一、積累與運用(15分)
1．下列詞語中加點字的讀音、字形完全正確的一項是（ ）（2分）
A．犀利（xī） 瞭望（liáo） 隕落（yǔn） 首當其充（chōng）
B．熱衷（zōng） 希冀（jì） 暄鬧（xuān） 金碧輝煌（bì）
C．吮吸（shǔn） 隧道（suì） 瑣屑（xiè） 茅塞頓開（sè）
D．呵護（hē） 載重（zǎi） 冗長（rǒng） 消聲匿跡（xiāo）
華語網(wǎng)說明：我們提供的所有2018年中考試卷均為二次校對過的doc文檔格式試卷，此處僅為網(wǎng)頁預覽文檔，加點字、下劃線、圖表等格式不完整，如果你需要精校試卷及答案，請點此下載。
2．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵? ）（2分）
“天地英雄氣，千秋尚凜然。”________哪一個時代，英雄的事跡和精神都是________社會前行的強大力量。期盼“崇尚英雄”________，光榮永遠________，英雄永不獨行。
A．盡管 勉勵 蔚為大觀 傳遞
B．無論 激勵 蔚然成風 傳承
C．盡管 激勵 蔚為大觀 傳遞
D．無論 勉勵 蔚然成風 傳承
3．下列各項中分析正確的一項是（ ）（3分）
青春，就應該像是春天里的蒲公英，即使力氣單薄，藉著風力也要吹向遠方。這樣，你才會知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才會看見眼前不再只是一堵堵心的墻。飛翔，會讓他見識到你未曾見過的東西，讓他的人生半徑像水一樣蔓延到更寬更遠。
A．“青春”是形容詞，“才”是副詞，“力氣單薄”是偏正短語。
B．“即使力氣單薄，藉著風力也要吹向遠方。”這個句子是遞進關系復句。
C．“你才會知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的“是”充當此句謂語成分。
D．畫線句子有語病，修改方法之一是：在“更寬更遠”后添加“的地方”。
4．某校某班召開讀書學習交流會，同學們暢談了自己的學習收獲。下列表述有誤的一樣是（ ）（3分）
A．書路說：“愛情是文學作品永恒的主題，我最欣賞簡·愛，她出身卑微，也不美麗，但在羅切斯特面前自尊自愛。她是我的女神！”
B．思琦說：“俠義精神最有魅力，我特別喜歡《水滸傳》中的武松大鬧野豬林、宋公明三打祝家莊的故事。”
C．煥然說：“歷險小說才開闊視野呢，如魯濱遜放棄安逸生活，出海歷險，荒島求生，表現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)自然的勇氣。”
D．童童說：“還是古典名篇更具思想內(nèi)涵，戰(zhàn)國時期著名思想家孟子寫的《生于憂患，死于安樂》讓人警醒。”
5．詩文填空。（5分）
（1）海內(nèi)存知己，_____________。
（2）_____________，可以為師矣。
（3）___________，悠然見南山。
（4）濁酒一杯家萬里，_______________。
（5）______________，在乎山水之間也。
二、閱讀理解（55分）
（一）閱讀下面兩首詩，完成第6題。（3分）
游山西村
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。
從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
過山農(nóng)家①
顧況
板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。
莫嗔②焙③茶煙暗，卻喜曬谷天晴。
【注釋】①此詩是六言絕句。②嗔：嫌怨。③焙：用微火烘。
6．下面對這首詩理解不恰當?shù)囊豁検牵? ）（3分）
A．《游山西村》的尾聯(lián)中，詩人表達了渴望乘著月色隨時到古風猶存的農(nóng)家串門的愿望。
B．《過山農(nóng)家》首句未出現(xiàn)“山”字而是用與山景相關的“板橋”、“泉水”烘托山行的環(huán)境。
C．陸詩對“蕭鼓追隨”和顧詩對“焙茶”、“曬谷”的描寫，都再現(xiàn)了農(nóng)民們勞動的熱鬧場景。
D．陸詩描繪生動逼真，對仗工整，語言明白曉暢；顧詩具有格調(diào)明朗、節(jié)奏輕快的藝術風格。
閱讀選文，完成7～10題。（14分）
【甲】
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。
【乙】
見足下①題字，以為是必磊落人也。如是已逾年,恨未識足下面耳。庭堅少孤,窘于衣食,雖早知從先生長者學問,而偏親②白發(fā),不得已而從仕。故少之日得學之功十五,而從仕之日得學之功十三，所以衰懦不進,至今落諸公之后也。竊觀足下天資超邁,有親以為之依歸,春秋未三十若刻意于德義經(jīng)術當不止此耳。非敢謂足下今日所有不足以豪于眾賢之間，但為未及古人,故為足下惜此日力③耳。
（節(jié)選自《黃庭堅集·答李幾仲書》，有刪改）
【注釋】①足下：敬稱，您。②偏親：黃庭堅父親早亡，而母親在世，故稱偏親。③日力：歲月。7．下面句子中加點詞意思或用法相同的一組是（ ）(3分)
