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香菱學詩

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20《香菱學詩》導學案含答案 
20.《香菱學詩》導學案 設計:龍的故鄉(xiāng)  【學習目標】1.通過學習本文,加深對《紅樓夢》藝術成就的了解,不斷提高學生的文學修養(yǎng)。2.細品黛玉指點香菱學詩門徑、香菱談讀詩體會和香菱苦心寫詩的…

《香菱學詩》教學反思10則 
范例一這與我們寫作是一樣的,先是仿,然后是矯,最后才是文質(zhì)兼美。所以,香菱告訴我們:首先,要多讀。誦讀就是學好詩歌的根基,這是提高鑒賞能力的根本途徑。所以一問學生“平時要不要多讀書呀?”其次,要學詩就…

香菱學詩 同步練習 
一、基礎知識 。、給下列加粗的字注音!   ∧仧ā 。 ★A兒(  )  縛。ā 。   竿粒ā 。 ‘嬁暎ā 。 ∏叻纪ぃā 。 。、解釋下列句中加粗的詞語!  、拧〔贿^是起承轉(zhuǎn)…

《香菱學詩》難句解析 
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《香菱學詩》問題探究 
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《香菱學詩》課內(nèi)選段閱讀訓練 
閱讀下列文字,回答文后問題。20 香菱學詩 目錄  香菱聽了,喜的拿回詩來,又苦思一回作兩句詩,又舍不得杜詩,又讀兩首。如此茶飯無心,坐臥不定。寶釵道:“何苦自尋煩惱。都是顰兒引的…

《香菱學詩》疑難解析 
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20香菱學詩在線朗讀 
資料說明:①初中語文九年級上冊課文朗讀NO.20 *香菱學詩。本份資料為華語網(wǎng)系統(tǒng)資料,歡迎大家下載。②使用過程中有任何不便或疑問之處,請返回本站首頁,聯(lián)系在線客服。③為方便大家使用,本份朗讀素材標準…

《香菱學詩》讀后感5則 
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《香菱學詩》主要內(nèi)容、段落大意 
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《香菱學詩》教案 
《香菱學詩》教案  教學目標: 1.積累生字生詞,豐富語言積累。了解《紅樓夢》的藝術成就,不斷提高古典文學修養(yǎng)。2.討論分析香菱這一人物形象,學習小說塑造人物的手法。體會作者的贊美之情,深入理解《紅樓…

《香菱學詩》詞語解釋 
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《香菱學詩》生字注音、形似字多音字辨析 
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香菱學詩原文 
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香菱學詩補充注釋 
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香菱學詩的三境界 
學的境界         ——香菱學詩的三境界做學問如香菱者,恐怕并不多見。她聰穎靈秀,求師心切,至誠至純,不但好學樂學,而且善學苦學,終以自己的努力,取得驕人的成績。1.樂學。香菱雖賤為人妾,但她骨…

香菱學詩課后練習解題指導 
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20 香菱學詩 目錄 
課文指導:  九年級上冊第五單元單元說明[藍丁]  香菱學詩原文[曹雪芹]  香菱學詩課文分析[佚名]  《香菱學詩》生字注音、形似字多音字辨析[劉方平]  《香菱學詩》詞語解釋[佚名]  香菱學詩補…

《香菱學詩》教學建議 
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香菱學詩 課文分析 
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《香菱學詩》賞析 
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香菱學詩課堂實錄 
香菱學詩課堂實錄  執(zhí)教:杭州建蘭中學   李明  師:一我有幾種魔力可以讓你也擁有,選擇一下第一種可以瞬間移動,第二種是長上翅膀,第三種是可以預知未來。(學生選)  公布謎底:瞬…

《香菱學詩》教學設計 
《香菱學詩》教學設計   教學目標1.知識與技能(1)積累生字生詞,豐富語言積累。(2)了解《紅樓夢》的藝術成就,不斷提高古典文學修養(yǎng)。 。3)討論香菱這一人物形象,學習小說塑造人物的手法。2.過程…

從香菱學詩談起 
如無內(nèi)容請聯(lián)系…