（節(jié)選自《新序》，有刪改）
【注】①象政：象征政事。②稷下先生：稷下學(xué)宮來歷的學(xué)者。淳于髡（kūn）是其中代表人物之一，以辯才聞名。③微辭：委婉而隱含諷喻的言辭。④倨：傲慢。⑤方內(nèi)而員釭：方榫頭插不進(jìn)圓軸孔。內(nèi)，通“枘（ruì）”，榫頭。釭（gāng），車軸孔。
9.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是（ ）（2分）
A.昔者鄒忌以鼓琴見齊威王 但當(dāng)涉獵，見往事耳（《孫權(quán)勸學(xué)》）
B.乃相與俱往見鄒忌 太丘舍去，去后乃至（《陳太丘與友期》）
C.淳于髡之徒禮倨 徒以有先生也（《唐雎不辱使命》）
D.淳于髡等辭屈而去 游人去而禽鳥樂也（《醉翁亭記》）
10.文中畫波浪線的句子斷句正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.遂為王言琴之/象政狀威王大悅/與語三日/遂拜以為相
B.遂為王言琴之象政狀/威王大悅/與語三日/遂拜以為相
C.遂為王言琴之/象政狀威王大悅與語/三日遂拜/以為相
D.遂為王言琴之象政狀/威王大悅與語/三日遂拜/以為相
11.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。（3分）
狐白之裘，補(bǔ)之以敝羊皮，何如？
12.淳于髡等對鄒忌前后態(tài)度的變化，從側(cè)面突出了鄒忌____________的特點(diǎn)。（2分）
（三）閱讀下面這首詩，完成13題。（3分）
送庾羽騎抱①
[南北朝]鄭公超
舊宅青山遠(yuǎn)，歸路白云深。遲暮難為別，搖落更傷心。
空城落日影，迥地浮云陰。送君自有淚，不假聽猿吟。
【注】①庾（yǔ）羽騎抱：庾抱是作者的好友，羽騎是他的官職。
13.請結(jié)合畫線句中的意象，簡析此句表達(dá)了作者怎樣的心情。（3分）
三、現(xiàn)代文閱讀（34分）
（一）閱讀下文，完成14—17題。（12分）
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孔令建
（1）家風(fēng)是家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)與物質(zhì)無關(guān)，家庭無論貧窮還是富有，都需要講家風(fēng)；家風(fēng)與精神有關(guān)，一個(gè)人的成長與成熟，都離不開家風(fēng)。家風(fēng)亦關(guān)乎國風(fēng)，“家是最小國，國事千萬家”，正如歌中所唱，在中國傳統(tǒng)文化中，家與國相連相通。因此，要得國風(fēng)清，尚需家風(fēng)正。
（2）中華民族自古就崇尚良好家風(fēng)。良好家風(fēng)是一首多聲部樂曲，在生活中無論唱響哪一個(gè)聲部，都會(huì)對后代產(chǎn)生積極的影響。所以，無論是顯赫門第，還是平常人家，都注重良好家風(fēng)的樹立與傳承。司馬光一生孝悌忠信，恭儉正直，其嘉言懿行源自家族中世代相承的尚德家風(fēng)；曾國藩面對 千金之飯食，“不忍食”“不忍睹”的節(jié)儉之行，形成了曾氏門楣世代相傳的節(jié)儉家風(fēng)……這一代代良好家風(fēng)的樹立與傳承，奠定了中華民族清正國風(fēng)的堅(jiān)固根基，使中華文明的大廈巍然屹立。
