③淡泊之心，說著容易，做起來難；塵世繁雜，誰又能真正靜心于其中，哭過、笑過、恨過、痛過，不過是一場蹉跎；每個(gè)人的背后都有故事，每個(gè)人都有不公、難過、憤恨的時(shí)候，每個(gè)人都有他自己的處理方式。要經(jīng)歷一些事情，才真正看清人情世故，才真正體會人走茶涼的苦楚，也更堅(jiān)定了自己的信念和人生的價(jià)值。常懷淡泊之心，才能讓塵世的種種規(guī)劃為零，不以物喜，不以己悲!
④真正的淡泊，不是力不能及的無奈，不是心滿意足的自賞，更不是碌碌無為者虛偽的自嘲。淡泊，是一種功名利祿，繁華于我如浮云的心境，是一種堅(jiān)守人生之道的氣節(jié)。淡泊，抑或是仕道受阻后的醒悟，繁華過后的心歸。但無論如何，淡泊者都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：心永遠(yuǎn)純凈，目光永遠(yuǎn)遼遠(yuǎn)，思維永遠(yuǎn)清晰，信念永遠(yuǎn)堅(jiān)毅。
⑤漫漫人生路，看風(fēng)起云卷，花開花落，驀然回首淺淺一笑。守一顆淡泊之心，擁份淡然之美。一切隨心而為，嬉笑怒罵皆自由才是生活的本意，亮化自我心靈，放眼悠悠天地，淡泊之心自然高遠(yuǎn)，以淡泊之心對待名利，就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，“貪如火，不遏則燎原；欲如水，不遏則滔天。”
⑥在人的生命歷程中，轟轟烈烈是暫時(shí)的，大部分時(shí)間都在平淡中度過。只要懷有淡泊的心境和一生一世永不放棄的追求，就一定能獲得生活饋贈的那份幸福和快樂，成功賦予的那份慰藉和樂趣。用一顆淡泊的心，懷著感恩的信念，對父母，對朋友，珍惜生命中的每一天，享受生命中的每一天，豁達(dá)地面對人生的得失，保持從容不迫的生活態(tài)度。我們所看到的世界，被我們浸染了內(nèi)心的色彩，如果我們先把內(nèi)心描繪得五彩繽紛，色彩斑斕，世界就是光明和美好的。
⑦人貴有淡泊之心，有了淡泊之心，面對失敗才能不灰心喪氣，面對成功才會不驕傲自滿，始終保持一種平和淡泊、樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度：有了淡淡泊之心，才能用一種超然的態(tài)去對待眼前的一切，不以物喜，不以己悲，不做世間功名利祿的奴隸，也不為凡塵中各種煩惱左右，使自己的人生不斷升華；有了淡泊之心，我們才能拋開一切名利的束縛，讓人性回歸本真狀態(tài)，從而獲得心靈的充實(shí)，豐富、自由、純凈。
⑧學(xué)會淡泊，你就獲得了打開幸福之門的鑰匙；擁有淡泊，才能體會超然的人生。
19.文章開篇引用高僧慧能的一首偈子，其作用是什么？
20.結(jié)合文章內(nèi)容，說說什么樣的人才能做到真正的淡泊。
21.試分析文章第五段劃線句子的論證方法及作用。
22.請圍繞文章“淡泊之心自高遠(yuǎn)”這一中心，仿照示例，補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。
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⑧小家伙!
⑨你原來是如此自愛呢！
⑩可是我們原來是怎么認(rèn)識你的呢？我原來還以為你是個(gè)四處尋釁的亡命之徒呢!你的屁股后面總是掛著一支毒箭，隨時(shí)準(zhǔn)備刺向仇敵，我以為你是好斗的。黃蜂尾上針么，至今記得童年捅鳥蜂窩時(shí)，幾只毛茸算的小爪子緊緊摳住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺，……至今鼻子還大著。
⑪黃蜂就是馬蜂，春天時(shí)竟在陽臺的墻縫里筑了巢，嗡嗡營營，不時(shí)地有起飛和返航，小小陽臺一下成了熱鬧的空軍基地，給一家人造成威脅，如果要想毀掉這個(gè)基地和里面的眾多“殲擊機(jī)”也很客容易，晚上用一團(tuán)泥巴糊住墻縫，就全數(shù)“悶”死在里面了。但是……何苦呢，畢竟是一些沒有攻擊過人的小生命，即便是黃蜂，也不忍去荼毒無辜。“到了秋天它們自己就完了。”我說。
⑫從春天到夏天，它們天天從我們的頭頂、臉前飛來掠去，人無傷害之心，蜂子也決不主動攻擊，連誤會也沒發(fā)生。相安無事之下，我忽然發(fā)現(xiàn)了這些小家伙是非常有靈性，非常善解人意的，它們仿佛看得見你的心里沒有存著歹意。
⑬后來，我越看越覺出它們的可愛、團(tuán)結(jié)、忙碌，甚至把觀察它們的活動當(dāng)做了我每天的樂趣，金色蜂群仿佛是陽光鋒芒變幻孵化而出的生命，連同那嗡嗡的聲音也像是夏日陽光的聲音……這些一粒一粒的、飛翔的小光芒啊!
⑭再后來，就是寒露、霜降了。
⑮它們掙扎在季節(jié)的墻邊，墜落在時(shí)限的海關(guān)前，無限珍惜，異常溫柔。它們當(dāng)中沒有一個(gè)使用過上天配發(fā)給自己的箭。我聽見這些陸續(xù)墜落陽臺的小生命說：生活著多好啊，但是我們，只有一死了。
⑯明日立冬。明年請務(wù)必再來聚會呵，小家伙！
23.文中兩詳細(xì)地寫黃蜂走向死亡時(shí)的“舉動”，表達(dá)了作者不同的情感，閱讀文章，填寫表格。 黃蜂的舉動 作者的情感 第一次 ① 憐惜（不忍、同情） 第二次 整理觸須 ② 24.細(xì)細(xì)品味第⑤劃線句子，簡要賞析其表達(dá)效果。
秋天的陽光罩住這個(gè)小小生命，仿佛舞臺的燈光罩住一個(gè)即將謝幕的芭蕾舞演員。它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身軀，身軀在陽光下異樣地鮮明美麗。
25.“生活著多么好啊，但是我們只有一死了”，在文中反復(fù)出現(xiàn)，其作用是什么？請簡要分析。
26.結(jié)合文章內(nèi)容，請談?wù)勀銖闹蝎@得了怎樣的感悟。
三、寫作與表達(dá)（共50分）
下面兩道作文題，請任選一題寫作
27.（50分）時(shí)光，太匆匆，它仿佛水一樣從我們的身邊流過，無聲無息，漸行漸遠(yuǎn)……而曾經(jīng)一起走過的日子，那些拼搏過、哀傷過、快樂過、感動過的片斷，如一朵永不凋零的花，開在我們的記憶中，成為我們生命中最鮮艷的亮色。
請以“開在記憶里的花朵”為題，寫一篇作文。
28.生活中處處需要智慧，學(xué)得很累時(shí)，尋找高效的方法是智慧；心里煩悶時(shí)適當(dāng)?shù)姆潘梢彩侵腔�；求不能得時(shí)，適時(shí)的放棄也是智慧……生活處處有智慧。
請以“有一種智慧叫_____”為題，寫一篇文章。
要求：①將題目補(bǔ)充完整后再作文；
②立意自定，文體不限，不少于600字；
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名；
④卷面整潔，字跡清楚。
邵陽市2019年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 語 文一、積累與運(yùn)用（共30分）
