1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2．請將選擇題（9-15，18，22，26，29題）答案用2B鉛筆填涂在答題卡指定題號里；將非選擇題的答案用0．5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答在試題卷上無效。
3．考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。
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一、古詩文名句填寫（8分，每小題1分）
1._____________，萬里送行舟。（李白《渡荊門送別》）
2.可憐身上衣正單，______________。（白居易《賣炭翁》）
3.李商隱《夜雨寄北》中，想象回家團(tuán)聚后剪燭西窗，共話今宵情景的詩句是“______________，卻話巴山夜雨時”。
4.古代許多仁人志士抱定“了卻君王天下事，_______________”（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）的志向，為國家和民族建立了不朽的功勛。
5.中秋之夜，明月當(dāng)空，蘇軾用“_______________，千里共嬋娟”（《水調(diào)歌頭·明月幾時有》）表達(dá)了自己對親人的思念和祝福。
6.范仲淹在《岳陽樓記》中，用比喻手法寫出春夜的洞庭湖水月相映美景的句子是：“______________，______________。”
7.《木蘭詩》中，作者通過聽覺與視覺，描寫出木蘭艱苦戍邊生活的對偶句是：“______________，_______________。”
8.今天，我們國家面臨的周邊安全形勢依然嚴(yán)峻，華夏兒女要有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_______________”（毛澤東《七律·長征》）的豪情壯志，不怕威脅，不懼困難，奮勇前行，為中華民族的偉大復(fù)興而拼搏奮斗。
二、語文基礎(chǔ)和語文實(shí)踐活動（16分）
9.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.黃暈（yūn） 殷紅（yān） 翹首（qiáo） 戛然而止（gá）
B.篡改（cuàn） 龜裂（jūn） 妖嬈（ráo） 錙鐵必較（zī）
C.輕覷（qù） 詰難（jí） 蟬蛻（duì） 怏怏不樂（yàng）
D.叵測（pǒu） 簌簌（sù） 褶皺（zé） 諾諾連聲（nuò）
10.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.碑的正面朝北，在一塊六十噸重、十四點(diǎn)七米長的碑心石上，雕刻著毛主席題寫的“人民英雄永垂不朽”八個鎦金大字。
B.它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉：或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……
C.人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。
D.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇。東漢將其列為《七經(jīng)》之一，宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為《四書》。
11.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.只有實(shí)現(xiàn)國家文化軟實(shí)力的大幅提升，就能為建設(shè)“人類命運(yùn)共同體”貢獻(xiàn)出中國力量。
B.加強(qiáng)勞動教育要深刻理解勞動與教育的關(guān)系，避免坐在教室里講勞動的現(xiàn)象不再出現(xiàn)。
C.南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，有力地證明了地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動。
D.從“東方紅”一號到神十六號，我國航天事業(yè)從弱到強(qiáng)、從小到大、從無到有、不斷刷新紀(jì)錄。
12.下列加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.當(dāng)?shù)貏e有用心地圍繞雪山、稻田等旅游資源，積極打造休閑觀光農(nóng)業(yè)，激活鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)。
B.有創(chuàng)造力的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學(xué)識淵博，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行各種嘗試。
C.全民健身與專業(yè)賽事相得益彰，共同豐富著人們的生活，有力促進(jìn)了體育事業(yè)的發(fā)展。
D.執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)和尺度要保持統(tǒng)一。如果朝令夕改，就會讓商家無所適從，損害經(jīng)營者積極性。
13.下列關(guān)于語法知識及文學(xué)文化常識的表述，有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.“熱烈粗獷”“構(gòu)思巧妙”“出現(xiàn)故障”“密得不透氣”“生日禮物”幾個短語的結(jié)構(gòu)完全不相同。
B.“困在山洞里的那個老人艱難地吃下了最后一塊餅干”句中“困在山洞里”是定語。
C.《曹劌論戰(zhàn)》節(jié)選自《左傳》。《左傳》又稱《左氏春秋》，儒家經(jīng)典之一，是中國古代的史學(xué)和文學(xué)名著。
D.通常的律詩規(guī)定每首八句，每兩句成一聯(lián)，共四聯(lián)。一般來說，律詩三、四聯(lián)的上下句應(yīng)是對仗句。律詩要求全詩同押一個韻，限平聲韻。
14.語文實(shí)踐活動（6分）
（1）閱讀下列材料，聯(lián)系當(dāng)前正在開展的中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐活動，思考：講好紅色故事對青少年健康成長有哪些作用？（3分）
材料一：黨的十八大以來，國家領(lǐng)導(dǎo)人在地方考察調(diào)研時，多次到訪對我們黨具有重大歷史意義的革命圣地、紅色舊址、革命紀(jì)念場所。每到一處，國家領(lǐng)導(dǎo)人都駐足凝視一幅幅圖片、一件件實(shí)物，發(fā)表一系列重要講話，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去。
材料二：國家領(lǐng)導(dǎo)人強(qiáng)調(diào)：“要講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。”
我們應(yīng)牢記國家領(lǐng)導(dǎo)人的囑托，珍惜今天幸福的來之不易。我們要讓紅色文化動起來，開展好浸潤式體驗(yàn)活動，把紅色故事和紅色文獻(xiàn)資料充分結(jié)合起來，讓紅色故事、紅色人物更加生動形象，用紅色故事養(yǎng)護(hù)精神，促進(jìn)成長。我們要充分挖掘革命文物的豐富精神內(nèi)涵，把革命文物保護(hù)好、利用好，讓革命文物“亮”起來、“活”起來、“熱”起來，用紅色故事感染激勵廣大青少年，堅(jiān)定他們的理想信念。
