10. 身入其中 奮斗刻苦 勇于爭(zhēng)勝 領(lǐng)略趣味；
11. 第一句話為“第四”點(diǎn)做結(jié)，又起道理論據(jù)的作用，使論證更充分 ；第二句話是為全段作結(jié)，又起道理論證和事實(shí)論證的作用。一舉多得。
12. ⑴在跑道上旁若無(wú)人地奔跑，嘴里不停發(fā)出類(lèi)似火車(chē)開(kāi)過(guò)時(shí)的“嗚嗚”聲。⑵他把地理老師所說(shuō)的縣級(jí)站點(diǎn)全部畫(huà)了下來(lái)，甚至連站點(diǎn)的間距似乎都是按比例計(jì)算出來(lái)的。⑶一本詞典那么厚的文件夾，里面夾著一疊粗糙、廉價(jià)的練習(xí)本，每一頁(yè)都畫(huà)滿了火車(chē)……
13. 我和地理老師都起陪襯和烘托的作用，“我”還在全文中還起線索人物的作用。
14. 喜歡一件事，就要堅(jiān)持到底；有夢(mèng)想就要為之付出；為愛(ài)好而工作，更會(huì)“樂(lè)以忘憂”。
15. 用設(shè)問(wèn)做標(biāo)題，能引起讀者的注意和思考，激發(fā)讀者無(wú)限的想象；同時(shí)5G技術(shù)還處在開(kāi)發(fā)試用階段，它的影響和作用是未知，用設(shè)問(wèn)也符合說(shuō)明事實(shí)。
16. 下載、通訊速度更快；物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用更廣泛；遠(yuǎn)程醫(yī)療成為現(xiàn)實(shí)；工業(yè)智能化程度更高；在家旅游成為新選擇。
17. 多樣的教育方式，更多樣的課堂形式，更方便的探究學(xué)習(xí)等等（意對(duì)即可）
18. 描繪出一幅清新誘人月夜幽林的靜、寂圖景，夜靜人寂融情景為一體，蘊(yùn)含著一種特殊的美的藝術(shù)魅力。
19. 因?yàn)槟且惠嗮嵉脑铝吝�在時(shí)時(shí)照耀自己。這里使用了擬人化的手法，把一輪明月當(dāng)成心心相印的知己朋友，有他陪伴，向他傾述，所以就不覺(jué)得孤獨(dú)。
20. (1). 盛飯食的竹器 (2). 忍受 (3). 同“披”穿著 (4). 指香氣
21. 住在旅館，我每天吃兩頓飯，沒(méi)有新鮮肥嫩的美味享受。
22. 對(duì)比中更能突出作者想要表達(dá)的情感和態(tài)度。甲文對(duì)比中突出了顏回甘于平淡的高潔；乙文對(duì)比中，突出了作者求學(xué)的艱辛，學(xué)習(xí)意志的堅(jiān)定。
23. 他們都有自己的人生目標(biāo)，為此付出自己的努力，而不受世俗利益的干擾和誘惑。從中我們可以得到啟發(fā)：要牢固樹(shù)立自己的人生理想，并為之努力拼搏奮斗，不能被眼前的困難嚇倒，不能被眼前的欲望阻礙，要持之以恒地做好自己，做好自己應(yīng)該做的事。
24. (1). 夏洛蒂·勃朗特 (2). 安于現(xiàn)狀，甘于平庸
25. ⑴不和老油子搶活；找僻靜地方從容講價(jià)；裝傻裝可愛(ài)……⑵善于觀察學(xué)習(xí)，總結(jié)行業(yè)門(mén)道；知道揚(yáng)長(zhǎng)避短；知道怎樣能討得客人信任……
26．作文（60分）
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不能完篇，語(yǔ)病嚴(yán)重，抄襲
