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張舜民《打麥》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案

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張舜民《打麥》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案

原文】:

打麥

(宋)張舜民

打麥打麥,彭彭魄魄。聲在山南應山北,四月太陽出東北。才離海嶠麥尚青,轉(zhuǎn)到天心麥已熟。鹖旦催人夜不眠,竹雞叫雨云如墨。大婦腰鐮出,小婦具筐逐。上垅先捋青,下垅已成束。田家以苦乃為樂,敢憚頭枯面焦黑。

貴人薦廟已嘗新,酒醴雍容會所親。曲終厭飫勞童仆,豈信田家未入脣。盡將精好輸公賦,次把升斗求市人。麥秋正急又秧禾,豐歲自少兇歲多,田家辛苦可奈何。將此打麥詞,兼作插禾歌。

注釋

張舜民(約1034—1100),字蕓叟,自號浮休居士,又號矴齋,邠州(治所在今陜西彬縣)人。治平年間(1064—1067)進士。為襄樂令。曾上書反對王安石新法。元祐(1086—1094)初期,任監(jiān)察御史。宋徽宗時,任吏部侍郎,以龍圖閣待制知同州。后來被貶商州。宋高宗時追贈寶文閣直學士。與蘇軾友善。有《畫墁集》。

1】彭彭魄魄:象聲詞,打麥的聲音。

2】海嶠(jiào):海中的山,指日出之處。

3】鶡(hé)旦:古籍中記載的鳥名,一說寒號蟲。

4】竹雞:鳥名,分布于江南,形比鷓鴣小,好啼,喜居竹林,故名。

5】大婦:大兒媳。 腰:腰間插著。

6】具:準備。逐:追。

7】上垅:走進麥田。捋(luō):用手握住抹下來。

8】束:捆。

9】敢憚(dàn):不怕。

10】薦廟:用新麥祭祖。 嘗新:嘗食新麥。

11】酒醴(lǐ):美酒。 雍容:華貴大方。 會所親:和親友聚會。

12】厭飫(yù):吃飽喝足之后的剩余。 勞:賞給。

13】豈信:怎么相信。 未入唇:未曾進過嘴。

14】輸:送。 公賦:公糧。

15】求市人:求人買。 市:買。

16】麥秋:收麥季節(jié)。 秧禾:插秧。

翻譯】:

打麥打麥,彭彭魄魄,聲音發(fā)在山南,回聲響在山北。四月里太陽從東北升起,剛爬上山尖,麥兒還青,轉(zhuǎn)到中天,麥穗已黃熟。鹖旦不停地叫著,催著農(nóng)民們早早起床;竹雞又鳴起,報告大雨將來,烏云如墨。大婦帶著鐮刀出門,小婦背上筐子跟著。上田垅先捋取青穗,下田垅麥已捆成束。田家以苦為樂,怕什么頭發(fā)枯黃面容焦黑?達官貴人們祭祖后已經(jīng)嘗新,喝著酒大宴賓客。一曲奏罷吃飽喝足犒賞奴仆,怎能想到農(nóng)民們一口也沒吃著?他們把好麥都交了租賦,又把剩下的上市場去出售。正忙著收麥又要趕著插秧,畢竟豐年太少兇年太多,田家辛苦是無可奈何!獻上我的打麥詞,又當作一首插秧歌。

賞析】:

古詩中反映農(nóng)民困苦生活的作品很多,如白居易的《觀刈麥》、張籍《野老歌》、皮日休《橡媼嘆》等都是膾炙人口的名篇,而《打麥》不落窠臼,內(nèi)容更豐富,藝術上頗多創(chuàng)造。

全詩可分為兩段,從開頭到“敢憚頭枯面焦黑”為上段:

“打麥打麥、彭彭魄魄,聲在山南應在北。”詩名“打麥”,開頭就直承題意。但不是正面描寫農(nóng)民勞動場面,而是用相互回應的一片打麥聲,側面取影,寫出了緊張艱苦的工作情景。接著作者撇開打麥,驀然跳躍到打麥以前的收割!八脑绿柍鰱|北,才離海嶠麥尚青,轉(zhuǎn)到天心麥已熟!边@里用夸張手法描寫麥子成熟之速,目的是突出麥收的刻不容緩,渲染了農(nóng)民搶收的緊迫性!胞i旦催人夜不眠,竹雞叫雨云如墨!丙i旦是傳說中夜鳴求天亮的一種鳥。夜鳴催人,風雨將至,不搶收則顆粒無獲。這兩句進一步渲染出搶收的緊張氣氛,引出下面對收麥的正面描寫:“大婦腰鐮出,小婦具筐逐,上垅先捋青,下垅已成束!敝粚憢D女,實際上卻已包括丁壯,筆墨簡潔。捋青隨即成束,既寫出田家動作的熟練、緊湊,也寫出神情的亢奮、緊張。白居易《觀刈麥》說“足蒸暑土氣,背灼炎天光!迸c之相比,此詩抓住了收麥場面中的特定動作,刻畫更為準確!疤锛乙钥嗄藶闃,敢憚頭枯面焦黑!卑艳r(nóng)民的心理寫得入木三分。夜無安眠,朝無少息,勞作很辛苦,但農(nóng)民卻以苦為樂。這里面有面對勞動果實的喜悅;更重要的是年成尚好,雖然所得無幾,但不至于餓死道旁。這是凄楚的喜悅,辛酸的微笑。

