《陶侃惜谷》閱讀訓練三則附答案、翻譯
陶侃惜谷
陶侃嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為?”人云：“行道所見，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戲賊人稻!”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植，家給人足。
選自《晉書》
閱讀訓練一：
1．解釋下列句中加括號的詞的含義。
(1)陶侃(嘗)出游 嘗：_______________________________
(2)(聊)取之耳 聊：____________________________
(3)執(zhí)而(鞭)之 鞭：__________________________
(4)汝既不(田) 田：__________________________
2．下列各句中加括號的字與“執(zhí)而鞭之”中的“之”字用法相同的一項是( )。
A．蔽林間窺(之) B．心(之)所向，則或千或百果然鶴也
C．而兩狼(之)并驅(qū)如故 D．久(之)，目似瞑。意暇甚
3．翻譯下列句子。
(1)用此何為?
譯文：______________________________________________________________
(2)是以百姓勤于農(nóng)植。
譯文：______________________________________________________________
4．作者對陶侃的態(tài)度如何?本文表現(xiàn)了陶侃的什么特點?
答：______________________________________________________________
譯文
陶侃曾經(jīng)到郊外去游覽，看到一個人拿著一把未熟的稻穗，陶侃問：“拿這些東西干什么?”那人說：“走在路上(我)看見它，隨便拔一把罷了�！碧召┐笈f：“你既然不種田，竟然還糟蹋人家的稻子!”就把那人抓起來，抽了一頓鞭子。陶侃愛護莊稼而執(zhí)法嚴格，因此老百姓都勤懇耕種，家家生活寬裕，人人豐衣足食。
《陶侃惜谷》參考答案：
1．(1)曾經(jīng) (2)隨便 (3)名詞活用為動詞，用鞭子打 (4)名詞活用為動詞，種田
2．A(A和例句皆為代詞；B用在主謂之間，取消句子獨立性，沒有實在意義；C同B；D在句中調(diào)節(jié)音節(jié)，沒有實在意義)
3．(1)拿這些東西干什么?(2)因此老百姓都勤懇耕種。
4．贊揚。本文表現(xiàn)了陶侃重視農(nóng)耕、愛護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和對農(nóng)民有較深的感情的特點。
陶侃惜谷閱讀訓練二
《晉書》
18．解釋下列句中加點的詞。
①見人持一把未熟稻 ②執(zhí)而鞭之
19．下列各句中加點的字與“汝既不田”中的“田”用法相同的是（ ）
A．向吾不為斯役，則久已病矣 B．意將隧入以攻其后也。
C．醉翁之意不在酒 D．去國懷鄉(xiāng)
20．翻譯：是以百姓勤于農(nóng)植。
譯文：____________________________________________
_____________________________________________
21．作者對陶侃的態(tài)度如何？本文表現(xiàn)了陶侃的什么特點？
答：___________________________________________________
參考答案：
1.拿用鞭子打
2.B
3.因此老百姓都勤懇耕種
4.贊揚。本文表現(xiàn)了陶侃重視農(nóng)耕、愛護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民有較深的感情的特點。
陶侃惜谷閱讀訓練三
23、解釋下列句中加點的詞。（2分）
（1）見人持一把未熟稻__________（2）執(zhí)而鞭之__________24、翻譯下列句子。（2分）是以百姓勤于農(nóng)植。_______________________25、本文作者對陶侃的態(tài)度如何？本文表現(xiàn)了陶侃的什么特點？（3分）______________________________參考答案：
23、（1）拿 （2）用鞭子打
24、因此老百姓都勤懇耕種
25、贊揚。本文表現(xiàn)了陶侃重視農(nóng)耕、愛護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民有較深的感情的特點