（3）良好家風(fēng)是清正國風(fēng)的種子。徐特立家族祠堂有一幅徐家家訓(xùn)：“有關(guān)家國書常讀，無益身心事莫為。”徐氏家族良好的家風(fēng)根植于徐特立的血脈，他不但自己嚴(yán)守家訓(xùn)，一生以革命事業(yè)為重，為民族、為國家培養(yǎng)了毛澤東、田漢等大批杰出人才，而且使徐氏家風(fēng)在子孫中實(shí)現(xiàn)了完美的代際傳承。他的4個(gè)子女及20余位侄兒、侄孫乃至曾孫都牢記家風(fēng)，摒棄私利，一心為國。他認(rèn)為，子女不僅是自己家庭的成員及后代，更是國家的成員、后代。他們的好壞不僅關(guān)系到家庭、家族的興衰榮辱，更關(guān)系著民族、國家的興衰榮辱。家風(fēng)就是國風(fēng)的種子，一粒粒良好家風(fēng)的種子在華夏大地生根發(fā)芽，茁壯成長，才有了枝繁葉茂的中華文明之樹。
（4）良好家風(fēng)是清正國風(fēng)的源頭活水。清朝末年，嶺南九江煙橋村的何君如，慷慨好施，自奉儉樸，雖家貧卻能識大義。其子何文績曾任兵部主事，秉承其父之風(fēng)。一生踐行利物濟(jì)人，晚年更是潛心育人，成就了心系民眾、造福一方的底子——嶺南雄儒朱次琦，朱次琦又培養(yǎng)了維新變法的重要人物康有為。可以說，何氏家族的良好家風(fēng)化為高尚師風(fēng)，走出了家庭庭院，潤澤了眾生，滋養(yǎng)了世風(fēng)、國風(fēng)。家風(fēng)是源頭活水，它噴涌而出時(shí)，惠澤的又豈止是一個(gè)家庭、一個(gè)家族！它從一個(gè)個(gè)家庭、家族流出，匯成中華文明的滔滔巨流，奔騰不息，源遠(yuǎn)流長。
（5）時(shí)至今日，我們有些家庭淡化了對良好家風(fēng)的尊崇，因家風(fēng)不正導(dǎo)致家庭不睦、子女德育有失的現(xiàn)象屢屢見諸報(bào)端。在當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國之際，這些現(xiàn)象不能不引起我們的重視與反思。
（6）家風(fēng)凝成國風(fēng)，國風(fēng)系于家風(fēng)。只有每個(gè)家庭都風(fēng)清氣正，國家才會(huì)更加和諧、更加繁榮。讓我們共同唱響新時(shí)代家風(fēng)的主旋律，用良好家風(fēng)鑄就清正國風(fēng)!
（選文有刪改）
14.給本文擬一個(gè)能揭示論點(diǎn)的標(biāo)題。（不超過10個(gè)字）（2分）
15.第（2）段中畫線句運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（4分）
16.第（5）段中加點(diǎn)詞有什么表達(dá)效果？（3分）
17.初中語文教材中也有關(guān)于良好家風(fēng)的事例，請概述其一。（3分）
（二）閱讀下文，完成18—22題。（22分）
春聯(lián)的魅力
田廣學(xué)
（1）小時(shí)候，每年正月十五前，爸爸領(lǐng)我走街串巷，品賞誰家春聯(lián)字體美，誰家春聯(lián)用詞妙的往事，至今難忘。
（2）故鄉(xiāng)，黑土地松花江中游北岸一個(gè)小鎮(zhèn)，地處巴彥、呼蘭和綏化三市縣（區(qū)）交界點(diǎn)，乃商賈集散之地，人丁興旺，街市繁華。父親是小鎮(zhèn)一位有名的中醫(yī)大夫，閑余最大的嗜好是看古書、練書法。久而久之，父親文采與醫(yī)術(shù)齊飛，書法亦漸入佳境。每逢春節(jié)到來之前，親朋好友及街坊鄰里，紛紛抱著紅紙求爸爸幫忙寫春聯(lián)。父親雖屬自學(xué)成才，卻不失對藝術(shù)的追求。他臨摹的王羲之、顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢等帖，我留存至今。父親所寫春聯(lián)有兩大特點(diǎn)：一是用詞講究，鮮有重復(fù)，一本黃色豎版、充滿滄桑感的《千家詩》是他春聯(lián)創(chuàng)作的的主要“詞源”，每年寫春聯(lián)時(shí)，他翻閱不下百次。二是字體俊美，別具一格。用他自己的話說，寫的春聯(lián)貼出去不能讓人家見笑，不能有損我田大夫的名聲。
