2023年湖北中考語(yǔ)文試卷古詩(shī)詞閱讀題9則

 
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1． (2023年武漢市中考語(yǔ)文試卷)閱讀下面的唐詩(shī)，完成第10題，（3分）
送友人歸閩
王轂
東南歸思切，把酒且留連。
再會(huì)知何處，相看共黯然。
猿啼梨嶺路，月白建溪船。
莫戀家鄉(xiāng)住，酬身在少年。
下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和思想情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.首聯(lián)中“歸思切”“且留連”寫出友人的歸鄉(xiāng)情切和朋友間的依依不舍。
B.額聯(lián)描繪了詩(shī)人與友人他日在異鄉(xiāng)重逢的畫面：相對(duì)無(wú)言，黯然神傷。
C.頸聯(lián)展開(kāi)想象，以“猿啼”“月白” 來(lái)描繪歸途情境。流露出詩(shī)人的關(guān)切之情。
D.尾聯(lián)中詩(shī)人在離別之際勸勉友人不要依戀故土，要趁著青春年少實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
 
(2023年仙桃 潛江 天門 江漢油田中考語(yǔ)文試卷)學(xué)校舉辦“清明詩(shī)會(huì)”，你班打算誦讀這首詞。
蝶戀花·清明
晏殊
六曲闌干偎碧樹(shù)。楊柳風(fēng)輕，展盡黃金縷^①。誰(shuí)把鈿箏^②移玉柱^③？穿簾海燕^④雙飛去。
滿眼游絲兼落絮。紅杏開(kāi)時(shí)，一霎清明雨。濃睡覺(jué)來(lái)鶯亂語(yǔ)，驚殘好夢(mèng)無(wú)尋處。
【注釋】①黃金縷：比喻新長(zhǎng)嫩葉的柳條。②鈿（diàn）箏：用螺鈿裝飾的古箏。③移玉柱：彈奏箏。④海燕：燕子。
2． 為更好地呈現(xiàn)朗誦效果，有同學(xué)提議為本詞選擇一幅圖片，作為舞臺(tái)背景素材。右圖是否合適？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。（2分）
 
 
 
 
 
 
3． 你覺(jué)得應(yīng)該怎樣朗讀下闋中的畫線句子？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（可從重音、節(jié)奏、語(yǔ)氣、停連等方面任選一點(diǎn)來(lái)談）
 
 
(2023年恩施中考語(yǔ)文試題)閱讀下面的古詩(shī)，完成4～5題。（6分，每小題3分）
晚春
韓愈
草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
腸花榆笑無(wú)才思^①，惟解^②漫天作雪飛。
（選自統(tǒng)編義務(wù)教育教科書《語(yǔ)文》七年級(jí)下冊(cè)）
…………………………
11．下列選項(xiàng)中，對(duì)本首詞內(nèi)容理解和寫法分析不正確的一項(xiàng)是（     ）
A.詞的開(kāi)頭實(shí)寫所見(jiàn)景象，寫了天、云濤、曉霧、星河、千帆，展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天相接圖。
B.“聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處”一句起承上啟下的作用，作者仿佛聽(tīng)到天帝殷勤地垂問(wèn)，終于得到訴說(shuō)的機(jī)會(huì)，自然引出下闋。
C.一個(gè)“嗟”字，生動(dòng)地傳達(dá)出作者對(duì)日暮途遠(yuǎn)的嘆息。一個(gè)“謾”字，流露出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿，抒發(fā)了空有才華卻無(wú)用武之地的感慨。
D.這首詞通過(guò)記夢(mèng)，展示一個(gè)神奇的境界，抒發(fā)作者內(nèi)心的苦悶，也表現(xiàn)自己不為苦難所磨滅的追求與向往。
12．詞分豪放、婉約兩種風(fēng)格，分析本首詞屬于哪一種，請(qǐng)闡明理由。（2分）
 
 
(2023年黃石中考語(yǔ)文試卷)閱讀下面這首詩(shī)，完成13-14題。（5分）
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
13．對(duì)這首詩(shī)歌賞析不正確的一項(xiàng)是（     ）
A．首聯(lián)回應(yīng)白居易所贈(zèng)之詩(shī)，著重抒寫這特定環(huán)境中自己的感情。
B．頷聯(lián)運(yùn)用典故，既表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，又表達(dá)出生疏悵惘之情。
C．頸聯(lián)中詩(shī)人以“沉舟”“病樹(shù)”比喻自己，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。
D．全詩(shī)情感起伏跌宕，整體基調(diào)是悲涼的，是一首優(yōu)秀的酬贈(zèng)詩(shī)。
14．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)尾聯(lián)的意思并簡(jiǎn)析其作用。（3分）
 
(2023年襄陽(yáng)中考語(yǔ)文試題)詩(shī)詞鑒賞。（每小題2分，共4分）
【甲】十一月四日風(fēng)雨大作（其二）
陸游（宋）
僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
【乙】度關(guān)山
李端（唐）
雁塞日初晴，狐^①關(guān)雪復(fù)平。
危竿緣廣漠，古竇^②傍長(zhǎng)城。
拔劍金星出，彎弧玉羽^③鳴。
誰(shuí)知系虜者，賈誼是書生。
【注釋】①狐：一作“孤”。②竇：溝渠。③羽：箭尾上的羽毛，代指箭。
15．下列對(duì)兩首詩(shī)的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（     ）
A.甲詩(shī)以“僵臥孤村”開(kāi)篇，寫出了風(fēng)雨夜老人凄涼的處境。
B.甲詩(shī)“思”字體現(xiàn)了以衰老自棄的作者，為國(guó)戍邊的志愿逐步減弱。
C.乙詩(shī)首聯(lián)、頷聯(lián)寫景，描繪了雄渾壯闊的邊塞圖景。
D.乙詩(shī)頸聯(lián)“拔劍”“彎弧”，展現(xiàn)了一位衛(wèi)國(guó)殺敵、豪氣萬(wàn)丈的勇士形象。
16．詩(shī)言志。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)甲乙兩首詩(shī)都表現(xiàn)了作者怎樣的共同志向。
 
 

2023年湖北中考語(yǔ)文試卷古詩(shī)詞閱讀題9則（參考答案）
 
1．B
2．示例：不適合。畫面中展現(xiàn)的是一位女性面看著一棵樹(shù)發(fā)呆，而詞中展現(xiàn)的是楊柳依依，柳絮飄飛，鶯鳥(niǎo)啼叫的場(chǎng)景。
……【請(qǐng)點(diǎn)此下載本份資源Doc完整格式文檔及參考答案（下載頁(yè)第二組第五份，下載資源逐年更新，有可能會(huì)略有差異）】……
15．B
【解析】“思”字體現(xiàn)出詩(shī)人不以衰老自棄，內(nèi)心燃燒著為國(guó)戍邊的豪情壯志。
16．表現(xiàn)了作者殺敵報(bào)國(guó)的壯志豪情。