這段通過對收麥環(huán)境、勞動場面和農(nóng)民心理的描寫,充分反映了田家生計的艱辛。

下一段從“貴人薦廟已嘗新”到結束,由回顧收麥跳躍到展望食麥!百F入薦廟已嘗新,酒醴雍容會所親。曲終厭飫勞童仆,豈信田家未入唇!彼]廟即獻于家廟作祭品,醴是甜酒。貴人們雍容嘗新,飽食有余,和田家的不曾入口形成強烈對比,揭示出耕者不食,食者不耕的對立!氨M將精好輸公賦,次把升斗求市人”,不耕者飽食卻還有余,力耕者無食被迫售糧,田家的饑餒不言而喻,兩者的對比又深入了一層。

麥秋結束,勞作未歇,詩人構思又跳躍到打麥后的插禾:“麥秋正急又秧禾,豐歲自少兇歲多,田家辛苦可奈何!”這里寫插禾只是一筆帶過,不再作具體描寫,虛實相間,錯落有致。“將此打麥詞,兼作插禾歌”,打麥和插禾,雖然一為農(nóng)事之末,一為農(nóng)事之始,但貫穿始末的是送不走的“辛苦”二字。田家的辛苦又要隨著插禾周而復始了。結尾結而不斷,首尾相銜,內(nèi)涵豐富。

此詩集中抒寫了農(nóng)民的終生勞苦,流露出強烈的恤民情懷,及對不合理現(xiàn)實的憤懣。藝術上,結構跳躍動蕩,極富變化。描寫農(nóng)村環(huán)境和勞動場面真實生動,具有濃郁的生活氣息。句式長短參差,自由灑脫,有樂府風味。

張舜民一貫重視民生疾苦,《畫墁集》中有不少篇章表現(xiàn)了對人民的同情,而此篇尤為突出。詩中強調(diào)了農(nóng)民的終生勞苦,內(nèi)容比前人開拓得更廣。

此詩在藝術上也頗有獨到之處。詩題說“打麥”,卻忽而收麥、忽而食麥、忽而插禾,以打麥為聯(lián)系中心,結構跳躍動蕩,又有章法可尋,對主題的表現(xiàn)有重大作用。

由于作者熱悉農(nóng)村生活,因此在描寫農(nóng)村環(huán)境及勞動場面時,形象真實生動,具有濃郁的生活氣息。描寫貴人神態(tài),著墨無多,卻十分傳神。兩種形象的對比,互相映襯,更加強了作品的感染力。

詩中使用四言、五言、七言,長短參差,自由灑脫,避免板滯,很有樂府風味。詩中換韻三次,平仄交押,仄聲的短促峭急,突出了農(nóng)民的勞苦;平聲的悠長平和,刻畫了貴人的雍容自得。

整篇詩不用典實,不用生僻字,質(zhì)樸平易,任情而往,在宋詩中頗具特色。

閱讀訓練】:

1.詩句“田家以苦乃為樂,敢憚頭枯面焦黑”借農(nóng)民的矛盾心理表現(xiàn)他們生活的辛酸,體現(xiàn)了詩人的恤民情懷,與白居易《賣炭翁》中的名句“         ,        ”有異曲同工之妙。(2分)

2.賞析這首詩的藝術特色。(5分)

參考答案】:

1. 可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。

2.(1)描寫手法的運用,上段通過對收麥環(huán)境、勞動場面和農(nóng)民心理的描寫,充分反映了田家生計的艱辛。(2)想像和對比手法的運用,下段展望食麥,不耕者飽食卻還有余,力耕者無食被迫售糧,形成強烈對比,流露出強烈的恤民情懷,及對不合理現(xiàn)實的憤懣。(3)夸張手法的運用,描寫麥子成熟之速,突出麥收的刻不容緩,渲染了農(nóng)民搶收的緊迫性。(4)語言運用上,靈活多變,自由灑脫,質(zhì)樸平易,任情而往,有樂府風味。(答出其中一點得2分,答出其中任何兩點,且結合藝術特色賞析即可得滿分。)

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