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2019年貴州省畢節(jié)市初中學(xué)業(yè)考試語文卷及答案

[移動版] 佚名

閱讀文言文選段,回答后面小題

【甲】子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”

《雍也》

【乙】當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

(節(jié)選《送東陽馬生序》)

20. 解釋加點詞的

①一簞食_________

②人不堪其憂 ____________

③同舍生皆被綺繡______________

④右備容臭_____________

21. 翻譯句子

寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。

22. 【甲】【乙】兩段文字都采用對比寫法,這樣寫的好處是什么?

23. 顏回是孔子最為得意的弟子,宋濂是元末明初文學(xué)家,他們有怎樣的人生態(tài)度?從中可以得到事些啟發(fā)?

名著閱讀

24. 填空

________的代表作《簡·愛》成功塑造了一個獨特的女性形象。主人公簡·愛雖貌不驚人,矮小瘦弱,卻人格獨立,內(nèi)心強(qiáng)大,具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神。這個人物的出現(xiàn),改寫了英國傳統(tǒng)女性_____________________的形象。

25. 閱讀選段,回答問題

地名他很熟習(xí),即使有時候繞點兒遠(yuǎn)也沒多大關(guān)系,好在自己有的是力氣。拉車的方法, 以他干過的那些推、扛、挑的經(jīng)驗來領(lǐng)會,也不算十分難。況且他有他的主意:多留神, 少爭勝,大概總不會出了毛病。至于講價爭座,他的嘴慢氣盛,弄不過那些老油子們。知道這個短處,他干脆不大到“車口”上去;哪里沒車,他放在哪里。在這僻靜的地點,他可以從容地講價,而且有時候不肯要價,只說聲:“坐上吧,瞧著給!”他的樣子是那么誠實, 臉上是那么簡單可愛,人們好像只好信任他,不敢想這個傻大個子是會敲人的。即使人們疑心, 也只能懷疑他是新到城里來的鄉(xiāng)下佬兒,大概不認(rèn)識路,所以講不出價錢來。及至人們問到, “認(rèn)識呀?”他就又像裝傻,又像耍俏地那么一笑,使人們不知怎樣才好。

(1)做生意自有做生意的門道。祥子才剛?cè)胄校坪蹙兔搅碎T道。他的“門道”是什么?

(2)祥子外表憨厚誠實、實則明白且小有心計的個性特點,可以從哪些地方看出來?

寫作

26.根據(jù)要求作文

發(fā)揮想象,將南宋詩人陸游的《游山西村》改寫為一篇游記。

附:

《游山西村》

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

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貴州畢節(jié)地區(qū)2019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))語文試題答案

閱讀下面文字,回答下列小題

1.     (1). qiáng    (2). 摯    

【解析】“強(qiáng)”有一下三個讀音: qiáng 、 qiǎng 、 jiàng ,本題應(yīng)選qiáng;zhì( 摯 )愛

2.     (1). 溶-融    (2). 記-忌

3. A

【解析】摻雜:摻雜是指多種物質(zhì)混雜在一起,在化工、材料等領(lǐng)域中,摻雜通常是指為了改善某種材料或物質(zhì)的性能,有目的在這種材料或基質(zhì)中,摻入少量其他元素或化合物。摻雜可以使材料、基質(zhì)產(chǎn)生特定的電學(xué)、磁學(xué)和光學(xué)等性能,從而使其具有特定的價值或用途。與詞語所在句的語境不符,故選A。

4. D

【解析】因為是引用的詩句,所以第④處的句號應(yīng)該放在引號的外面。故選D。

閱讀下面文字,回答下列小題

【答案】5. D 語義重復(fù),刪去“先后”或者“相繼”。

6. B、跒榭偲鹁洌贋榭偨Y(jié)句;④是從全球的角度說明瑞士鐘表業(yè)的困境,③是從瑞士國內(nèi)鐘表業(yè)的窘境進(jìn)行說明,故④應(yīng)在③之前。故選B。

7.⑴成功人士:“我要放下架子,放低身份,和先前那樣和朋友不分彼此,不拘小節(jié),親親熱熱;我今天給他一個驚喜,給他一個熊抱……”   

朋友:“這是誰啊?這么瘋瘋顛顛,大庭廣眾這下,多沒素養(yǎng)!你不嫌丟人,我還嫌丟人呢?……”

【解析】(1)考查心理描寫。根據(jù)“這位成功人士二話不說,三步并作兩步,走到朋友的背后,一把將他抱起來,原地旋轉(zhuǎn)了一圈。”等句子,可推斷出當(dāng)時成功人士很熱情,想給多年不見的老朋友一個驚喜;根據(jù)“那位朋友不知所以,站定后,尷尬地掉轉(zhuǎn)身,瞥他一眼,招呼都沒有打一聲就走開了。”等句子可知,朋友認(rèn)為成功人士的行為很怪異,讓自己在大庭廣眾之下出丑,心里很不舒服。根據(jù)以上內(nèi)容作答即可。

⑵反方:熟人就是熟人,不應(yīng)該“熟人生處”,那樣不就跟陌生人一樣了嗎?而且那樣拘禮,還會把熟人搞生分,把朋友搞陌生。當(dāng)然,熟人之間在不同場合,也有把握相應(yīng)的分寸,這樣會更好![ww*^w.zzste&#p.c@om]

8.默寫。

(1). ⑴芳草萋萋鸚鵡洲    (2). ⑵沉舟側(cè)畔千帆過    (3). ⑶皆若空游無所依    (4). ⑷隨君直到夜郎西    (5). 報君黃金臺上意    (6). 蠟炬成灰淚始干    (7). 海內(nèi)存知己    (8). 往來無白丁    (9). 獨愴然而涕下    (10). 鳴之而不能通其意

9. “今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來講,諸君扯直耳朵來聽……”    

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