宋人詩，教之為吟哦聲。母與銓皆弱而多��；銓每病，母即抱銓行一室中，未嘗寢；少痊，輒指壁間詩歌，教兒低吟之以為戲。母有病，銓則坐枕側(cè)不去；母視銓，輒無言而悲，銓亦凄楚依戀。嘗問曰：“母有憂乎？”曰：“然。”“然則何以解憂？”曰：“兒能背誦所讀書，斯解矣。 ”銓誦聲瑯瑯然，爭(zhēng)藥鼎沸②。母微笑曰：“病少差矣�！庇墒悄赣胁�，銓即持書誦于側(cè)，而病輒能痊。
選自《鳴機(jī)夜課讀記》
注釋：①銓：蔣士銓，清代著名學(xué)者。②：爭(zhēng)藥鼎沸：讀書聲瑯瑯，與藥鼎煮沸聲爭(zhēng)響。
翻譯：
我九歲時(shí)，母親教我學(xué)《禮記》、《周易》、《毛詩》，都能夠背誦。她有空又抄下唐宋詩人的詩，教我朗誦古詩。母親和我兩人都身體弱、多病。每當(dāng)我生病，母親就抱了我在室內(nèi)來回走動(dòng)，自己不睡覺；我病稍稍好一點(diǎn)，她就指著貼在墻上的詩歌，教我低聲念誦作為游戲。母親生病，我總是坐在她枕邊不離開。母親看著我，常常一句不說，很悲傷的樣子，我也很傷心地依戀著她。我曾經(jīng)問她：“娘，您心里不快活嗎？”她說：“是不快活�！薄澳悄┰趺茨茏屇锔吲d呢？”她說：“你能把讀的書背給我聽，我就高興了�！庇谑俏揖捅硶�，瑯瑯的書聲，和藥罐煎藥水沸聲和在一起。母親微笑著說：“你看，我的病好些了！”從此，母親生病的時(shí)候，我就拿了書在她床邊讀書，這樣，她的病就會(huì)好。
閱讀訓(xùn)練：
9．解釋下列加點(diǎn)詞。（4分）
⑴暇更錄唐、宋人詩____ ⑵ 銓每病，母即抱銓行一室中____
⑶未嘗寢____ ⑷ 輒指壁間詩歌_____
10.翻譯下面句子。(2分)
由是母有病，銓即持書誦于側(cè)，而病輒能痊。
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11.選出與文中“教兒低吟之以為戲”的“以”用法相同的一項(xiàng)（ ）（2分）
A．（曹劌）問：“何以戰(zhàn)？” B．不以物喜
C.何不試之以足 D．故臨崩寄臣以大事也
12．對(duì)待母親，蔣士銓能“坐枕側(cè)不去”、“ 誦聲瑯瑯然”、“ 持書誦于側(cè)”。讀完本文，談?wù)勗谧鋈朔矫婺愕乃谩＃?分）
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參考答案：
9.（1）空閑 （2）生病 （3）睡覺 （4）就
10.從此，母親生病的時(shí)候，我就拿了書在她床邊讀書，這樣，她的病就會(huì)好。
11.D
12.能抓住“孝敬父母，不辜負(fù)父母的期望”來談即可